中小学学校教育技术装备与信息化工作
计划
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2012年教育技术装备工作要紧紧围绕教育局和学校的中心工作，以率先实现高水平教育现代化为导向，全面落实科学发展观。着力“推进建设、强化管理、促进应用”，全力“保障教学、服务教学、促进教学”，对照xx省教育技术装备配备的?类
标准
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，坚持应用为本、求真务实、开拓创新的发展思路，构建我校教育技术装备较为完备的工作体系，为我校率先实现高水平教育现代化作出新贡献。
一、优化信息化环境，构建教育信息化高平台。
1.管好用好信息化硬件。学校信息中心一方面注意对全体教师做好服务、培训工作，另一方面严格按照学校制订的各项信息化
管理制度
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督促全体教师管好、用好信息化设备，并通过日常检查和定期检查，将信息化设备的使用、管理情况列入教师绩效考核。
2.构建校园办公信息化服务平台，全面实现教育行政管理、学籍管理、人事管理、档案管理、资产及教育仪器设备管理、教学科研管理、校园常规管理、图书管理信息化。
3.继续加强对学校门户网站、学科类专题网站、特色专题网站建设，规范学校门户网站建设，网站各个栏目分配责任到人，通过引进、开发增加教育信息中心资源的容量，进一步丰富各类网站的资源，注重构建网上自主学习环境，培养学生的自主学习意识的能力，强化网站的维护和更新工作，全面提升网站建设、管理、应用水平，助推教学质量的提升。
4.强化网络管理。积极实施《xx学校上网安全管理制度》《xx学
校入网计算机使用和管理制度》等管理制度，杜绝教师于工作时间在网上聊天、打扑克和玩游戏等不良现象，充分发挥了网络的作用，更好的服务于教育教学。
5.进一步推进学校信息化应用。学校充分利用每位教师配备的电脑，一方面实现网络资源共享，另一方面通过安装各类办公软件，实现教师办公自动化。每学期，45周岁以下的教师需向学校资源库提交了电子备课每周1课、
课件
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2个、反思2篇、论文1篇以上。
6.深入开展信息技术环境下的教与学的研究，上好信息技术与学科整合研究课和示范课，不断提高教师运用新技术的能力和水平，提升教育信息化的应用水平。
7.上好信息技术课，开展信息技术教研活动。严格按教学“七认真”进行管理，确保教学效果，提升了学生信息技术知识、技能水平。组织好信息技术第二课堂活动，指导学生利用网络自主学习、开展综合实践活动等方面进行实践和研究。认真开展信息技术教研活动，促进信息技术与各学科间的整合。
二、进一步提升教育技术装备水准。
根据《xx省中小学教育技术装备标准》，切实加强专用室场建设、教学仪器设备及馆藏图书的配备工作。要对照标准对学校教育技术装备现状进行全面检查，及早做好规划，并落实建设配备资金。室场建设规划要体现时代特征、学校特色，规划时要听取市教育技术装备室意见，以便使规划更为科学、合理。在实施教学仪器设备及馆藏图书采购时，必须按市教育局相关规定操作，确保所购物品的质量及采购
手续的合法完备。
三、加强培研、强化管理、促进应用。
1.以课题研究为引领继续深化信息技术与课程整合的研究，提高信息技术在学科教学中的应用水平。加强新技术新媒体应用的培训，不断提高教师运用新技术的能力，提高教师教育信息化的应用水平，充分发挥信息技术在教育教学中的作用。继续开展教育技术装备管理人员培训，通过培训进一步提高他们的业务能力和管理水平。做好学校信息化培训工作，继续组织好全体教师的暑期进行信息化培训，鼓励教师进行网上学习培训。信息中心小组人员在日常工作中要注意进行个别面对面培训。
2.以制度建设为抓手，规范管理行为。
?为实现规范管理、科学管理，做到管理有章可循，对原有的管理制度进行了一次全面检查，根据新的要求，完善教育技术装备的各项管理制度，并规范定位上墙。加强学校各专用室场和普通教室的仪器设备等教育装备的日常管理，管好用好《资产与设备管理信息系统》，各种器材的账本有专门人
记录
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和保管，责任到人，做到帐册齐全，帐、物、卡相符，加强档案管理，实验及相关活动过程性资料按学期归类保存，定期检查，努力做到仪器存放系列化，保管科学化，做到分类存放，贴有标签，做好仪器的防腐、防潮、防尘、防蛀工作，学校将按制订的教师绩效考核相关条例定期和不定期进行检查考核，有效地推进装备管理的规范化。
?建立有效的装备管理机制，教导主任抓科学教学与科技活动开
展，抓教学时间、内容落实，校长、教技室、后勤主任抓装备建设和更新，为教学做好服务工作。
?用好各专用室场，发挥教育装备作用。各专用室场要全天向师生开放，上课教师要有效地发挥各仪器设备作用，以现代化手段提高教学效益，课后要为各兴趣小组提供良好的活动环境，培养学生创新精神和实践能力。科学演示实验和学生实验要确保开出率均达100,，图书借阅率不少于每年每生16册。
3.以活动为载体，促进教育技术应用。通过信息技术与学科整合实践研究，促进教师信息技能素养的提高。积极开展信息技术与课程整合、电子白板应用、信息化应用论文、课件等评优活动，提升信息技术与学科整合的水平，助推教师专业成长。根据省、市教育装备部门的安排，组织好自制教具、实验教学论文、图书论文等评比活动，促进教育技术装备应用，提升教育技术装备在学科教学中应用水平。
四、继续做好各类创建工作。我校将在区局的领导下，积极参加各项活动，力争取得好成绩，把我校的教育装备工作推向更高起点
浙公网安备 33021202002483