《出师表》对比阅读试题一

《出师 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 》对比阅读试题一 一、《出师表》对比阅读试题 (一) 课内外文言文阅读精选 行路难 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难～行路难～多歧路，今安在,长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 出师表(节选) 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际,奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。 1.(2分)指出与“咨臣以当世之事”中“以”字用法、意义相同的一项。 A.先帝不以臣卑鄙 B.故临崩寄臣以大事也 C.以伤先帝之明 D.此臣所以报先帝而忠陛下之职分也 2.(2分)指出下面加点词解释有误的一项。 A.今安在(哪里) B.先帝不以臣卑鄙(身份低微，见识短浅) C.躬耕于南阳(身体弯曲) D.遂许先帝以驱驰(奔走效劳) 3.(2分)请你赏析“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”中动词的妙处。 4.(2分)诵读下面句子，请分别用“/”把句中一处主要停顿标示出来。 ?直挂云帆济沧海?奉命于危难之间 5.(2分)用现代汉语翻译下面句子。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。 6.(2分)请你用成语或俗语写出《行路难》和《出师表》中隐含的典故(各写一个即可)。 二、《出师表》对比阅读试题 【甲】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先 帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽 1 忠言 ，则攸之、祎、允之任也。 【乙】亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。 时先主屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰:“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎,”先主曰:“君与俱来。”庶曰:“此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。” 由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。因屏人曰:“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不度德量力，欲信大义于天下;而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。然志犹未已，君谓计将安出,” 节选自《隆中对》 【注】每:常常。 信然:确实这样。 先主:刘备。 就见:到那里拜访。 屈致:委屈(他)召(他上门)来。致，招致，引来。 枉(wǎng):委屈。 驾:车马，借车马指刘备。 由是:因此。 凡:总共。 1(下面哪一组句子中加点词的意义相同? ( ) (2分) A 臣本布衣 本在冀州之南，河阳之北(《愚公移山》) B先帝不以臣卑鄙 则凡可以得生者何不用也,《鱼我所欲也》) C 当奖率三军，北定中原 叫嚣乎东西，隳突乎南北(《捕蛇者说》) D 还于旧都 欲有求于我也。(《邹忌讽齐王纳谏》) 2(用现代汉语翻译乙文中的画线句。(4分) 先主曰:“君与俱来。”答:___________________________________ 先主遂诣亮，凡三 往，乃见。答:_______________________________________ __________ 3(《出师表》能流传千古，原因之一是其言辞质朴，情真意切。请以“遂许先帝以驱驰”为例，结合选文内容作简要分析。(3分) 答:______________________________________________________ _____ __________ 4(针对文中画线句有人提出了这样的看法:诸葛亮写《出师表》时刘备已经去世，那么，即使出师未果，也不会对“先帝之明”造成影响，所以诸葛亮的担心是多余的。对此，你有怎样的见解,(3分) 答:_______________________________________________________________ 三、《出师表》对比阅读试题 [甲]出师表 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 [乙]诸葛亮，言家事 初，亮自表后主曰:“成都有桑八百株，薄田十五顷，子弟衣食，自有余饶。至于臣在外任，无别调度,随身衣食,悉仰于官,不别治生,以长尺寸。若臣死之日，不使内有余帛，外有赢财，以负陛下。”及卒，如其所言。——《三国志?蜀志?诸葛亮传》 1. 解释文中加点词语的意思。(2分) 2 (1)卑鄙____________ (2)悉 2、下列例句中与“恐托付不效，以伤先帝之明”中的“以”字用法相同的一项是(2分) A. 先帝不以臣卑鄙 B. 不别治生,以长尺寸 C. 咨臣以当世之事 D. 不使内有余帛，外有赢财，以负陛下 3(将下面的句子翻译成现代汉语。(2分) 受任于败军之际，奉命于危难之间。 4(由(乙)文中诸葛亮的一番肺腑之言可以看出他的什么品质,你知道后人对诸葛亮有何评价吗,举出一例即可。(4分) 四、《出师表》对比阅读试题 (一)阅读甲、乙两选文，回答11--13题。(10分) (甲)臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 (乙)亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。 时先主屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰: “诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎?”先主曰: “君与俱来。”庶曰: “此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。” 由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。 1(解释下列句中的划线词语。(4分) (1)躬耕于南阳 躬: (2)先帝不以臣卑鄙 卑鄙: (3)由是先主遂诣亮 诣: (4)此人可就见 就: 2(翻译下列句子。(4分) (1)受任于败军之际，奉命于危难之间。 (2)将军宜枉驾顾之。 3(根据甲乙两选文的内容，用自己的语言对诸葛亮其人作出评价。(2分) 3 五、《出师表》对比阅读试题 (甲)亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也;亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 (节选自《出师表》) (乙)伏念臣赋性拙直，遭时艰难，兴师北伐，未获全功，何期病在膏肓，命垂旦夕。伏愿陛下清心寡欲，约己爱民，达孝道于先君，存仁心于寰宇，提拔隐逸以进贤良，屏黜奸谗以厚风俗。臣家成都有桑八百株，薄田十五顷，子孙衣食，自有余饶。臣身在外，别无调度，随时衣食，悉仰于官，不别治生以长尺寸。臣死之日，不使内有余帛，外有盈财，以负陛下也。 1(解释下列句中加点的字词。(2分) ?躬耕于南阳 ?先帝不以臣卑鄙 ?约己爱民 ?悉仰于官 2(翻译下列句子。(2分) 臣死之日，不使内有余帛，外有盈财，以负陛下也。 3(选出下列句子朗读节奏划分不正确的一项。(2分)( ) A(先帝,不以臣卑鄙 B(咨臣,以当世之事 C(提拔隐逸,以进贤良 D(臣身,在外 4(甲、乙两文体现了诸葛亮的哪些可贵品质,(2分) 5(甲、乙两文中诸葛亮反复向后主刘禅提出了一条什么建议,这条建议在当今有何现实意义, 六、《出师表》对比阅读试题 【甲】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军， 北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、礻韦、允之任也。 愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、礻韦、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。 4 【乙】亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。 时先主屯新野。徐庶见先主，先主器?之，谓先主曰:“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎,”先主曰:“君与俱来。”庶曰:“此人可就见?，不可屈致?也。将军宜枉驾顾之。” 由是先主遂诣?亮，凡?三往，乃见。因屏人?曰:“汉室倾颓?，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不度德量力，欲信?大义于天下，而智术浅短，遂用猖蹶?，至于今日。然志犹未已，君谓计将安出,” 注解:?【器】重视。?【就见】到诸葛亮那里去拜访。?【屈致】委屈(他)，招(他上门)来。?【诣】去拜访。?【凡】总共。?【因屏人】就此叫旁边的人避开。?【倾颓】崩溃。?【信】现在写作“伸”。 ?【猖蹶】失败。 1.解释下列加点字的意思。(2分) 先帝不以臣卑鄙( ) 将军宜枉驾顾之( ) 故临崩寄臣以大事也( ) 由是先主遂诣亮( ) 2.甲文中带线句子表达作者的思想感情是 (2分) 3. 甲文中与乙文所叙的事情相关的句子是 (3分) 4.将下边两个句子译为现代汉语。(4分) ?臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。 ?身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。 5.阅读成都武侯祠内的一副对联，回答后边的问题。(2分) 两表酬三顾，一对足千秋。 对联中“两表”指的是 ，“一对”指的是 。 一、 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 : 1.B 2.C 5 3.停、投、拔、顾一连串的四个动词形象地写出了诗人理想不能实现，内心苦闷、压抑的心情。 11.?直挂云帆/济沧海?奉命于/危难之间 4.这就是我用来报答先帝，并尽忠于陛下的职责本分。 5.姜太公钓鱼——愿者上钩、乘风破浪三顾茅庐、鞠躬尽瘁(各说一个即可) 二、答案: 1((2分)A 2((4分)译文:刘备说:“您和他一起来。”刘备就去拜访诸葛亮，总共去了三次，才见到。3((3分) “许”是答应、许诺的意思。诸葛亮为报答三顾茅庐的知遇之恩，“遂许先帝以驱驰”，而一“许”便是二十一年。在历经了无数“危难”后，如今又要“出师”，继续为刘备的遗志“北定中原”而“驱驰”，这仍然是对“许”的践行。一个简单的“许”字，让我们读出了诸葛亮对刘氏父子的一份真情、一片忠心，也使我们感受到 了他信守承诺、一诺千金的高尚人格。4((3分)诸葛亮的担心不是多 余的。刘备把国家大事都托付给诸葛亮，这是对诸葛亮的信任。如果诸葛亮辜负了这份信任，也就等于说刘备有眼无珠、看错了人，那“先帝之明”当然 受损，甚至就不能成立了。从诸葛亮的“恐”可以看出他把这份信任看得很重，努力维护着刘备的明君形象。“恐”也是诸葛亮为报答刘备知遇之恩而鞠躬尽瘁的真切内心写照。 三、答案:1.(1)身份低微，见识短浅。(2)全部 2.D 3. 在战事失败的时候我接受了任命，在危机患难期间我受到委任。 4. 围绕“勤俭，清廉”答题即可。评价:陆游:出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。 杜甫:三顾频烦天下计，两潮开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。 两表酬三顾，一对足千秋。 四、答案:(一)文言文阅读(10分) 1(躬:亲自，自身。卑鄙:低微鄙陋。诣:拜访。就:接近。(每词1分) 2(在兵败的时候接受任务，在危难的时候奉命出使。 将军应该委屈自己亲自去拜访他。(每句2分) 3(出身卑微，少有大志，知恩图报，鞠躬尽瘁。(答出两点即可)。(2分) 五、答案:1.?躬:亲自，亲身 ?卑鄙:出生卑微，身份低贱 ?约:克制 ?悉:全部，都 2.我将来去世的时候，不允许家人收受财物，在外有盈余的钱财，而辜负了陛下的恩德啊。 3.D 4.鞠躬尽瘁死而后已，忠心耿耿，尽职尽责，公正廉洁 5.亲贤臣，远小人，选贤任能 对于当今的领导干部来讲有非常重要的借鉴意义，只有选拔有才能的人，善于听取 意见 文理分科指导河道管理范围浙江建筑工程概算定额教材专家评审意见党员教师互相批评意见 ，才能更好的为人民服务，为百姓办实事，如果只是一味任人唯亲或量“财”而用，那只会祸国殃民，违法乱纪，被人民所唾骂，成为国家的罪人。 六、答案:1.卑鄙:低微鄙陋 顾:拜访 以:把 由是:因此 (2分，正确一处0.5分)2.效忠刘氏父子的一片赤胆忠心。(2分) 3.先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。(3分) 6 4.?我本来是个平民，亲自在南阳耕地，只想在乱世中苟且保全自己，不想在诸侯中扬名做官。 ?(他)身高八尺，常常把自己同管仲、乐毅相比，当时的人都不认同他。(4分，每小题2分，如“躬、于、闻、达、遂、许、驱驰、每”以及宾语前置等词语、句式落实不够，酌情扣分。) 5.《出师表》《后出师表》《隆中对》(2分，每空1分。如将《出师表》写成《前出师表》也给分。) 7