2017年上期荷叶塘学校“七彩阳光”社团活动实施方案（试行）
一、指导思想
为丰富校园文化生活，发展学生兴趣与特长，促进学生的全面发展，学校从2017年上期成立学生社团活动小组，为使社团活动小组顺利启动，特制订本活动实施方案。
二、目的任务
1、培养学生兴趣爱好，促进学生个性发展，让学生在活动中学习知识，增长能力。
2、凸显学校的办学特色，塑造学校社团活动的品牌。
3、积极参加各级演出和比赛，为校争光。
4、通过多种方式吸收更多学生加入到社团中来，让每一个学生都有成长的舞台。
三、社团领导小组：
组长：王中军
副组长：何慧涵 郭龙洲
成员:刘艳君 杨国华 王培 王又苹
后勤保障：艾育
场地、音响保障：丁沛东 郑卫东
四、具体工作及措施
（一）尊重主体，实行双选。在社团活动实施过程中实行双选制度，活动前，学校根据每个教师的特点选择好辅导项目，同时根据课程的开设情况鼓励学生依据自身特长，特别是兴趣所向，选择合适的社团活动。
（二）落实常规，健全制度
1、为加强常规管理，避免社团活动的随意性和盲目性，我们要坚持“六定”。一定活动课程；二定活动目标；三定活动时间；四定活动内容；五定辅导老师；六定活动地点。根据学校目前情况，暂定社团活动时间为每周星期五下午2点10分—4点10分，共2小时。
2、做好辅导老师的准备工作，绝不打无准备之仗。正式开课前，所有辅导老师制定切实可行的活动
计划
项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载
，安排好全学期的活动内容及活动计划，并提前备好课，提前一周
通知
关于发布提成方案的通知关于xx通知关于成立公司筹建组的通知关于红头文件的使用公开通知关于计发全勤奖的通知
好所在社团学生准备好相关活动材料。
3、加强同志之间的交流探讨，浓厚研究气氛。努力提高兴趣活动的效果和效率。
（三）充分重视学生的个别差异，注重因材施教，在全面了解学生个性特征的基础上，充分开发他们的潜能。把社团活动成为学校实施特色教育的重要途径。
（四）加强检查督促，发现问题，及时修改。
成立学校社团活动领导小组，组织、检查、指导活动的开展，以保证学校社团活动课程建设顺利进行。
（五）构建科学合理的社团活动评价方案。
“社团活动”课程的开发与实施是对教师能力、精力、毅力等多方面的巨大考验，为此我们将建立
规范
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的内部评价与激励改进机制，把各自辅导的情况纳入教师的考核。
五、社团开设项目：
特色社团：共（5个）
1、武术社团1个（三至六年级）： 40人
2、合唱社团1个（三至六年级）： 40人
3 、舞蹈社团1个（一年级）：40人
4、篮球社团1个（三至六年级）： 40人
5、绘画社团1个（三至六年级）： 40人
普通社团：以班级为单位，天气晴好按单双班统一在学校操场进行户外活动，雨雪天气统一在教室进行趣味阅读或棋类活动。
因为受场地限制，以及师资力量不足，本期开设5个特色社团，共200人。待学校条件改善，增加其他特色社团。普通社团学生在表现优秀的情况下也可吸收参加特色社团，表现不好的学生也有可能被请出特色社团。
六、成果展示要求：
（一）展示时间为6月1日，作为学校艺术节汇报展演的重要板块，面向全体家长、面向社会展示。
（二）展示形态
1、静态展示的项目：
绘画：社团学员展示自己创作的美术作品。张贴在专用的展板上，并附上活动图片。
手抄报：社团学员参加学校举行的手抄报评比，并展示优秀作品。
2、动态展示的项目：
舞蹈社团：展示精排的一个舞蹈节目。
合唱社团：展示精排的一至两个合唱节目。
武术社团：表演一套精彩的武术。
七、课程实施过程注意事项
⑴各班主任要配合辅导老师，告知学生具体的活动地点，定好带队学生，保证每个学生都能及时到达上课地点。特别是低年级学生。
⑵ 各辅导老师课前对自己活动的教室预先落实好，如桌椅、音响，特别是专用教室，保证社团活动单位时间的有效性。
⑶各辅导老师对本课程参加的学生每次都要点名，做好记录。对活动积极性不高、课程任务不能及时按要求完成的同学不能听之任之，要及时和其谈心交流，明确活动的目的性，以达到预期的活动目的。
荷叶塘学校社团建设相关准备：
人力资源：武术教师1人（待定 ），舞蹈教师1人（彭洁 ）， 声乐教师1人魏丽亚），篮球教师2人（蔡红旭 朱子都）美术教师1人（汪笛）
场地设施设备：
标准
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舞蹈教室1间。美术教室1间。音乐教室1间。武术训练场1个。标准篮球场1个。
教材准备：绘画教材及相关材料 武术操《旭日东升》分解动作图
资金预算：
场地建设预算：
教材、教具预算：教师教学用教材、教具学校购买。学生用绘画教材自费，由学校统一购买，纸笔学生自备，学生用棋类，跳绳，羽毛球，毽子学生自备。
教学人员活动经费：
负责主持社团活动每节次补助20元，组织参与大课间活动每人次补助10元，全期预计补助经费6万元。
八、社团活动时间表
周次
活动内容
场 地
负责人
备注
1
社团筹划准备，学习武术操
2
报名统计，准备
教案
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