康乃馨花瓣制作

康乃馨花瓣制作康乃馨花瓣制作教学目标: 知识与技能: 1(知道制作纸花的用途与材料的特性。 2(初步学会折剪的技法。过程与方法: 1(在对纸材料特性的探究活动中，体会个中纸材料的特性。 2(在技能体验活动中，掌握折剪的技能。情感态度与价值观: 认识装饰花卉的价值及给人们的生活带来的影响。教学重点、难点: 纸艺康乃馨的造型设计及加工流程教学过程: 1、图片导入: 展示多种康乃馨插花作品的图片，提问康乃馨代表的寓意，学生在欣赏完插花作品后思考康乃馨的花语。教师讲述纸艺花卉在生活中的意义。通过不同...

康乃馨花瓣制作教学目标: 知识与技能: 1(知道制作纸花的用途与材料的特性。 2(初步学会折剪的技法。过程与方法 : 1(在对纸材料特性的探究活动中，体会个中纸材料的特性。 2(在技能体验活动中，掌握折剪的技能。情感态度与价值观: 认识装饰花卉的价值及给人们的生活带来的影响。教学重点、难点: 纸艺康乃馨的造型设计及加工流程教学过程: 1、图片导入: 展示多种康乃馨插花作品的图片，提问康乃馨代表的寓意，学生在欣赏完插花作品后思考康乃馨的花语。教师讲述纸艺花卉在生活中的意义。通过不同造型向日葵的比较分析活动，激发学生的创作思维。图示生活中康乃馨的图片，组织学生细心观察:康乃馨是由哪几个部分组成的,再观察各部分的主要特征。讨论:设计康乃馨制作需要的几个重要步骤小结:设计花瓣——折叠、剪花瓣——染色——花萼、叶片、花梗——组装 2.设计制作花瓣的步骤: (1)、找出长方形纸片的中点，右下角向前方左上角45?折叠。左下角向后右上角45?折叠。前后对齐 (2).得到圆锥形纸片后，在圆锥上端画出圆形并剪下提问:剪下的花瓣和照片还有什么区别，引导学生发现康乃馨的花瓣齿形，且有褶皱。引导学生使用正确的工具——剪刀来修剪花瓣的齿边。学生受到启发后回答，并实践体验。教师提示剪刀的正确使用方法，进行安全教育。花瓣边缘剪出齿型，并将花瓣揉皱，培养学生善于思考发现问题以及如何解决问题的能力，引导学生学会自主学习的方法 3.学生制作教师指导 4.点评交流

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