《中国结》说课稿　

《中国结》说课稿　 尊敬的评委老师: 我做课的题目是《中国结》，我将从六个方面来进行阐述。 一、教材 1、教学内容 本课是湖南美术出版社出版的《义务教育课程 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 实验教科 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 美术(七年级下册)》第四课《中国结》。 2、课程标准 依据美术课程标准“ 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 ?应用”领域的阶段目标，本课选择具有典型民族特色的“中国结”展开教学。科目设置一方面考虑能在民间美术中挖掘题材，另一方面则考虑了初一学生的兴趣、需要和能力。通过欣赏、制作的教学活动，学习几种实用的基本结式，激发学生学做中国结的兴趣，弘扬中国民族文化。 3、教材分析 本课的学习内容中国结，是中华民族喜闻乐见的吉祥结饰，教材从介绍中国结的文化内涵入手，展现不同结形所蕴涵的不同寓意，引导学生分析、探讨中国结的形、意于结名之间的关系，帮助学生了解中国结这一独特的传统艺术形式与我国传统文化水乳交融的深刻意义。通过学习几种由简到繁的结形，并提供较为广泛的发挥空间，培养学生的动手制作能力和分析研究能力。 4、教、学具准备 各色线绳、剪刀、打火机、各种饰物、多媒体设备 二、教学目标 1、知识目标 掌握平结、同心穗的基本编制方法。 2、能力目标 培养学生的动手制作能力和分析研究能力 3、发展目标 A、培养学生的空间想象能力 B、培养学生的实际应用能力 4、情感目标 A、培养学生认真学习的态度和探求新知识的兴趣 B、让学生对中国结文化内涵有一定的了解和认识，培养学生珍视民族文化、热爱 民族文化、弘扬民族文化。 三、教学重点、难点 重点:本课的教学重点在于引导学生初步把握中国结的编制和抽拉处理的技巧，制作出精美的中国结。攻破这一重点，主要通过教师示范并利用多媒体 课件 超市陈列培训课件免费下载搭石ppt课件免费下载公安保密教育课件下载病媒生物防治课件 可下载高中数学必修四课件打包下载 和实物投影仪，让学生学会制作中国结。 难点:如何构思立意，运用几根简简单单的线绳，制作出精美的中国结，如何让中国结和现实生活相联系。攻破这一难点，在教学中我运用多种方式讲解:一、运用多媒体手段示范几种中国结的做法并让学生欣赏中国结图片，引发他们的创作欲望。二、展示中国结实物并与现实生活相联系，开阔学生的知识面。 四、教法与学法设计 著名的教育家叶圣陶说过一句话“教是为了不教”，因此教学中教师只作为学生主动建构知识的促进者,而不是知识的传授者、灌输者。学生是学习的主体，要让学生能主动积极的学习，选择适当的方法是很重要的，根据教材的内容和初一学生的年龄特点，在学生学习的过程中我紧紧地围绕着教学目标，主要通过“观察”“分析”“探究”“操作”等要素，让学生在观察、分析、制作的基础上在练习中体验制作中国结的方法和技巧，在讨论的环节中联系实际，自由发挥，最后在理论的指导下进行知识扩展。对学习过程中遇到的问题，或者学生比较棘手的问题，教师进行适当的引导，最后同学生一起总结归纳。在教学中，教师应充分强化自己的角色意识，始终以学生的朋友身份出现，让学生时刻感受到与教师处于平等的地位。本课主要是强调师生的互动，在课堂教学中我以多媒体辅助教学,让学生观察、探究、创造,以培养学生自主探究知识的能力，让学生保持高度的探索欲、尝试欲，并通过实际的操作，使学生更多地体验一种成就感，进一步激发他们强烈的创造欲望。在本节课的教学中，主要采用的教法和学法:多媒体辅助教学法、观察法、讨论法、合作学习法和创造作业法。 五、教学过程 1、创设情景激趣导入:在这一环节中我采用由活动直接导入。我和学生采用互动的形式用各一根丝绳打一个简单的结，然后把教师和学生打的结放在实物投影仪下面进行分析。(把屏幕切换到实物投影仪)在这一基础上提示学生:仅仅只有一个简单的结是否美观，还有什么方式可以令其美观呢,这时让学生进行讨论，教师根据学生的回答进行总结:可以在结上加入小珠子增加美感，变成一种小饰物。(在实物投影以下展示 实物，带小珠子的双联结。可以当作钥匙扣)也可以把一种简单的结式重复运用，(在实物投影以下制作手链，引发学生制作欲望)或把几种简单的结式综合运用在一起，效果也很好。(把屏幕切换到电脑)这时让学生欣赏图片(多媒体展示)这个用多个简单的结和小珠子组合在一起编织而成的造型独特、绚丽多彩、寓意深刻、内涵丰富的中国传统吉祥装饰物品——中国结，提示学生，这就是今天我们要学习的内容《中国结》)从而导出本课课题《中国结》。在此基础上了解一下结的发展历史，在没有文字的时候，古人就用绳子打结来记事，不同的结表示不同的事情(多媒体展示图片《伏溢结绳记事》)。在有文字之后，“结”同“吉”同音，它承载着我们对亲友真挚的祝福和对美好生活的向往。 设计意图:心理学研究证明学生如果对学习对象产生兴趣，他就会自觉地排除外界因素和心理因素的干扰，集中注意力积极主动的学习，把学习当作一种愉悦的享受。一上课就让学生动手制作和欣赏中国结，可使学生满腔激情，仔细观察，为学好本课搭好基架。 2、自主探究，合作学习:首先让学生通过多媒体课件欣赏中国结作品，让学生了解中国结的几种结式和其表达的寓意。(1、鱼结:年年富足，吉庆有余2、蝴蝶结:福在眼前，富运迭至3、吉祥结:吉祥如意，祈保平安4、藻井结:方正平整，井然有序5、团锦结:花团锦簇，前程似锦6、盘长结:相依相随，永无终止7、平结:平稳安定。以上这些中国结下面的穗都使用的同心穗，同心穗的寓意是永结同心。通过欣赏这些图片，可以让学生非常直观地认识中国结的几种结式和其内涵。)这节课我们学习两种最基本的结式——平结和同心穗。(看图片认识平结和同心穗。平结:是一个最古老、最通俗和最实用的结索。平结给人的感觉是四平八稳。 平结的别名很多，也被称为方结，渔人更喜欢称它为平接结。本结完成后的形状非常扁平，所以叫作"平结"。)，(把屏幕切换到实物投影仪)在实物投影仪下演示基础结——平结制作过程: 步骤:1、以粉红线为轴 编黄蓝线(如图一)2、蓝线要压住黄线(如图二)3、黄线在上 蓝线在下(如图三)4、 拉紧后继续蓝线压住黄线 (如图四)5、黄线在上蓝线在下(如图五)6、 拉紧后重复步骤2-5到合适长度(如图六) 让学生自主观察、分析、总结这一结式的制作方法和技巧。同时了解平结和同心穗的由来和其含义。在制作完成抽形时我采用正误对比的手段(如在抽拉的时候收的力度 不一样大)，培养学生耐心细致的工作作风和学习习惯。在其色彩搭配上，引导学生结合以前学过的色彩知识，进行合理的搭配，例如同色的搭配、近似色的搭配、对比色的搭配，可以适当的进行分析比较，以求作业获得更好的视觉效果。同心穗的编制比较简单，让学生自己看课本分析制作。学生讨论分析，找一名学生到实物投影以下操作并讲解制作步骤，教师在一旁进行指导说明。(把屏幕切换到电脑)学生分组操作练习平结和同心穗的制作。教师在教室里巡回指导，发现问题并及时解决。让学生学会单个结的编制方法。最后每组自评后将最好的作品上交，在屏幕上进行展示点评(注意抽形的时候要有耐心，力度要一样，力度不一样，编出的结有松有紧。力度太小，编出的结太松， 会露出中间的轴心绳。力度太大，编出的结太紧，容易聚成疙瘩;色彩搭配要合理)。 设计意图:这种让学生观察、发现的学习，充分发挥了学生的主体地位,有助于培养学生的观察力、分析力、创造力。 3、构思立意，突破难点:在上个教学环节中，学生学会了单个结的编织，在这一教学环节中，要让学生把单个的结组织成中国结成品。我利用实物投影仪展示教师制作的有平结的中国结成品进行讲解，再欣赏有平结的中国结成品图片，激发学生的创作欲望。(平结用途广，常用来做手链或蜻蜓的身体等等。在平结的基础上加入装饰物件，可成为漂亮的装饰物品。)通过欣赏图片，在此启发学生，编制的结形时要根据自己准备的饰物进行设计，要养成事前预想、计划的行为习惯。让学生能够根据这些图片和自己准备的饰物去构思立意，去制作中国结。播放古典音乐和中国结图片，让学生在一定的氛围下制作，教师巡视。 设计意图:这种方法积极调动了学生的创作欲望，激发学生的创作灵感，使所学的知识可以得到进一步的发挥。 4、将我所学，为我所用:展示学生的优秀作品，教师从造型、色彩和制作水平上和用途上进行点评。拓展学习，内容延伸。教师提问:中国结除了可以当作吉祥的饰物以外，还可以运用在什么地方,学生进行讨论，教师做总结讲述:中国结与现代生活相结合，已发展成为多个产品，其中主要有两大系列:吉祥挂饰和编结服饰。每个系列又包括多个品种，如吉祥挂饰有:大型壁挂、室内挂件、汽车挂件等;编结服饰有:戒指、耳坠、手链、发卡、项链、腰带、古典盘扣等。另外，中国结在其他领域也得到了淋漓尽致的发挥。如联通标志以及北京申奥标志、地砖图案、汽车垫子的编织等等在生活中很多地方都有中国结的身影。多媒体展示的图片。通过欣赏图片引导学生理解中国结与 其它艺术形式一样和我们的生活有着不可分割的联系。大家要有发现美和创造美的意识。并要求学生课下根据自己的理解,使用恰当的表现手法,与现实生活相联系对中国结进行再创造。 设计意图:教育家弗赖登塔说过:“学习唯一的正确方法就是实现再创造”。把所学知识进行综合的创造和运用是我们的目的。 5、归纳总结:教师总结(今天我们只是学习了两种常用的结形，实际上结的形式已经不仅仅是传统意义上的中国结，它已扩展到我们生活中的方方面面。留心观察，你会发现结的运用远远超出我们的想象，让我们的想象，让我们用充满智慧的头脑和灵活 的手及敏锐的眼共同创造出更辉煌的中国结文化。) 设计意图:通过教师的总结，能够加深学生对中国结的认识和理解，还可以扩展学生的知识面，给学生留出较为广泛的发挥空间，能够让学生对所学的知识的运用在生活中得到进一步的提高。 六、板书设计 《中国结》 中国结的历史:1、有文字之前“结绳记事” 2、有文字之后“结”与“吉”同音 各种结的含义:1、鱼结:年年富足，吉庆有余 2、蝴蝶结:福在眼前，富运迭至 3、吉祥结:吉祥如意，祈保平安 4、平结:平稳安定 5、藻井结:方正平整，井然有序 6、团锦结:花团锦簇，前程似锦 7、盘长结:相依相随，永无终止。 平结的制作 同心穗的制作 拓展学习，内容延伸:联系生活 设计意图:把本课的 知识点 高中化学知识点免费下载体育概论知识点下载名人传知识点免费下载线性代数知识点汇总下载高中化学知识点免费下载 串连在一起，能够让学生清晰地了解这节课的学习过程、及应该掌握的内容。 我的做课到此结束，谢谢大家～ 肥城市陶阳矿学校 黄 蕾