白从学生溺水事件看游泳人类生存必备的技能

白从学生溺水事件看游泳人类生存必备的技能白从学生溺水事件看游泳人类生存必备的技能 11 国科园2010届高一年级研究性学习揭题报告从学生溺水事件看游泳—人类生存必备的技能 ——研究性学习报告班级:高一(1)班小组成员:殷士钧何欣彤关伊林侯梦擎武谦林虹徐庆小组分工:定题:全组资料查找及撰稿:殷士钧何欣彤侯梦擎资料整理:殷士钧打字:关伊林校对:武谦林虹封面背景设置:徐庆指导老师:方桂平高一(1)班二零零八年六月二十九日 11 从学生溺水事件看游泳—人类生存必备的技能 ...

白从学生溺水事件看游泳人类生存必备的技能 11 国科园2010届高一年级研究性学习揭题报告从学生溺水事件看游泳—人类生存必备的技能 ——研究性学习报告班级:高一(1)班小组成员:殷士钧何欣彤关伊林侯梦擎武谦林虹徐庆小组分工:定题:全组资料查找及撰稿:殷士钧何欣彤侯梦擎资料整理:殷士钧打字:关伊林校对:武谦林虹封面背景设置:徐庆指导老师:方桂平高一(1)班二零零八年六月二十九日 11 从学生溺水事件看游泳—人类生存必备的技能 2008年9月13日～第一起事故中那大九小校长刚被儋州市教育局停职检查。10月9日～那大九小3位學生在上午放学回家后～中午1时许结伴到一烂泥潭玩水～不幸溺水死亡。相隔10天～6位学生在北門江摸河螺时～不习水性却冒险一同牵手过江～不幸被河水冲走～溺水死亡～在当地引起社会关注。儋州安监部门认定这是一起意外事故。 “两年来～儋州市因为学生溺水事件～被教育局免去的校長不下10位～每学期第一周班会就是安全教育课～但是～学生溺水事件依然发生。”儋州市教育局負責人表示～學生溺水事件几乎都是发生在校外～时间一般都发生在夏秋季节的节假日和放学以后～由于缺乏形成学校、家庭、社会三位一体的联防监控体系～学校对预防学生溺水事件方面处于孤立无援、无計可施的境地。该负责人建议～国家应对未成年人在戶外涉水进行立法～对未成年人在沒有其监护人的陪同下涉水～应该对监护人做出相关处罚或者处理。用法律形式明确家长～社会～学校承担的责任～促进家庭、学校、社会形成联防监控体系。不少学生结伴擅自下水游泳溺水事件频发要引起重视省教育厅要求～暑假期间～有关部门应当加强对非浴场的海边、江河、水潭、深水沟、隐池等处的管理～如果发现有未成年人游泳～应将其劝离。省教育厅上月下发了《关于做好2008年中小学暑假有关工作的通知》～要求我省中小学校要结合本校实际～在放暑假前通过多种方式对中小学生集中开展一次预防溺水、交通、食物中毒、火灾和雨季自然灾害等夏季易发、常见事故在内的系列安全专题教育活动～切实提高学生的安全意识和自救逃生能力。省教育厅有关人员表示～曾多次下发通知～明确要求禁止中小学生私自下水游泳,不得擅自与同学结伴游泳,不得在无家长或老师带领的情况下下水游泳,不得到无安全设施、无救护人员的水域游泳,不得到不熟悉的水域游泳。但学生溺水事件每年都发生海南夏季炎热～不止是儋州～近年来各个市县几乎每年的夏季都发生过学生溺亡 11 的安全事故。作为教育主管部门～海南省教育厅也深为此“头疼”～几乎在每个夏天的到来之前～都会“苦心口婆”进行提醒～下达通令～要求各地加强学生安全教育。但是～每年总是事与愿违～炎热天气下～大海边、河沟里～老天爷好像故意作对～不“整”出几条人命来～誓不罢休。于是～不少人惊呼:学生溺亡已经成为海南夏季的一个定律。定律是可怕是～因为它几乎不可更改。但学生溺亡事件～我们说它不是定律～更不是老天爷在有意“使坏”。学生溺亡～从根本上说是我们管理和意识上的缺失所导致的恶果。以儋州两名三年级学生为例～他们是私自爬墙离校～然后去河沟游泳的。小小年纪～居然爬墙外出～真不知道我们的学校平时是怎么管理的,此外～明明知道夏季是溺水事故的多发性季节～学校怎么就没有一点安全教育和安全措施呢,如果平时我们的学校和老师多在课堂上“唠叨”几句～这段时间多注意学生的行为举止～多负点责任心～恐怕这样的悲剧就可能避免了。预防学生溺亡事故～不仅仅需要学校和老师的责任～更需要我们学生家长和教育部门的重视。学生晚上放学回家～我们的学生家长能否多花点时间～教育和关心我们的孩子,我们的教育部门能否出台具体的责任追究措施～强化学校管理和安全意识。此外～整个夏季期间～我们能否多在各种社会载体上进行安全宣传和教育～让“安全”真正深入人心～共同构筑社会防线。其实～我们除了安全教育和加强管理以外～还可以从孩子的课余生活入手。溺亡的学生大多数发生在乡镇一级的学校。乡镇孩子的课余生活比较单调～不像城里的孩子一样～下课后能去图书馆、博物馆、商场、游乐园等。乡镇的孩子放学后～除了去没有安全保障的海边和河沟游泳～似乎没有更多的课外活动了。如果我们能想方设法～多从乡镇孩子的课外生活入手～转移他们的注意力～那也是一种遏制安全事故发生的重要举措。总之～麻痹是事故的罪魁祸首～每年的学生溺亡悲剧应该唤醒我们杜绝事故的决心。只有这样～我们才能最终打破所谓的“死亡定律”～让天下的孩子快乐幸福地成长。～希望这能引起学校、家长和学生的重视。但是～人们总不能因此就不进行游泳运动了。游泳是人类生存必备技能游泳是人在水中玩耍必须要学会的一种技能～游泳是一项全身运动～几乎所有的肌肉群和内脏器官都要积极参加活动～因此能增加各器官和系统的功能～使全身得到全面的锻炼。此外～在自然水域中游泳还能充分享受到新鲜的空气、日光浴～因此对人体健康有极大的好处。随着人们健身意识的提高～游泳健身已成为当今时尚。 11 游泳塑造优美体型运动中所耗散的能量是靠体内的糖和脂肪来不断补充的～所以经常游泳就会逐渐耗散掉体内多余的脂肪～而促使肌肉发达起来。胖人每天坚持游泳半小时左右～可以很快达到减肥、健美双重效果～而瘦体型的人坚持游泳～会增加食欲～改善消化吸收功能～逐渐丰满健壮起来。由于游泳于江河湖海中的水温要低于陆地～所以对改善人体的血液循环～增加皮下组织的营养供应～促进皮脂腺的分泌～从而提高人体的抗病免疫力～有着直接的作用。儿童经常游泳～则会促使骨骼钙化～能有效地防止佝偻病和软骨病的发生。游泳对慢性病的辅助治疗更是效果不菲～因胸腹部受到水的压力～呼吸肌得到被动的锻炼～所以有利于气管炎、肺气肿病人的康复。游泳还对中枢神经系统有着良好的调节作用～对健忘、失眠、忧郁症和神经衰弱的人来说～能很快消除症状。而对老年人～则是改善心肺功能和脑血管微循环～延缓衰老的最佳锻炼方式之一。游泳调节情绪游泳是调节情绪的好手段。人们在紧张的工作之际～情绪经常处于焦虑、忧郁、浮躁不安等状态之中。只要到水中游上几趟～通过水流对身体的摩擦和冲击～形成一种特殊的按摩方式～这种自然的按摩～不仅使肌肉得到放松～还会使紧张的神经顿时松弛下来～把那些消极的～对身体产生副作用的心理因素排泄散发出去～恢复积极、健康的心理状态。游泳是一项社会性很强的体育运动～参加游泳锻炼大多结伴而行。长时间在一个地方游泳会结识一批新朋友～这些人聚在一起谈天说地～互相照顾～使人精神上得到满足。事情总会有它的两面.游泳,除了益处,肯定也有它不好的地方。所以我认为人们应当在适当的时间地点进行适量的游泳运动～但首先要注意的是: 1. 有家长,成年人～最好是会游泳者,陪同 2. 在白天人多时 3. 做好准备活动高一(1)班二零零八年六月二十九日

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