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师德师风考核制度

师德师风考核制度师德师风考核制度一、每学期末进行一次教师师德考核，师德考核由政教处具体组织实施。二、师德分由教师自评、小组评、学校行政领导评三部分组成，其中教师自评占20%，小组评占50%，学校领导评占30%。三、教师自评:根据《县中小学教师师德考核细则》逐项对照打分。四、小组评:任课教师以所在的学科组为小组，由组长组织本组全体教师打分，行政领导和未任课的行政后勤人员由全校教师打分。五、学校领导评:由学校全体行政领导对全校教师进行打分。六、师德考核总分为100分，考核分为四等:90—100分为优秀;70—8...

师德师风考核制度一、每学期末进行一次教师师德考核，师德考核由政教处具体组织实施。二、师德分由教师自评、小组评、学校行政领导评三部分组成，其中教师自评占20%，小组评占50%，学校领导评占30%。三、教师自评:根据《县中小学教师师德考核细则》逐项对照打分。四、小组评:任课教师以所在的学科组为小组，由组长组织本组全体教师打分，行政领导和未任课的行政后勤人员由全校教师打分。五、学校领导评:由学校全体行政领导对全校教师进行打分。六、师德考核总分为100分，考核分为四等:90—100分为优秀;70—89分为合格;60—69分为基本合格;59分以下为不合格。七、教师师德考核得分:教师自评、小组评、学校领导评三项得分，按各项所占比例计算出实得分，然后把各项实得分合计为考核最后得分。如出现以下情况之一者，直接定为不合格。 1、体罚或变相体罚学生在校内造成影响，在社会上造成影响的。 2、教师由工作失职，出现问题受到学校通报批评、受到县通报批评的。 3、由于失职造成学生较大不安全事故者。八、师德考核得分作为教师考核，职务晋升和评优奖励的重要依据。龙下小学 2009年9月15日

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