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习作内容看照片我便得好快!.doc

习作内容看照片我便得好快!

Hedda霞
2018-06-18 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《习作内容看照片我便得好快!doc》,可适用于综合领域

习作内容看照片我便得好快!习作内容:看照片“我”便得好快~设计目的:引导学生注意自身的变化培养观察身边事物得好习惯。教学流程:、课前准备:请学生找出自己幼儿时、刚上学时、近期的三张照片。、同桌之间互相交换照片。本次写作是请同桌来写《“我”变得好快~》。即每位同学都写同桌但用第一人称来写。用分钟观察小时候照片上的“我”是什么样子,然后照样画出一张简笔画。再用分钟左右的时间把“小时候的我”写下来。约字左右。豆丁文档最好英语数学标志销售、、再用分钟观察刚上小学的我和小时候的“我”有什么不一样,把“变化”找出来用分钟写“上小学时的我”注意把变化写出来。约字左右。、用分钟时间观察近期的“我”和刚上小学的“我”有什么不一样,用分钟写“现在的我”注意把变化写出来。约字左右。、读作文同桌之间调换阅读看同桌有没有把自己的变化写具体。并在同桌的作文写上简短评语。习作内容:一次购物经历。(前期实践活动过把“购物瘾”)设计目的:让学生体验“选购”货物的心理培养学生独立生活的能力。教学流程:、把教室虚拟成大型购物“超市”教师事先发动学生搜集各类超室购物广告宣传单布置在教室四周。选出两名学生当“收银员”在教室一侧负责“结账”。、让学生把自己假想成“爸爸、妈妈”“爷爷、奶奶”的身份。、教师发给每个学生事先已印好的价值元的某超市“代币券”。、学生选择广告纸上的物品虚拟“购物”。每购一件物品学生便在“代币券”反面写明“购买”的“物品”名称和价格“购物”结束时要请“收银员”“结算”代币券上的物品和金额。(提示:所购物品要有实用性、符合假想身份。)、请一两个学生说说购物过程:买了什么,为什么要买,选出最佳的“爸爸、妈妈、爷爷、奶奶”。学生作文《第一次购物》。要求学生结合活动情况及生活实际展开想象把在超市看到什么买了什么为什么要买都写清楚。作文字数字以上。豆丁文档最好英语数学标志销售

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