教师人文读本

教师人文读本教师人文读本编者:中国教育学会顾问:顾明远总策划:郭永福副总策划:马建华执行主编:张在军等出版:石油工业出版社时间:2009.6 内容简介优秀教师从这里启程郭永福今年是新中国诞生60周年，也是中国教育学会成立30周年，为深入贯彻落实科学发展观，全面提高教师素质，我们组织编写了《教师人文读本》丛书。本套丛书从提高教师人文素质入手，力求在心灵情感、哲理智慧、教育艺术等方面，对千万教师进行由表及里、层层深入的滋养和浇灌，并借此希望培育出一批彰显人格魅力的知名教师和教育专家。...

教师人文读本编者:中国教育学会顾问:顾明远总策划:郭永福副总策划:马建华执行主编:张在军等出版:石油工业出版社时间:2009.6 内容简介优秀教师从这里启程郭永福今年是新中国诞生60周年，也是中国教育学会成立30周年，为深入贯彻落实科学发展观，全面提高教师素质，我们组织编写了《教师人文读本》丛书。本套丛书从提高教师人文素质入手，力求在心灵情感、哲理智慧、教育艺术等方面，对千万教师进行由表及里、层层深入的滋养和浇灌，并借此希望培育出一批彰显人格魅力的知名教师和教育专家。本套丛书共计四本。《中外教育名家的教育智慧》卷，编者放眼人类教育进程，遴选出对教育产生重大影响的近百位教育名家，对其生平、教育思想、学术成果等进行介绍评说。在人类文明的进程中，数不清的教育大家，手擎着大旗，浓书着历史，描绘着蓝图，才有了今日教育的巨大进步。他们站在教育的殿堂里，发出的宏音，留下的足印，历史永远都不应该忘记，也不会忘记。《情感美文》卷，精选了100多篇亲情、友情、爱情、师生情等情感美文，并将这些珍贵的情感，与教师生涯的方方面面，进行类比，以期给予教师深层的关爱与净化。教师人文素质的提升与心灵的纯净，离不开世间珍贵情感的浸润。而教育对于学生成长的引导，以及民族精神的凝聚，无疑需要最先从情感与心灵这里，打开通道。《哲理美文》卷，编者从教师所需人生哲理智慧出发，集锦教书育人、梦想放飞、障碍跨越、家庭教育、为人处世等100多篇智慧美文，力图给予三尺讲台上的育人人生以饱满的启迪与感悟。《教育故事》卷，纳括了最富感染力、最具震撼力的100多个中外教育艺术故事。这些故事，有的来自教育大家，有的来自普通教师，每一则，都是一枚闪亮的艺术珍贝，都闪耀着教师在某一方面育人的高超艺术。四卷书各成体系又层层递进、紧密相联。本套丛书将给你渴望成功的激情与梦想;将给你冲刺人生的精华与甘露;将给你最富有灵性的启迪与感悟。没有一个教师，不想成为学生仰慕、同行敬佩、家长尊崇、社会认可的名师。没有一个教师，不想跨越教育中的瓶颈，直抵那阔大激越的成功彼岸。中外多少教育家的成功启航，无不是始自于几本好书。而此套丛书，无疑为千万教师，拨云见日，脱颖而出，抵达魅力无限的顶峰，提供了最细致入微的指引，提供了最具人文素质的尝试与开拓。祝愿千万教师在此书的助推下，尽快走向成功的殿堂。序言提高人文素质担当教育重任中国教育学会会长顾明远百年大计，教育为本;教育大计，教师为本。中国几千年的文明之所以能生生不息地传承，教师当是历史长河中高举火炬、无惧向前的人。党的十一届三中全会以来，我国教育事业取得了巨大成就，教育的发展正在使中国从人力资源大国向人力资源强国迈进。我国教育正处在一个重要的转折点上，即从数量的发展转向质量的提高。新的发展任务对教师的综合素质提出了更高的要求。温家宝同志多次强调，各级各类学校都要全面推进素质教育，培养一支德才兼备的教师队伍，造就一批杰出的教育家。造就一支数量适当、结构优化、素质良好、富有活力的高素质教师队伍对于确保教育质量的提高，培养高素质的国民和各种人才，起到关键的作用。整个教育质量的提高对于我国社会主义事业兴旺发达，全面建设小康社会，构建社会主义和谐社会，实现中华民族伟大复兴，具有深远意义。教师素质包括政治思想素质、业务素质、人文素质、心理素质、身体素质等方面。人文素质是最重要的素质之一。教师人文素质的高低，直接影响教育教学质量，直接影响学生的个性发展、能力提高和世界观、人生观及价值观的形成。唯有教师本身的底蕴深厚、视域宽广、心灵纯净、情趣高雅才能给予素质教育中的学生，最深层的滋养和最有力的引导;也只有志存高远、知识丰富、悟彻人生的人，才能真正悟出培养人才，促进人生成长的教育的真谛，才能在教育教学中有所创新。终身学习是当今知识时代对每一个人的要求，对教师尤其重要。教师要不断学习，终身学习。学什么,当然要学习自己所教的学科的新知识，不断了解学科发展的新知识;也要学习教育的新理念、教学工作的技能和技巧，不断改善教学方法。但这些还不够，应该把学习的面拉得更宽一些，读一些并非专业的书，看来与自己的职业并不一定有关系的书，但它们可以提高个人的素养，提升个人的品味，增强自己的人格魅力。胡锦涛总书记2007年8月31日在全国优秀教师代表座谈会上的讲话中讲到:教师“以人民教师特有的人格魅力、学识魅力和卓有成效的工作赢得全社会的尊重。”这种魅力从何而来，就是要从学习中来，从读书中来。中国教育学会一直致力于教师素质的提高。为此，学会汇聚一批知名专家，精心编写了此套丛书，旨在对广大教师的人文素质，给予最便捷最有效最迅速的提升。提高教师素质是一个大工程。平凡与卓越，相隔的距离，并不会太远。教师只要怀有梦想，就能够及时抓住机遇，迈出那关键性的一步。

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