体育舞蹈
教案
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体育舞蹈课教案
任课教师:徐沛 授课班级:大二 班级人数:50人 时间:2013年3月8日 课型 新授课 技能水平
课的内1、复习上节所学
内容
财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容
2、学习广场舞冲动的惩罚 容
1认知目标:学生学习广场舞。 教学目2技能目标80%以上的学生掌握所学内容。 标 3情感目标:提高对体育舞蹈的学习兴趣，享受快乐运动以及树立体育锻炼的正确价值观。 课的部组织教法要求 教学内容 次数 强度 时间 分
组织一: ???????? 一、开始部分: ???????? ? 1(集合整队 要求:1、整队要做到快、静、 2(师生问好 齐 3(宣布本课的学习内容，揭示目标和2、声音宏亮,精神饱满 准 15-20 要求。 若备 小 干次 部 4(安排见习生 组织二: 分 ???????? 二、准备部分: ???????? ? 学生在教师的带领下进行热身活动， 教法:老师带领学生做热身运动 然后配合音乐。 要求:1、学习时要积极、认真 2、热身时要紧跟音乐节奏 3、动作整齐有弹性
一:复习上节所学内容
二:学习广场舞 组织一: 第一个八拍; ???????? 下肢:1-4:右脚向右跨一步，左脚一???????? 个后交叉，然后左脚原地点一下 ? 5-8两脚不动，向右连续顶四次髋 上肢:1-4两臂曲臂打开(大小臂成 90度)，然后在胸前交叉再打开，4教法:学生站立成前后两列，由保持3的动作不变 教师逐一讲解。 5-8两臂先后沿顺时针方向下绕园 要求:1.认真听老师讲解动作。 第二八拍:下肢:1-4右脚做两个 2. 注意组织纪律与课堂“munber”步 气氛有机结合。 5-8右脚向前一个“V”步 组织二: 上肢:1-8双臂自然摆动 1、 分组练习 第三八拍:下肢1-4右脚向前走四步??? ??? ??? ? (最后成开立步) ?? ??? 基 5-8 左右各顶髋两次(先向右) 本 2、 分组展示 上肢:1-8双手叉腰 ? ? ? ? ? ? 部 第四八拍:下肢:1-2跳一个开合步 ? ? ? ? ? ? 分 3-4向前一个右弓步，再转身成做弓教法: 步 1、教师做完整示范(完整示范 60-65 若5-8上右脚，左脚后交叉，上左脚，法); 大 分钟 右脚一个后交叉 干 2、教师分解示范每个八拍动作， 上肢:1-2两臂侧平举(手心向下)，并讲解，学生跟着教师做模仿练 向上击掌 习(讲解法、分解示范法); 3-4双手下按与身体成约30? 3、教师带领学生跟音乐做每个 5-8右手握拳侧平举，右手小臂由内八拍的分解练习(背面示范法、 向外一个打响，左边动作相同，方向分解法); 相反 4、教师口令指挥学生进行每个 第五八拍:下肢:1-8,右脚在右前方八拍的分解和完整练习，学习后前点，然后收回，左右脚各做两次，面动作后与前面动作组合连接左边动作相同，方向相反 (提示法、递加循环法); 上肢:1-8双臂握拳胸前交叉，然后5、学生自己琢磨反方向动作，打开成拉丁手势，右臂上举，左臂前探索后学生自主练习反方向的平举，左边方向相反，左右各做两次 动作(、发现教学法、内容不完第六八拍:下肢:1-4右脚向前跨一全教学法) 步，与肩同宽，同时身体左转90?，6、教师带领学生跟音乐做正反左脚一个后背腿，左脚落下，右脚收方向四个八拍的动作，教师巡回回到原来位置 指导，对于有错误的同学及时给5-8同上，方向相反 予纠正并予以鼓励(完整教学上肢:1-4双手握拳胸前交叉，然后打法、连接法、个别指导法、激励开成拉丁手势，右手侧平举，左手上法) 举
5-8动作相同，方向相反
组织:学生成两列横队
????????
???????? 1、进行拍打放松活动 ? 结 2、课堂小结 教法:指导学生进行全身放 束 3、宣布下课 1次 小 松，评定时以鼓励为主。 5-10分钟 部 要求:1、心情愉快 分 2、身心放松
3、平时多进行锻炼，
养成良好的锻炼习惯。
运动负荷预计练习密度:60% 练习密度 中等强度 课后小结 预计 预计效果:良好
器材设备 学生反馈 篮球场一块，音响一个。
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