演讲稿:学会合作才更具竞争力
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学会合作,才更具竞争力 尊敬的校长、各位老师、同学们:
大家早上好。很荣幸也很高兴今天在这里。
首先~我想和大家分享一个故事:
很久很久以前~上帝创造了人类。随着人类的增多~上帝开始担忧~他怕人类的不团结会造成世界大乱~从而影响他们稳定的生活。为了检验人类之间是否具备团结协作、互助互帮的意识~上帝做了一个试验:他把人类分为两批~在每批人的面前都放了一大堆可口美味的食物~但是~却给每个人发了一双又细又长的筷子~要求他们在规定的时间内~把桌上的食物全部吃完~并不许有任何的浪费。
试验开始了~第一批人各自为政~只顾拼命的用筷子夹取食物往自己的嘴里送~但由于筷子太长~总是无法够到自己的嘴~而且因为你争我抢~造成了食物极大的浪费~上帝看到此~摇了摇头~为此感到失望。
到第二批人类开始了~他们一上来并没有急着要用筷子往自己的嘴里送食物~而是大家一起围坐成了一个圆圈~先用自己的筷子夹取食物送到坐在自己对面人的嘴里~然后~由坐在自己对面的人用筷子夹取食物送到自己的嘴里。就这样~他们在规定时间内吃完了整桌的食物~并丝毫没有造成浪费。第二批人不仅仅享受了美味~从此~还获得了更多彼此的信任和好感。上帝看了~点了点头~为
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此感到希望。
世界总是不完美的~于是~上帝在第一批人的背后贴上五个字“利己不利人”,在第二批人的背后贴上另外五个字“利人又利己”。
故事阐述了团队合作的重要性~单打独斗从来都不会是成功的模范~团结合作才能到达成功的彼岸。
生活中~我们或多或少都会遇到以下情况:搬东西的时候~东西太重或者太多~自己一个人搬不了~需要他人的帮助,打篮球或者踢足球的同学很清楚在比赛中~要想赢球~需要队友们的帮助,学会合作~才能更好地完成工作。一个人的力量有限~一起来~更精彩。
学会合作是 21 世纪我国青少年的教育的主MATCH_
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_1714729032684_0之一。作为老师的我们~学会合作是教导和引导学生积极向上、完善自我的必备条件,作为学生的你们~学会合作是提高自己、不断前进的必备要素。
学会合作~是为了更容易地获得知识~也是为了更深刻地理解知识。他山之石~可以攻玉~学会合作~取他人之长补自己之短~在合作中~不断完善自己~才能让自己更具竞争力。
没有你~没有我~只有我们~学会合作~不断增强竞争力~我们可以共同进步。