20042011年《陋室铭》《爱莲说》中考习题真题汇编

20042011年《陋室铭》《爱莲说》中考习题真题汇编 内容 20042011年《陋室铭》《爱莲说》中考习题真题汇编 20042011年《陋室铭》《爱莲说》中考习题真题汇编2004(河南非课改)阅读下面两个文段，完成16—19题。(共8分)(一)山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云:何陋之有(刘禹锡《陋室铭》)(二)子曰:“贤哉，回也～一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也～”(选自《论语》)注:1回:即颜回，孔子的弟子。2不堪:无法忍受。16(解释下面句子中加点的词的意思。(2分)(1)有仙则名名:(2)惟吾德馨德馨:17(用现代汉语写出下面句子的意思，注意加点的词。(2分)无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。18(用《陋室铭》中的句子填空。(1分)“空山无人，水流花开”二句，极琴心(寄托心意的琴声)之妙境;“胜固欣然，败亦可喜”二句，极手谈(下围棋)之妙境: “_____________________________________________”二句，极交友之妙境。 19(刘禹锡和颜回一居“陋室”，一在“陋巷”，对此，他们的态度如何体现了他们怎样的精神品质(3分)答案:16((1)出名(或:著名)(1分)(2)品德高尚(1分)(共2分)17(没有嘈杂的音乐扰乱两耳，没有官府的公文使身体劳累(答出句子大意1分，两个加点词语解释正确1分。共2分)18(谈笑有鸿儒往来无白丁(1分)19(刘禹锡:陋室不陋颜回:不改其乐(1分)安贫乐道(意思对即可。2分)(共3分)2008重庆市阅读下面的选文，完成文后9—12题。 (15分)陋室铭刘禹锡 山不在高，有仙别名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云:何陋之有9.解释下面句中加点词的意义。 (4分)(1)山不在高，有仙则名( ) (2)谈笑有鸿儒( )(3)可以调素琴，阅金经( ) (4)无丝竹之乱耳( )10.用现代汉语翻译下面的句子。 (4分)(1) 斯是陋室;惟吾德馨(2)苔痕上阶绿，草色入帘青。11.下面对选文内容和写法分析理解不正确的一项是( )(3分) A(本文托物言志，以陋室不陋，表达了作者对高洁情操的追求。’ B(选文在描写“陋室”时，重点突出了“陋室”环境之清幽宁静和室内主人生活情趣之高雅。 C(文中的“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”表明了作者对官场生活的鄙弃。 D(作者在结尾处引用孔子的话，意在表明只要环境清幽宁静，生活闲适，“陋室”就不陋。12.“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，对于作者这种交友方式，你有什么看法 (4分) 答案:9.(1)名:有名(或“出名”“著名”“成了名山”)(2)鸿:大(3)调:调弄，这里指弹奏(4)丝竹:琴瑟箫管等乐器，这里泛指奏乐的声音 10.(1)这是简陋的房子，只是我的品德好就不感到简陋了。(或“这间简陋的房子，好就好在主人有美好的德行”)(2)苔痕碧绿，长到阶上;草色青葱，映入帘内(或“苔藓给石阶铺上绿毯，芳草将帘内映得碧青”) 11. D(“陋室”不陋的原因在于屋主人品德高尚)12.开放性试题，言之成理即可。示例?:这种交友方式可取，我们就是要与那些有知识有学问的人交往，这样才能不断进步。示例?:这种交友方式不可取，他自命清高，看不起平民百姓。2008年厦门市三(阅读甲、乙两则文言文，完成14—17题(14分)[甲]山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云:何陋之有 (刘禹锡《陋室铭》)[乙]孔子曰:“吾死之后，则商?也日益?，赐也日损?。”曾子曰:“何谓也”子曰:“商好与贤己者?处，赐好说?不若己者。不知其子，视?其父;不知其人，视其友。”故曰:“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化?矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆?，久而不闻其臭，亦与之化矣。丹之所藏者赤，漆之所藏者黑。是以君子必慎其所与处者焉。”(选自王肃《孔子家语》)[注释]?“商”和下文的“赐”皆为孔子弟子。?益:长进。?损:减损。?贤己者:比自己贤良的人。?说:谈论。?视:看，比照。?化:融和。?鲍鱼之肆:卖咸鱼的店铺。14.解释下列句中的划线词语:(3分)?谈笑有鸿儒 ?无案牍之劳形 ?是以君子必慎其所与处者焉15.在《古汉语词典》中，“日”字有以下几个义项。请根据语境判断哪一个义项最适合[乙]段“则商也日益”一句中的“日”字。(只需填序号)(2分)日: A(太阳 B(白天 C(日子 D(每天，一天天地16.将下列句子翻译成现代汉语:(4分)?斯是陋室，惟吾德馨。 ?商好与贤己者处，赐好说不若己者。17.简答题:(5分)(1)[乙]段中的“芝兰之室”，后人常用来喻指贤士居所。[甲]段中的“陋室”以及文中提到的“ ”和“ ”都称得上是“芝兰之室”。(2分)(2)[甲]段“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，[乙]段“不知其人，视其友”、“丹之所藏者赤，漆之所藏者黑”等，涉及的都是“交朋友”的话题。在“交朋友”方面你有怎样的个性化感悟请联系文段内容自选角度具体谈谈你的看法。(3分)答案:14((3分)每个解释1分。酌情给分。?博学的人 ?使身体劳累 ?所以，因此15((2分) D16((4分)每句2分。酌情给分。?这是简陋的屋子，只是我(住屋的人)的品德高尚，也就不显得简陋了。?商喜欢和比自己贤良的人相处，赐喜欢评论不如自己的人。17(1)(2分)各1分。出现错别字不得分。诸葛庐(南阳诸葛庐) 子云亭(西蜀子云亭)(2)(3分)答题要求:内容上扣住“交朋友”的话题，从正、反面谈皆可，要结合文段内容;语言表达清楚流畅。内容2分，语言1分。脱离文段泛泛而谈者最多得2分。例一:我认为对象的选择是需要慎之又慎的，所谓“近朱者赤，近墨者黑”，我们要选择那些可以给予我们帮助的朋友，在潜移默化中，达到人格的自我完善。例二:交朋友应交有品位、有追求的人，与这样的人相处自己便能不断受到好的影响而不断提高。这就是所谓的近朱者赤，就如商一定会在贤于自己的朋友的影响下成长一样。例三:要保持君子本色，除了自身的修养之外，朋友的影响也是很重要的，所谓“丹之所藏者赤，漆之所藏者黑”，多与“善人”、“鸿儒”交往，有助于修身养性。2008年泉州市惠安县初中学业质量检查阅读《陋室铭》，完成6,10题。(15分)山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有”6.选文的作者是 代 。(2分)7.解释文中加点词的意思(4分)?有仙则名( ) ?斯是陋室( ) ?谈笑有鸿儒( ) ?)无丝竹之乱耳( )8.下列各组加点字用法相同的一项是( )(3分)A. 斯是陋室 天将降大任于是人 B. 无案牍之劳形 送杜少府之任蜀州C. 有龙则灵 学而不思则罔 D.可以调素琴 皆以美于徐公9.翻译句子。(4分)(1)苔痕上阶绿，草色入帘青。(2)孔子云:“何陋之有10.请你引述典型例子，谈 谈你对“唯吾德馨”一句的理解和感悟。(2分)答案:6.唐 刘禹锡 (2分)7.出名 这 学识渊博的人 奏乐的声音 (4分，每空1分)8. C(3分)9. ?苔痕碧绿，长到阶上;草色青葱，映入帘中。 ?孔子说:“有什么简陋呢”2008济宁市[甲]山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有。” [乙]子曰:“吾与回(颜回)言终日，不违，如愚。退而省其私，亦足以发，回也不愚。”(《论语)) 子曰:“贤哉，回也～一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也～”(《论语》) 8.解释下列加点的词语。(4分) ?谈笑有鸿儒 鸿儒 ?人不堪其忧 不堪9(翻译下列句子。(4分)?斯是陋室，惟吾德馨。?退而省其私，亦足以发，回也不愚。10 ,甲〕文在写法上的特点是 ;〔乙)文颜回采用的学习方法是课上 ，课下巩固、发挥;他安心于尊师悟道，将学问做好做透。(4分)11(刘禹锡和颜回一居“陋室”，一在“陋巷”，对此，他们的态度如何体现了他们怎样的精神品质(3分)答案:8(?博学的人。鸿，大。儒，旧指读书人。?无法忍受。9(答案:?这是简陋的屋子，只是我(住屋的人)的品德好(就不感到简陋了)。 ?课余(我)考查颜回私下里的言行，(发现他)也算得上能够充分发挥(我课上讲的内容)，他并不愚钝。10答案:托物言志 倾听、思考、记忆 11(答案:刘禹锡:陋室不陋;颜回:不改其乐。安贫乐道。《爱莲说》中考集锦一、蚌埠二中(09安徽省)文言文阅读(20分)爱 莲 说周敦颐水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富贵者也;莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人牡丹之爱，宜乎众矣。1. 解释下列加点字的意思。(3分)? 甚蕃________________ ? 亵玩________________ ? 宜乎众矣________________2. 翻译下面文言句子。(4分)菊之爱，陶后鲜有闻。 _____________________________________________________________________ __________予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 _____________________________________________________________________ __________3. 陶渊明“独爱菊”，周敦颐“独爱莲”，表现了他们处世态度有 何异同(5分)相同: _______________________________________________________________________不同: ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________4. 文中作者运用了借物抒情(或托物言志)的写法，把“莲花”比 喻“君 子”____________________________________________________________________ 的高尚品格。 在我国很多古诗词中， 也用到了这种手法，如李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》诗中用 “___________________________，___________________________”抒发对友人绵绵不尽的深情;李商隐在《无题》诗中用“______________________， _____________________________” 表达了坚贞的爱情;龚自珍在《己亥杂诗》 中，用“__________________;___________________” 展示了诗人不畏挫折、不甘沉沦，始终要为国家效力的坚强性格和献身精神。(8分)答案:1.(每 小题1分，共3分)(1)蕃:多 (2)亵:亲近而不庄重 (3)宜:应当 2. 喜爱菊花，陶渊明之后很少听说了。(2分)我只爱莲花，(因为它)它从 污泥里生出却不被沾染，在清水里洗过却不妖艳。(2分)3. (5分)示例: 相同点:表现出他们不随波逐流的态度。(1分)不同点:陶渊明面对污浊的 环境，选择了归隐;(2分)周敦颐强调人格修养，尽管周边的环境很不好， 但人格可以是很高尚的。(2分)4. (8分)不求富贵名利，安贫乐道，在污 浊的环境中洁身自好，保持坚贞气节(2分)我寄愁心与明月，随风直到夜郎 西(2分) 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干(2分)落红不是无情物，化 作春泥更护花(2分)(第一空两个要点各1分;默写题每空1分，每句出现 一个错别字，该空不得分。)二河北省(09)阅读下面的文字，回答711题。 (14分)爱莲说水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊;自李唐来，世 人盛(也作“甚”)爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通 外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之 隐逸者也;牡丹，花之富贵者也;莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。 莲之爱，同予者何人牡丹之爱，宜乎众矣。与朱元思书风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈;争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响;好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥欲忘反。横柯上蔽，在昼犹昏;疏条交映，有时见日。7.解释下列句子中加着重号的词。(3分)(1)出淤泥而不染 而:(2)经纶世务者，窥谷忘反 反:(3)横柯上蔽，在昼犹昏 蔽:8.把下列句子翻译成现代汉语。(4分)(1)水陆草木之花，可爱者甚蕃。译文:(2)蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。译文:9.《爱莲说》中爱菊、爱莲、爱牡丹代表的人生态度分别是什么答:10.阅读《与朱元思书》第二段，概括富春江水的两个特点。(2分)答:11.荀子说“蓬生麻中，不扶而直:白沙在涅(黑泥)，与之俱黑”，而周敦颐则说莲“出淤泥而不染”。围绕“环境与人”的关系，提炼出这两句话各自蕴含的观点。(2分)答案:7(1)却(可是，但是)(2)通 (同)“返”，返回(3)遮蔽(遮住，遮掩)8、(1)水上、陆地上各种草木的花，可爱的很多。(2)蝉接连不断(不停)地呜叫(叫着、长鸣)，猿(猿猴)不停(长久)地啼着(鸣叫)。9、爱菊代表的人生态度是陷居避世;爱莲代表的人生态度是追求高洁品格、不与世俗同流合污;爱牡丹代表的人生态度是追求功名利禄。10、清澈(水清，清);湍急(流急、急)。11、环境可以改变人;人可以不受环境的影响。三3. 湖州市(09浙江省)阅读下面的文言文，完成17 一19 题。(8 分)爱莲说水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富贵者也;莲，花之君子者也。嗯!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人牡丹之爱，宜乎众矣。17.解释下列句子中加点的词。(3 分)? 可爱者甚蕃 ? 可远观而不可亵玩焉. ?陶后鲜有闻18用现代汉语写出下面句子的意思。(2 分)予独爱莲之出淤泥而不染，灌清涟而不妖。19.根据上文说说作者心中的君子具有怎样的品质。(3 分)答案:17 . (共3 分，各1 分)? 多? 亲近而不庄重? 少18 ( 2 分)我唯独喜爱莲花从淤泥中长出来却不沾染(污秽)，经过清水的洗涤却不显得妖媚。19 . ( 3 分)围 绕“不同流合污”“不慕名利”“特立独行”“洁身自好”“庄重”“质朴”“正直”等作答，写出一点给2 分，写出两点即可给满分。示例:作者心日中的君子应该具有洁身自好、不慕名利、庄重豁达的高贵品质。(襄樊)阅读下文，完成1115题。(l0分)爱莲说水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊，自李唐来，世人甚爱牡丹，子独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富贵者也;莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人牡丹之爱，宜乎众矣。11(解释下列句中加线词的意思。(2分)?可爱者甚蕃()?亭亭净植()12(下列句中加线词意思相同的一项是( )(2分)A(陶后鲜有闻芳草鲜美，落英缤纷B(香远益清清荣峻茂，良多趣味C(中通外直指通豫南D(陶后鲜有闻此人一为具言所闻13(用现代汉语翻译下面的句子。(2分)莲之爱，同予者何人牡丹之爱(宜乎众矣。14(阅读本文，许多同学喜欢“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。因为这两句写出了莲的高洁、质朴，比喻君子既不与恶浊的世风同流合污，也不孤高自许。你还喜欢本文中描写莲的那些语句为什么(3分)15(某市在确定市花的活动中，居于民意调查前三名的是兰花、梅花、桂花。如果让你从这三种花中选择一种，你赞成哪种花并谈谈理由。(2分)答案:11(?多(0.5分)?树立或立(0.5分)12(D(2分)13(对于莲花的爱好(0.5分)，像我g样的还有什么人呢(0.5分)对于牡丹的爱好(0?5分)人该是很多了(0、5分)14(写出喜欢的句子1分，表述理由时写出莲的形象1分，进一步表述出其喻义1分。示例:我喜欢“香远益清”这句话，因为这句写出了莲的芬芳，比喻君子美名远扬。15((2分)示例l;赞成兰花，兰花无论后于何处都是默默无闻的绽放，默默散发出幽香，具有纯朴高雅，不张扬、不媚俗的品质。示例2:赞成梅花，“梅花香自苦寒来”，梅花能凌霜傲雪，展示了逆境中奋进、战胜困难的精神。示例3:赞成桂花，桂花不仅香气浓郁，而且可以作为香料，入药、人茶，有很强的实用价值，自然让人联想到无私的奉献。(由桂冠、月中的桂树想到桂花的高贵亦可)(武汉)阅读下面的诗文。完成第7—11题。{15分)【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝(香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花 之隐逸者也;牡丹，花之富贵者也;莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人牡丹之爱，宜乎众矣。周敦颐《爱莲说》【乙】风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰。犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。毛泽东《卜算子?咏梅》7(解释下面句中加点的词:(4分)(1)出淤泥而不染(2)予谓菊，花之隐逸者也(3)陶后鲜有闻(4)待到山花烂漫时8(翻译下面的句子。(2分)莲，花之君子者也。译文:9(作者“独爱莲”的原因是什么(请用原文回答)(2分)10(【甲】文用——、——衬托了莲花的形象，【乙】文用——、——等自然环境来烘托梅花的形象。(4分)11(两文所歌颂的对象在精神品质上有什么相似之处(3分)答案;7((1)沾染;污染(2)我(3)听说(4)等待;等8(莲，是花中的君子。9(莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。10(菊花、牡丹;风雪悬崖(冰天雪地、悬崖冰雪)、万花丛。11(不论在什么样的环境中都要坚守自己的节操(品质、精神)。《陋室铭》和《爱莲说》中考真题集锦 (二)2008年泉州市山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有”6、选文的作者是 代 。(2分)7、解释文中加点词的意思(4分)?有仙则名( ) ?斯是陋室( ) ?谈笑有鸿儒( ) ?)无丝竹之乱耳( )8、下列各组加点字用法相同的一项是( )(3分)A、 斯是陋室 天将降大任于是人 B、 无案牍之劳形 送杜少府之任蜀州C、 有龙则灵 学而不思则罔 D、可以调素琴 皆以美于徐公 9、翻译句子。(4分)(1)苔痕上阶绿，草色入帘青。 (2)孔子云:“何陋之有 10、请你引述典型例子，谈谈你对“唯吾德馨”一句的理解和感悟。(2分)(三)2008重庆市山不在高，有仙别名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云:何陋之有9、解释下面句中加点词的意义。 (4分)(1)山不在高，有仙则名( ) (2)谈笑有鸿儒( )(3)可以调素琴，阅金经( ) (4)无丝竹之乱耳( )10、用现代汉语翻译下面的句子。 (4分)(1)斯是陋室;惟吾德馨 (2)苔痕上阶绿，草色入帘青。 11、下面对选文内容和写法分析理解不正确的一项是( )(3分)A、本文托物言志，以陋室不陋，表达了作者对高洁情操的追求。B、选文在描写“陋室”时，重点突出了“陋室”环境之清幽宁静和室内主人生活情趣之高雅。C、文中的“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”表明了作者对官场生活的鄙弃。D、作者在结尾处引用孔子的话，意在表明只要环境清幽宁静，生活闲适，“陋室”就不陋。12、“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，对于作者这种交友方式，你有什么看法 (4分)(四)2008年厦门市[甲]山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云:何陋之有 (刘禹锡《陋室铭》)[乙]孔子曰:“吾死之后，则商?也日益?，赐也日损?。”曾子曰:“何谓也”子曰:“商好与贤己者?处，赐好说?不若己者。不知其子，视?其父;不知其人，视其友。”故曰:“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化?矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆?，久而不闻其臭，亦与之化矣。丹之所藏者赤，漆之所藏者黑。是以君子必慎其所与处者焉。”(选自王肃《孔子家语》)[注释]?“商”和下文的“赐”皆为孔子弟子。?益:长进。?损:减损。?贤己者:比自己贤良的人。?说:谈论。?视:看，比照。?化:融和。?鲍鱼之肆:卖咸鱼的店铺。14、解释下列句中的划线词语:(3分)?谈笑有鸿儒 ( ) ?无案牍之劳形 ( ) ?是以君子必慎其所与处者焉 ( )15、在《古汉语词典》中，“日”字有以下几个义项。请根据语境判断哪一个义项最适合[乙]段“则商也日益”一句中的“日”字。(只需填序号)(2分) ( )日: A、太阳 B、白天 C、日子 D、每天，一天天地16、将下列句子翻译成现代汉语:(4分)?斯是陋室，惟吾德馨。 ?商好与贤己者处，赐好说不若己者。17、简答题:(5分)(1)[乙]段中的“芝兰之室”，后人常用来喻指贤士居所。[甲]段中的“陋室”以及文中提到的“ ”和“ ”都称得上是“芝兰之室”。(2分) (2)[甲]段“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，[乙]段“不知其人，视其友”、“丹之所藏者赤，漆之所藏者黑”等，涉及的都是“交朋友”的话题。在“交朋友”方面你有怎样的个性化感悟请联系文段内容自选角度具体谈谈你的看法。(3分)(五))2008济宁市[甲]山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有。”[乙]子曰:“吾与回(颜回)言终日，不违，如愚。退而省其私，亦足以发，回也不愚。”(《论语))子曰:“贤哉，回也～一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也～”(《论语》)8.解释下列加点的词语。(4分)?谈笑有鸿儒 鸿儒 ?人不堪其忧 不堪 9(翻译下列句子。(4分)?斯是陋室，惟吾德馨。?退而省其私，亦足以发，回也不愚。10 ,甲〕文在写法上的特点是__________________;〔乙)文颜回采用的学习方法是课上 ______________________，课下巩固、发挥;他安心于尊师悟道，将学问做好做透。(4分)11(刘禹锡和颜回一居“陋室”，一在“陋巷”，对此，他们的态度如何体现了他们怎样的精神品质(3分)(六)2008年海南省爱莲说 周敦颐(北宋) 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富贵者也，莲，花之君子者也。噫～菊之爱， 鲜后有闻。莲之爱，同予者何人牡丹之爱，宜乎众矣。19、下面加点的字注音正确的一项是( )( 2 分) A、可爱者甚蕃(pān ) B、出淤泥而不染(xū) C、濯清涟而不妖 (zhū) D、可远观而不可亵玩焉(xiè) 20(解释下面加点的词在句中的含义。(4 分) ( l )香远益清 益: ( 2 )亭亭净植 植: ( 3)陶后鲜有闻 鲜: ( 4)宜乎众矣 宜: 21、用现代汉语翻译下面的句子。(4 分) (1)可远观而不可亵玩焉。 (2)予谓菊，花之隐逸者也。 22、从作者对莲花的喜爱中，你看到了作者怎样的追求( 2 分)(七)湖北鄂州市2007年[甲]水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出於泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也;牡丹， 花之富贵者也;莲，花之君子者也。噫～菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人牡丹之爱，宜乎众矣～(节选自周敦颐《爱莲说》)[乙]自荷钱?出水之日，便为点缀绿波;及其劲叶?既生，则又日高一日，日上日妍，有风既作飘飘之态，无风亦呈袅娜之态;迢至菡萏?成花，娇姿欲滴，后先相继;乃花中既谢，乃复蒂下生蓬，蓬中结实，亭亭玉立，犹似未开之花，与翠叶并擎，不至白露为霜，而能事不已。此皆言其可目者也。可鼻则有花荷叶之清香，荷花之异馥?，避暑而暑为之退，纳凉逐之生。至其可人之口者，则莲实与藕，皆并列盘餐，而互芬齿颊者也。只有霜中败叶，零落难堪，似成废物矣，及摘而藏之，又备经年襄物之用。是芙蕖?者也，无一时一刻，这适耳目之观;无一物一丝，不备家常之用者也。(节选自李渔《闲情偶寄》)[注释]?荷钱:指初生的小荷叶。?劲叶:指长大了的荷叶。?菡萏:未开的荷花。?异馥:异香。?芙渠:荷花。鄂州市2007年初中升学考试样卷20(解释下面句子中加点的字。(2分)?不蔓不枝( )?陶后鲜有闻( )?不至白露为霜，而能事不已( )?此皆言其可目者也( )21(下列句子中的文言虚词“而”的意义和用法与“摘而藏之”中“而”的意义和用法相同的一项是( )(2分)A(予独爱莲之出淤泥而不染 B(溪深而鱼肥C(乃记之而去 D(呼尔而与之22(用现代汉语翻译下列句子。(4分)?可远观而不可亵玩焉。?无一时一刻，不适耳目之观。23(甲、乙两个文段的主要意思各是什么(3分)甲文: _______________________________________________________________乙文:_______________________________________________________________24(甲、乙两个文段都写荷花，都表达了作者对荷花的喜爱和赞美之情，但赞美和喜爱的原因有所不同，请用简洁的语言分析。(3分)(八)(广西百色卷)2007水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富贵者也;莲，花之君子者也。噫～菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人牡丹之爱，宜乎众矣～9(解释加点的词语。(2分)?可爱者甚蕃 蕃: ?不蔓不枝 蔓: 10(下列“之”字的用法，不同的一项是:( )(2分)A(水陆草木之花 B(花之隐逸者C(莲之出淤泥而不染 D(牡丹之爱11(翻译下列句子。(4分)?可远观而不可亵玩焉。?菊之爱，陶后鲜有闻。12(本文主要写的是“莲之爱”，为什么还要写“菊之爱”、 “牡丹之爱”呢(2分)13(自古以来，花往往成为人们的精神象征，人们往往借花言志，国家或城市也将某种花定为国花或市花。请你为百色市推荐一种市花，并说明理由。(3分)(九)(山西卷)2007年比较阅读下面的古诗文，完成48题。(10分)[甲[饮酒 陶渊明结庐在人间，而无车马喧。问君何能尔心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。[乙] 爱莲说 周敦颐水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛(甚)爱牡丹;予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭静植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富贵者也;莲，花之君子者也。噫～菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人牡丹之爱，宜乎众矣。4.解释句中加点词的意思。(1)结庐在人间( ) (2)亭亭净植( )5.下列句中的“”表示朗读时的停顿，其中读法不正确的一项是( )A而无车马喧 B飞鸟相与还C晋陶渊明独爱菊 D可远观而不可亵玩焉6.用现代汉语写出乙文中画线句的意思。7.下列说法不正确的一项是( ),表达志趣和情怀是两文的共同点，甲崇尚朴素自然的田园生活，乙追求清白的操守和正直的品德。,甲乙两篇都写到菊，甲借菊写出心与自然的亲近，乙用菊衬托莲的高洁正直。,甲中的“车马”意指达官贵人的高轩;乙中的“牡丹”象征追求高雅生活之人。,甲乙两篇体裁不同，特色各异:甲直抒胸臆，挥洒真情;乙托物言志，意蕴深刻。8(乙文中“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”是千古流传的名句，请从其象征意义入手谈谈你的认识。(十)(江苏泰州卷)2007予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 (节选自周敦颐《爱莲说》) 芙蕖自荷钱?出水之日，便为点缀绿波;及其茎叶既生，则又日高日上，日上日妍。有风既作飘摇之态，无风亦呈袅娜之姿，是我于花之未开，先享无穷逸致?矣。迨?至菡萏成花，娇姿欲滴;及花之既谢，乃复蒂下生蓬，蓬中结实，亭亭独立。此皆言其可目者也。 注释:?荷钱:初生的荷叶。?逸致:情趣。?迨:及，等到。 (选自李渔《芙蕖》，有删节) 13(写出下列句中加点词的意思。(2分) (1)濯清涟而不妖( ) (2)日上日妍( ) 14(将下列句子译成现代文。(4分) (1)可远观而不可亵玩焉。 (2)是我于花之未开，先享无穷逸致矣。 15(用“”标出下面句子的两处朗读停顿。(2分) 予独爱莲之出淤 泥而不染 16(“出淤泥而不染”常给人带来深刻的思考，请从第二段中找出类似的句子，并简略说说它给你的启迪。(3分) 句子: 启迪:(十一)2007武汉市【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝、香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富贵者也;莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。 莲之爱，同予者何人牡丹之爱，宜乎众矣。 周敦颐《爱莲说》【乙】风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰。 犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山 花烂漫时，她在丛中笑。 毛泽东《卜算子?咏梅》7、解释下面句中加点的词:(4分)(1)出淤泥而不染 ( ) (2)予谓菊，花之隐逸者也 ( )(3)陶后鲜有闻( ) (4)待到山花烂漫时( )8、翻译下面的句子。(2分)莲，花之君子者也。 译文: 9、作者“独爱莲”的原因是什么(请用原文回答)(2分)10、【甲】文用 、 衬托了莲花的形象，【乙】文用 、 等自然环境来烘托梅花的形象。(4分)11、两文所歌颂的对象在精神品质上有什么相似之处(3分)(十二)湖北鄂州市2007年[甲]水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出於泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富贵者也;莲，花之君子者也。噫～菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人牡丹之爱，宜乎众矣～(节选自周敦颐《爱莲说》)[乙]自荷钱?出水之日，便为点缀绿波;及其劲叶?既生，则又日高一日，日上日妍，有风既作飘飘之态，无风亦呈袅娜之态;迢至菡萏?成花，娇姿欲滴，后先相继;乃花中既谢，乃复蒂下生蓬，蓬中结实，亭亭玉立，犹似未开之花，与翠叶并擎，不至白露为霜，而能事不已。此皆言其可目者也。可鼻则有花荷叶之清香，荷花之异馥?，避暑而暑为之退，纳凉逐之生。至其可人之口者，则莲实与藕，皆并列盘餐，而互芬齿颊者也。只有霜中败叶，零落难堪，似成废物矣，及摘而藏之，又备经年襄物之用。是芙蕖?者也，无一时一刻，这适耳目之观;无一物一丝，不备家常之用者也。(节选自李渔《闲情偶寄》)[注释]?荷钱:指初生的小荷叶。?劲叶:指长大了 的荷叶。?菡萏:未开的荷花。?异馥:异香。?芙渠:荷花。鄂州市2007年初中升学考试样卷20(解释下面句子中加点的字。(2分)?不蔓不枝( )?陶后鲜有闻( )?不至白露为霜，而能事不已( )?此皆言其可目者也( )21(下列句子中的文言虚词“而”的意义和用法与“摘而藏之”中“而”的意义和用法相同的一项是 ( )(2分)A(予独爱莲之出淤泥而不染 B(溪深而鱼肥C(乃记之而去 D(呼尔而与之22(用现代汉语翻译下列句子。(4分)?可远观而不可亵玩焉。?无一时一刻，不适耳目之观。23(甲、乙两个文段的主要意思各是什么(3分)甲文: _______________________________________________________________乙文:_______________________________________________________________24(甲、乙两个文段都写荷花，都表达了作者对荷花的喜爱和赞美之情，但赞美和喜爱的原因有所不同，请用简洁的语言分析。(3分)(十三)2008年浙江省宁波市(甲)水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富贵者也;莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲爱，同予者何人牡丹之爱，宜乎众矣。 (周敦颐《爱莲说》)(乙)兰之味，非可逼而取?也。盖在有无近远续断之间，纯以情韵胜。氲氲无所?，故称瑞?耳。体彩?，而不极于色，令人览之有馀，而名之不可;即善绘者以意取似，莫能肖也。其真文王、孔子、原之徒，不可得而亲，不可得而疏者耶 (选自张大复《梅花草堂集》)[注释]?取:这里是嗅取(兰的香味)。?氲氲(yūnyūn)无所:弥漫飘忽，没有一定的地方。?瑞:吉，善。?兼彩:兼有各种颜色。18、解释下面句中加点的词。(4分) ?亭亭净植 ?陶后鲜有闻 ?而名之不可 ?莫能肖也 19、《古汉语常用字字典》中“逼”字有以下几个义项。根据上下文，“非可逼而取也”中“逼”最恰当的解释是( )。(2分)A、强迫 B、接近，迫近 C、狭窄 D、威胁20、下面句中加点词的意义和用法相同的一组是( )。(2分)A、体兼彩，而不极于色 此用武之国，而其主不能守B. 纯以情韵胜 皆以美于徐公C、花之富贵者也 辍耕之垄上 D. 其真文王、孔子、屈原之徒 其子好骑21、用现代汉语翻译下面句子。(2分)出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 22、对“善绘者以意取似”解说正确的一项是( )。(2分)A、擅长绘 画的人因为个人的原因只能类似模拟。 B、善于画画的人也只能凭自己的感受把兰画得像样。C、善于画画的人也只能用自己的意思去理解它。D、擅长绘画的人已经描绘得很相似了。23、同为花中君子，莲与兰有相通之处，请从文中找出相应的句子填在下面空格里。(2分)香味:莲—— ;兰——氲氲无所。 品位:莲——可远观而不可亵玩; 兰—— 。24、(甲)文以莲为托物言志的对象，表现了作者 的生活态度;(乙)文将兰比作“文王、孔子、屈原之徒”，让我们领悟到兰 的品性。(十四) 未知省市【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富贵者也;莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人牡丹之爱，宜乎众矣。周敦颐《爱莲说》【乙】风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰。犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。 毛泽东《卜算子?咏梅》7(解释下面句中加点的词:(4分)(1)出淤泥而不染(2)予谓菊，花之隐逸者也(3)陶后鲜有闻(4)待到山花烂漫时8(翻译下面的句子。(2分)莲，花之君子者也。9(作者“独爱莲”的原因是什么(请用原文回答)(2分)10(【甲】文用 、 衬托了莲花的形象，【乙】文用 、 等自然环境来烘托梅花的形象。(4分)11(两文所歌颂的对象在精神品质上有什么相似之处(3分)(十五) 未知省市水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊，自李唐来，世人甚爱牡丹，子独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富贵者也;莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人牡丹之爱，宜乎众矣。 11(解释下列句中加线词的意思。(2分) ?可爱者甚蕃 ( ) ?亭亭净植( ) 12(下列句中加线词意思相同的一项是( )(2分) A(陶后鲜有闻 芳草鲜美，落英缤纷 B(香远益清 清荣峻茂，良多趣味 C(中通外直 指通豫南 D(陶后鲜有闻 此人一为具言所闻 13(用现代汉语翻译下面的句子。(2分) 莲之爱，同予者何人牡丹之爱(宜乎众矣。 14(阅读本文，许多同学喜欢“出淤泥而不染，濯清 涟而不妖”。因为这两句写出了莲的高洁、质朴，比喻君子既不与恶浊的世风同流合污，也不孤高自许。你还喜欢本文中描写莲的那些语句为什么(3分) 15(某市在确定市花的活动中，居于民意调查前三名的是兰花、梅花、桂花。如果让你从这三种花中选择一种，你赞成哪种花并谈谈理由。(2分) 《陋室铭》和《爱莲说》中考真题集锦答案 (一)2007河南省16((1)出名(或:著名)(1分)(2)品德高尚(1分)(共2分)17(没有嘈杂的音乐扰乱两耳，没有官府的公文使身体劳累(答出句子大意1分，两个加点词语解释正确1分。共2分)18(谈笑有鸿儒往来无白丁(1分)19(刘禹锡:陋室不陋颜回:不改其乐(1分)安贫乐道(意思对即可。2分)(共3分)(二)2008年泉州市惠安县6.唐 刘禹锡 (2分)7.出名 这 学识渊博的人 奏乐的声音 (4分，每空1分)8. C(3分)9. ?苔痕碧绿，长到阶上;草色青葱，映入帘中。 ?孔子说:“有什么简陋呢”(三)2008重庆市9.(1)名:有名(或“出名”“著名”“成了名山”)(2)鸿:大(3)调:调弄，这里指弹奏(4)丝竹:琴瑟箫管等乐器，这里泛指奏乐的声音10.(1)这是简陋的房子，只是我的品德好就不感到简陋了。(或“这间简陋的房子，好就好在主人有美好的德行”)(2)苔痕碧绿，长到阶上;草色青葱，映入帘内(或“苔藓给石阶铺上绿毯，芳草将帘内映得碧青”) 11. D(“陋室”不陋的原因在于屋主人品德高尚)12.开放性试题，言之成理即可。示例?:这种交友方式可取，我们就是要与那些有知识有学问的人交往，这样才能不断进步。示例?:这种交友方式不可取，他自命清高，看不起平民百姓。 (四)2008年厦门市14((3分)每个解释1分。酌情给分。?博学的人 ?使身体劳累 ?所以，因此15((2分) D16((4分)每句2分。酌情给分。?这是简陋的屋子，只是我(住屋的人)的品德高尚，也就不显得简陋了。?商喜欢和比自己贤良的人相处，赐喜欢评论不如自己的人。17(1)(2分)各1分。出现错别字不得分。诸葛庐(南阳诸葛庐) 子云亭(西蜀子云亭)(2)(3分)答题要求:内容上扣住“交朋友”的话题，从正、反面谈皆可，要结合文段内容;语言表达清楚流畅。内容2分，语言1分。脱离文段泛泛而谈者最多得2分。例一:我认为对象的选择是需要慎之又慎的，所谓“近朱者赤，近墨者黑”，我们要选择那些可以给予我们帮助的朋友，在潜移默化中，达到人格的自我完善。例二:交朋友应交有品位、有追求的人，与这样的人相处自己便能不断受到好的影响 而不断提高。这就是所谓的近朱者赤，就如商一定会在贤于自己的朋友的影响下成长一样。例三:要保持君子本色，除了自身的修养之外，朋友的影响也是很重要的，所谓“丹之所藏者赤，漆之所藏者黑”，多与“善人”、“鸿儒”交往，有助于修身养性。(五))2008济宁市8(?博学的人。鸿，大。儒，旧指读书人。?无法忍受。9(答案:?这是简陋的屋子，只是我(住屋的人)的品德好(就不感到简陋了)。 ?课余(我)考查颜回私下里的言行，(发现他)也算得上能够充分发挥(我课上讲的内容)，他并不愚钝。10答案:托物言志 倾听、思考、记忆 11(答案:刘禹锡:陋室不陋;颜回:不改其乐。安贫乐道。(六)2008年海南省19 、D 本题2分。20 、( l )益― 更(更加) ( 2 )植― 立(树立) (3)鲜― 少 (4 )宜― 应当(应该，当然) 4 分(每小题1 分，写错字不给分。21( ( l ) (只)可以从远处观赏，却不能贴近去玩弄啊。 (2)我认为，菊是花中的隐士。 本题4 分。每小题题2 分。“远观、袭玩、谓、隐逸”等词为得分点，要落实，少译每一处扣0 . 5 分22、追求高尚情操，正直人格。本题2 分，意思对即可。(七)湖北鄂州市2007年20(?长枝节，生出枝节 ?少 ?停止 ?合宜，适合(2分) 21(C(2分) 22(?(人们)可以远远地观赏，却不能贴近去玩弄。 ?无时无刻不适合人观赏。(4分) 23(甲文:借赞美莲花的可爱来歌颂君子的坚贞气节，表现作者不慕名利、洁身自好的生活态度。 乙文:赞美荷花“无一时一刻，不适耳目之观;无一物一丝，不备家常之用”。(3分) 24(甲文作者喜爱莲花的原因是基于莲花洁身自好又不孤高自诩的品格。乙文作者喜爱荷花是因为荷花“可看”“可闻”“可吃”“可用”，有实用价值。(八)(广西百色卷)20079、?多 ?长枝蔓 10、C 11、?(只)可以从远处观赏，却不能贴近去玩弄啊。 ?对于菊花的爱好，陶渊明以后很少听到了。 12、以“菊之爱”、“牡丹之爱”衬托“莲之爱”，突出莲之高洁，赋予莲花美好的品质，同时表达作者洁身自好，不慕名利，正直伟岸的高尚情操。13、开放性试题，言之成理即可。示例:我推荐三角梅为百色市市花，因为三角梅生命力强，象征革命老区百色人民艰苦奋斗、顽强拼搏的革命精神。花期长，花色艳丽，象征百色蓬勃向上，充满希望与活力。(九)(山西卷)2007年4、(1)简陋的房屋 (2)立或树立 5、D 6、对于菊花的爱好，陶渊明以后很少听到了。对于莲的爱好，像我一样的还有什么人呢7、C 8、象征身处污浊环境而 不同流合污，庄重、质朴、不哗众取宠的品质。在当今社会，学习这一品质尤其重要。(十)(江苏泰州卷)200713(本题2分，每小题1分。(1)洗，洗涤。(2)一天天(一天比一天)。14(本题2分。(1)可以在远处观赏，但不能靠近去玩弄啊。(2)这样(因此)，我在花开之前，先享受到无穷的情趣了。(“远”或“亵玩”如果译错，扣1分;“是”译错扣1分)15(本题2分，答对一处给1分。 予独爱莲之出淤泥而不染16(本题3分。写出句子得1分，写出启迪得2分(只要言之成理，即可得全分)。示例(找出其它句子，如分析有道理，也可给分):(1)“日高日上，日上日妍”。启迪:我们要不断努力，不断进步，不断完善自己。(2)“有风既作飘摇之态，无风亦呈袅娜之姿”。启迪:不管处于怎样的环境，我们都要展示自己的美好之处。(3)“迨至菡萏成花，娇姿欲滴;及花之既谢，乃复蒂下生蓬，蓬中结实，亭亭独立”。启迪:生命的每一个阶段都要活得充实、活得精(十一)2007武汉市7((1)沾染;污染(2)我(3)听说 (4)等待;等 8(莲，是花中的君子。9(莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。10(菊花、牡丹;风雪悬崖(冰天雪地、悬崖冰雪)、万花丛。11(不论在什么样的环境中都要坚守自己的节操(品质、精神)。(十二)湖北鄂州市2007年20(?长枝节，生出枝节 ?少 ?停止 ?合宜，适合(2分) 21(C(2分) 22(?(人们)可以远远地观赏，却不能贴近去玩弄。 ?无时无刻不适合人观赏。(4分) 23(甲文:借赞美莲花的可爱来歌颂君子的坚贞气节，表现作者不慕名利、洁身自好的生活态度。 乙文:赞美荷花“无一时一刻，不适耳目之观;无一物一丝，不备家常之用”。(3分) 24(甲文作者喜爱莲花的原因是基于莲花洁身自好又不孤高自诩的品格。乙文作者喜爱荷花是因为荷花“可看”“可闻”“可吃”“可用”，有实用价值。(十三)2008年浙江省宁波市18(?树立 ?少 ?说出 ?酷似，逼真(“相似”亦可)(4分。每格l分) 19(B(2分)20(A(2分) 21((莲)从污泥里生长出来却不受沾染，经过清水的洗涤却不显得妖艳。(2分。“染”、“濯”、“妖”各0(5分) 22(B(2分) 23(香远益清 不可得而亲，不可得而疏 (2分。后一格填出其中一句得0(5分) 24(洁身自好 高洁(2分)(意思接近即可)(十四) 未知省市7((1)沾染;污染(2)我(3)听说(4)等待;等8(莲，是花中的君子。9(莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。10(菊花、牡丹;风雪悬崖(冰天雪地、 悬崖冰雪)、万花丛。11(不论在什么样的环境中都要坚守自己的节操(品质、精神)。(十五) 未知省市11(?多(0.5分)?树立或立(0.5分)12(D(2分)13(对于莲花的爱好(0.5分)，像我g 样的还有什么人呢(0.5分)对于牡丹的爱好(0?5分)人该是很多了(0、5分)14(写出喜欢的句子1分，表述理由时写出莲的形象1分，进一步表述出其喻义1分。示例:我喜欢“香远益清”这句话，因为这句写出了莲的芬芳，比喻君子美名远扬。15((2分)示例l;赞成兰花，兰花无论后于何处都是默默无闻的绽放，默默散发出幽香，具有纯朴高雅，不张扬、不媚俗的品质。示例2:赞成梅花，“梅花香自苦寒来”，梅花能凌霜傲雪，展示了逆境中奋进、战胜困难的精神。示例3:赞成桂花，桂花不仅香气浓郁，而且可以作为香料，入药、人茶，有很强的实用价值，自然让人联想到无私的奉献。(由桂冠、月中的桂树想到桂花的高贵亦可) , 2012优化 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 高考数学(文)总复习(人教B版):第9章第2课时 , 河南省两市(焦作、开封)2010届高三第二次模拟联考(语文) , 2012年高考语文一轮复习 课件 超市陈列培训课件免费下载搭石ppt课件免费下载公安保密教育课件下载病媒生物防治课件 可下载高中数学必修四课件打包下载 :词语(包括成语) , 均值不等式的应用 , 第三章 第三节 课时限时检测 , 成都七中2012届高二数学“零诊”复习讲义_1.2_简易逻辑_练习及答案 , 2.2 化学反应中的热量【典例导悟】【典例导悟】【典例1】2010西安模拟把下列 , 2011届高考英语轮复习资料 Unit 3 Travel journal 高考阅 , 湖北孝感解析版 , 2011年气候学案2 , 2011年普通高等学校招生全国统一考试(新课标卷)理综试题及答案 , 湖南省衡阳市八中2012届高三第二次月考(化学)含答案 , 湖南省衡阳八中2012届高三第三次月考地理试题 , 2010年秋期期终考试 , 吉林市普通中学2011届高三上学期摸底测试语文试题 , 2008年苏、锡、常、镇四市高三教学情况研究试题语文语文(三) , 武汉市江夏区部分中学20112012届高一期中联考历史试题 , 阶段性测试(五) 动物代谢 , [名校联盟]四川省汉源县第一中学20112012学年高一上学期期中考试生物试题 , 浙江省嘉兴一中20092010学年高三上学期10月月考 语文 , 物理:2.6《电阻定律》精品测试(新人教版选修31) , 九年级数学下册3.2.1 点、直线与圆的位置关系 教案 中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载 湘教版 , 【物理】2011年新版3年高考2年模拟:恒定电流 , 江苏省启东中学20102011学年高一上学期期中考试数学试题(实验班无答案) , 2012届高考英语必考词汇90天复习案:第45天 , 2011届新课标版高考数学临考大练兵:文059 , 2011中考真题，模拟新题一元一次方程 , 2009、2010届高三语文联 考试题 教师业务能力考试题中学音乐幼儿园保育员考试题目免费下载工程测量项目竞赛理论考试题库院感知识考试题及答案公司二级安全考试题答案 分类汇编:文学常识 , 第十一课 交往有艺术 , 江苏省淮安市2011届高三上学期第一次期中调研地理试题 , 《氢原子光谱》同步测试选择题选择题1关于光谱下列说法中正确的是 , 北师大版八年级生物上册单元测试题(套卷)第六单元2 , (最新最全)2011年全国各地100份中考数学 试卷 云南省高中会考试卷哪里下载南京英语小升初试卷下载电路下试卷下载上海试卷下载口算试卷下载 分类汇编第2章实数(14页有答案) , 江西省白鹭洲中学2012届高三上学期第三次月考(化学) , 江苏省泰师附中20102011学年高二下学期期中考试数学试题 , 2008年苏、锡、常、镇四市高三教学情况研究试题语文语文 (二) , 江苏省盐城市2012届高三摸底考试(物理) , 广西南宁二中2012届高三10月月考试生物试题 , 通州2011初三模拟二暨毕业 , 20102011学年高二上学期期末同步测试试卷1(新课标选修31) ? 2011 新课标教学网