合唱与指挥教学大纲
《合唱与指挥》教学大纲 课程名称:合唱训练与合唱指挥。
课程性质:理论与技能训练相结合的综合性课程。 本课与相关课程的关系:《合唱训练与合唱指挥》是《乐理》、《视唱》、《声乐》
等课程的继续和延伸。
适用专业:音乐
设置目的:《合唱训练与合唱指挥》是理论与技能训练相结合的综合性课程,是
《乐理》、《视唱》、《声乐》等课程的继续和延伸。通过这门课的学习,
可以使学生了解到合唱训练与合唱指挥的基本训练方法,全面提高学
生的综合素质,为将来从事音乐工作打下一定基础。
教学内容:
二年级第一学期
指挥的基本训练
第一周 合唱、指挥及特点
第二周 合唱的组织形式:1.种类 2.声部 3.队形 4.人数
第三周 指挥的基本姿式与动作
第四周 二、三拍子的指挥图式及动作要点 第五周 起拍、收拍的指挥方法
第六周 休止、附点的指挥方法
第七周 切分和长音的指挥方法
第八周 四、六拍子的指挥方法
第九周 速度、力度的指挥方法
第十周 合拍分拍的指挥方法
第十一周 两手分工的指挥方法
第十二周~十三周 综合练习
第十四周 合唱指挥动作的设计
第十五~十六周 综合练习
第十七~十八周 复习、考试
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教学目的:通过本学期的学习,使学生掌握各种拍子指挥的基本图式和基本动作,
为将来参与合唱训练与合唱指挥打下一定基础。
教学重点:各种拍子图式的准确。 教学难点:指挥动作要点的掌握。 作 业:课后,两人一组练习指挥动作。
二年级第二学期
二部合唱的基本训练
课程内容:第一~十周 声音统一的训练:
1. 音色的统一
2. 节奏的统一
3. 速度的统一
4. 归韵的统一
演唱歌曲:
1. 深深的海洋
2. 纺织姑娘
3. 小路
4. 兰花花
5. 灯碗碗开花在窗台
第十一~十五周 声部的平衡
(一)自然平衡
演唱歌曲:
6. 乘着歌声的翅膀
7. 春雨沙沙
第十六~十八周 复习
教学目的:通过本学期的学习,使学生基本掌握声音统一和声部自然平衡的训练
方法。
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教学重点:声部自然平衡。
教学难点:掌握自然平衡的训练方法
作 业:两人一组进行合唱练习,演唱本单元的规定歌曲。
三年级第一学期
三、四部合唱的基本训练
课程内容:第一~五周 声部平衡(一) 自然平衡
演唱歌曲:
8. 三十里铺
9. 月光光
第六~十周 声部平衡(二) 艺术平衡
演唱歌曲:
10. 在银色月光下
11.
第十一~十五周 声部的协调照应
演唱歌曲:
12.落水天
13.牧歌
第十六~十八周 复习
教学目的:通过本学期的学习,使学生基本掌握声部自然平衡的训练方法(包括
自然平衡、艺术平衡)。
教学重点:声部的艺术平衡。
教学难点:掌握艺术平衡的训练方法
作 业:三人一组进行合唱练习,演唱本单元的规定歌曲。
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三年级第二学期
准备毕业汇报曲目
课时分配:本课程共开设四个学期(二年级、三年级两个学年),
第三、四学期每学期18周 2/周学时
第五、六学期分别为18周、5周 4/周学时
总学时164节。
学 期 周 章节内容 学时
次
1 合唱、指挥及特点 2
2 合唱的组织形式 2
3 指挥的基本姿式与动作 2 二 4 二、三拍子的指挥图式及动作2 年 要点
级 5 起拍、收拍的指挥方法 2 第 6 休止、附点的指挥方法 2 一 7 切分和长音的指挥方法 2 学 8 四、六拍子的指挥方法 2 期 9 速度、力度的指挥方法 2
10 合拍分拍的指挥方法 2
11 两手分工的指挥方法 2
12--13 综合练习 4
14 合唱指挥动作的设计 2
15--16 综合练习 4
17--18 复习、考试 4 二 1—3 声音统一的训深深的海洋 6 年 练:
4
级 4—6 音色、节奏的统纺织姑娘 6
第 一
二 7—9 速度、归韵的统小路 6
学 一
期 10—1自然平衡练习 兰花花 6
2
13—1灯碗碗开花 6
5
16--17 复习 4
18 考试 2
三年1—5 自然平三十里铺、月光光 20
级第衡
一 6—10 艺术平在银色月光下、 20
学期 衡 11—1落水天、牧歌 20
5
16--18 复习、考试 6
授课方法:采用集中讲述、集中练习、分组练习、个别辅导、作业抽查等形式,
分别运用讲授法、问答法、讨论法、练习法等灵活多样的教学方法。
使用教材:周正松编著《合唱与指挥教程》(华南理工大学出版社)
参考
资料
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:马革顺《合唱学新编》
扬鸿年《少儿合唱训练》
钟维国《童声合唱的训练与指挥》
秋 里《合唱指挥与合唱训练》
徐冠武《青少年学指挥》
周沛然《合唱指挥法》
师生比例:1:26
教师资格:卢跟上(晓路),1957年生,1982年1月河南大学音乐系毕业。曾任
焦作市民盟合唱团指挥、焦作市青年合唱团指挥、马村女子合唱团指
挥。现为中国音乐家协会会员、中国合唱协会会员、河南省音乐家协
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会理事、省合唱协会理事、焦作市音协副主席、焦作大学艺术系副主
任、焦作大学合唱团指挥。讲师。
教学设备:钢琴、录音机、多媒体教室等。
考核方式:本门课程为考试科目。
考核办法:采取平时成绩与期末成绩相结合的考核办法。
平时成绩(40分)包括作业、课堂提问及出勤;
期末成绩(60分):
(第三学期)
一、考试内容:
1.中华人民共和国国歌 2/4
2.摇篮曲(勃拉姆斯曲)3/4
3.大海啊故乡 3/4
4.半个月亮爬上来 4/4
5.小白菜 5/4
6.我和我的祖国 6/8
二、考试形式:
一人上台,按所抽歌曲进行指挥。
三、评分标准:
1.起拍、收拍清晰,准确(20);
2.图示标准,动作大方,两手有分工(30);
3.强弱明显(10分)。
(第四、五、六学期)
一、考试内容:
1.第四学期:同声二、三部合唱;
2.第五学期:同声四部、混声四部;
3.第六学期:同声四部、混声四部。
二、考试形式:
每声部一人,分组进行。抽签(决定演唱曲目)考试。
三、评分标准:
1.音准、节奏、音色(20分);
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2.声部平衡、协调(20分);
3.
表
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现力(20分)。
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