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八年级篮球教案全集.doc

八年级篮球教案全集

葵花籽
2017-09-18 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《八年级篮球教案全集doc》,可适用于活动策划领域

八年级篮球教案全集精品文档八年级篮球教案全集学校:广西桂林永福苏桥初中执教者:苏崇华一、指导思想本课以“健康第一”为基本理念通过营造轻松愉快的课堂氛围激发学生锻炼的积极性突出学生的主体地位强调教学互动学练结合引导学生探究性学习和运用技术使学生在运动中感受到乐趣和成功的喜悦。本课力求改变传统的体育教学方式和学习方式激发培养学生主动参与运动的意识使他们在运动中学会学习在练习中学会合作使其养成自觉锻炼的习惯为终身体育奠定坚实的基础。二、教材分析篮球:运球是队员在比赛中携带球移动的唯一方法是控制、支配球组织战术配合及突破防守的重要手段。根据《体育与保健》指导纲要运球是初一篮球项目课时中的其中的课时本课次是在熟悉球性教学后的第一次篮球基本技术的教学处于铺路石的地位。由于运球技术初步学会容易学透不是一朝一夕所能奏效因此对教材进行二度创作采用比赛形式带动基本技术的学习从教学的实效性出发运球教学不仅要注意对控制球能力的提高还需要减少自身不必要的失误结合护球。重点:小臂、腕、指用力、球运体侧难点:眼、手、身体三配合精品文档障碍跑:障碍跑是初一、初二年级跑项目的重要内容。根据指导纲要初一年级障碍跑要求分二次课来完成。第一次课初步掌握过障碍的方法第二课运用不同方法综合性接力比赛本次课为复习课目的是结合篮球新教材的搭配与学生上、下肢的全面发展。重点:合理运用钻、跨、绕方法。难点:技巧、速度三、教学目标:、认知目标:使全班学生逐步建立运球技术表象了解过障碍的几种方法和奥运会有关知识、技能目标:基本掌握运球技术使的学生能在眼不看球的条件下连续运球下发展灵敏、协调能力提高穿越障碍能力发展奔跑能力培养创造思维能力训练快速反应能力。四、教法与学法:采用启发式教学一材多用以比赛带动基本技术学习提高活动能力便教学灵活学生学习积极性高学得活。贯彻和运用循序渐进和直观性原则解决教学重点和难点。学生通过自我体验、观察来理解动作培养了创造思维能力经过专项训练后又通过互练互评、自我升降评价来巩固正确动作。五、教学流程精品文档、集合队伍师生问好宣布课的内容、集体做准备活动、运球、障碍跑、动球接力游戏收身舒心收回器材附教案:教学反思下面谈几点上完课后的几点反思:(在分组练习时分组要合理。在传球游戏的时候运动能力比较强的女生都集中在第一组这样导致了第二组的女生做练习时没有积极性学生的竞争意识和兴趣打了折扣。以后应采用调队的形式或随机选组员的形式分组提高后进生的积极性。(考虑学生基础的差异。上课时出现个别同学积极性不高。由于学生基础不一样身体能力接受能力都有差异。男生平时接触球较多在上篮练习中就显的比较轻松很容易就体验到成功的喜悦。以后在备课中应该做更多的考虑。(加强自身的体育基本素质。教学中感觉自己语言组织教学方法等都需要提高。平时还应该多学习在实践中不断反思能够形成自己的教学风格。体育教师需要的是一专多能篮球是自己的专项在加强专项教学的同时还应加强其他体育教学项目的学习不断完善自己符合中学体育教学的需要。作为新教师我也深感自己的教学功力还欠火候我希望在今后的教学中能精品文档够通过自己的努力不锻的修炼和完善自己。篮球:双手胸前传、接球和双手传接反弹球一、教材内容:初中《体育》课本教材内容篮球:双手胸前传、接球双手反传弹球、接球二、教材分析:篮球运动是由跑、跳、投等动作组成是在快速、激烈、对抗的情况下通过传递、抛接、运拍最终把球送入固定篮圈的一项综合性的体育运动具有集体性、竞争性强、趣味性浓等特点篮球赛攻防频繁技术动作多样使之富有吸引力深受广大中学生喜爱。通过篮球运动可以发展学生跑、跳、投等基本活动能力提高灵敏、速度、力量、耐力等身体素质和动作的准确性、协调性增加内脏器官的功能。同时还能培养学生勇敢顽强、机智、果断、胜不骄、败不馁等优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。是一项有很高锻炼价值的运动项目。本课教学内容是篮球运动中的双手胸前传、接球和双手传接反弹球球是篮球运动中最主要的基本技术是全队进攻的重要手段起着组织全队相互配合的重要桥梁作用是初中篮球教学重要组成部分是更好地学习各种技术和战术的基础传接球技术好坏直接影响到集体力量的发挥和战术的配合的质量所以我们必须高度重视学习和掌握这一技术。这一教材在小学的《体育与健康》中就已经介绍学习精品文档所以学生对此教学内容都有不同程度的了解和掌握。本课是初中体育课中学习篮球运动的第一节课起着承上启下的作用运球、传接球技术的基本方法并不复杂但要做到准确、熟练、隐蔽、快速同时要迅速转换衔接其它技术动作就比较困难。因此本课着重要解决在各种情况下学生控制并支配球的能力巩固提高传接球技术同时加强准确性、熟练性为以后的教学竞赛和学生终身体育打下良好基础。三、学情分析:本次课的授课班乌恰县实验中学初二年级班共人。学生来自个乡小学体育的运动技能虽然有差异但学生总体身体素质都比较好组织纪律性和集体荣誉感很强有比较强的思维能力、创造能力善于学习加上高中学生有较强的创造能力和自学能力本课采用了讲解、示范、启发、模仿、创新、竞赛等教学方法以及各种新颖的练习方法。循序渐进、层层深入、层层剖析充分挖掘每个学生的潜在能力充分发挥学生的主体作用更好地促进学生努力达到教学目标。八年级《体育与健身》课教案八年级篮球单元计划学习内容说明:八年级的篮球教材主要有行进间双手胸前传球变向运球行进间低手投篮跳投及运球、传球、投篮等内容以精品文档及简单的战术配合。通过学习让学生体验篮球运动所带来的乐趣和魅力培养团结协作、勇敢顽强的优良作风为养成终身体育的习惯打下基础。单元学习目标:、身体发展目标:发展学生跑、跳、投等基本活动能力提高动作的准确性和协调性以及速度、灵敏、耐力等身体素质。、能力发展目标:了解和掌握行进间双手胸前传接球、变向运球、行进间低手投篮、跳起投篮等动作技术以及一些简单的战术配合并能在实践中运用体现。、心理发展目标:培养学生勇敢顽强、沉着果断等优良心理品质。

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