10钟自我介绍

自我介绍 你好,我是张兵伟,是西安电力高等专科学校、动力工程系、火电厂集控运行专业的学 生,我家来自陕西省西安市周至县。 在大学的三年期间,通过我的努力学习,我取得了优异的成绩,我在校还担任过两年学 习委员,通过与老师和同学沟通学习、交流,使我的交际和组织能力得以提高,在我担任期间, 我们班还获得了文明班级的称号和运动会总分第二名,我的能力得到老师和同学的一致好评。 在理论课的基础上,我参加了许多课程设计和实训,使我的理论课的知识进一步加深。 我参加石家庄为期一个暑假的电厂认知实习,还参加了灞桥电厂为期两周的认知实习,我最 近又参加了60万机组为期两周的仿真实训,使我对发电厂整个热力和发电系统有了全面性认 识。 在业余和节假日空闲时间,我喜欢和朋友一块打打乒乓球、踢踢足球、打打羽毛球、下 象棋,我最擅长是打乒乓球,曾获得过个人优秀奖。 我最大优点是为人真诚,待人友好,能吃苦耐劳,诚实守信,又有非常强的团队精神,意志 坚定,做事认真,责任心强,不屈不挠,在失败面前我永远不是懦者。篇二:自我介绍范文自我介绍范文 尊敬的老师,同学们,你们好。 我叫超超,这名字可能有人听说过,也许有人很陌生,但今天的这次介绍,我将要让你 们了解我,认识我。我是今年的九月来到xx一中的,毕业xx学校,心中也是满心欢喜。在 平时的学习中,动脑筋的问 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 想得确实很快,在数学、物理等计算上能过得了关,而文史类 的读物,我更有我独特的见解。认为时间最宝贵的是生命、时间与精神。认为会感受与思考 的不仅使大脑,还有心灵。在这几天中,我认识了一些同学,彼此之间的沟通不仅很融洽, 而且增进了友谊。人生地不熟的地方,我去得多了,这不是第一次也不是最后一次,因为我, 还会在以后的社会上这个更大的陌生世界去拼搏,去生存,为了给将来打下藤好的基础,所 以,今天的我,要比以前更努力。平常我们几乎在用肉眼看这个世界,有人说:这样会看得 真,看得失。但我经常用新看这个世界,原来闭上眼睛之后的感受,是那么前所未有的清晰。 只提上的感受是比不上精神的振奋的。所以鲁迅弃医从文,也可能是想到了这一点吧。之所 以,语文的地位对我来说是更高的一个层次,是精神崛起的寄托。 这就是我,一个思想极为复杂而可望新事物的人,所以对未来,也是想象的并不是很美, 但只要我努力去做,相信这个世界对我来说是可以向往的未来。希望能在班上大家能多多指 教,谢谢! 自我介绍范文一: 我是一个活泼开朗的女孩,我的名字叫陈硕,看了这个名字,可能有的人会认为我是一 个男孩子,其实我是一个性格比较外向的女孩子。因为我爸爸姓陈,又是硕士,所以全家人 都希望我能够像爸爸那样也是硕士。 我有一头乌黑发亮的头发,喜欢梳一把马尾巴。我有一个椭圆形的脸蛋,像一小鸡蛋, 在那椭圆形的脸上,长着一双又大又灵的眼睛,眼睛里的黑眼珠,像一个黑葡萄。我的鼻子 高高的,嘴巴红红的,一说起话来就没完没了,我真喜欢妈妈给我的这张脸。我今年十二岁 了,是家里的独生子,也是家里的“掌上明珠”,爸爸、妈妈平时都爱宠着我。 我在班上的学习虽然谈不上数一数二,却是小有名气,我的人缘也很好,班上有一大半 的同学都是我的好朋友,其中还有我的“知心朋友”。我不仅朋友多,而且兴趣爱好也多的不 得了,有:“画画、玩电脑、游泳、弹钢琴、看书……。我最喜欢看书了。我很小的时候,爸 爸就给我买了许多的识字手册,还经常给我读一些故事书,可以说,我的童年就是在书海中 度过的。随着我年龄的增长,我家的书也越来越多,现在我家就象一座小图书馆,到处都是 书,我自己的书更是多得数不胜数,整整放了两个柜子。虽然我平时一向很节约,但是对买 书却毫不吝啬,只要是我喜欢实用的书,而且不是很贵,我一定会马上买下来。有时候我遇 到一本好书,又因为价格太贵而不能买,我一定会翻来覆去地看好几遍才甘心,所以每次我 一进书店,都要看上大半天。高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯”。而我也坚信:好书 能伴我一生。我常常因为看书而误了其他的事情,因此爸爸、妈妈经常开导我说:“看书要学 会适而可止”。为此有时我也很伤脑筋,想来想去,我下定决心,以后一定要学会克制、克制 再克制! 这就是我,一个爱读书的小女孩。 自我介绍范文二: hi!同学们好,我名字叫莫小贝,以后能和大家一起念中学,我真的很高兴.下面我向大 家自我介绍一下. 一张圆脸,一束扎起来的马尾,这形象一直跟随着我的小学6年。我今年12岁了,已经 是个初中生了,却总还是脱不了这满脸的稚气。 我的主要爱好是爱看书。说起看书,我还有一段小故事呢!小学5年纪的时候,我看当 时的同桌买了一本《茶花女》,这本书我向往了许久,可是爸爸始终没有答应我的要求。我的 自尊心很强,从小到大几乎没有求过别人,这次,我硬着头皮,只好向他去借。谁知,他说 可以是可以,可得拿我的《木马屠城记》跟他交换,我只好把书给他,向他要了那本《茶花 女》。 我的缺点就是爱掉哭。呵,你可别笑,这也是我的爱好哩!宠物死了,哭!受欺负了, 哭!考试不好,哭!看书看到感人处,鼻子一酸,又落下两排“金豆豆”。不过,我不觉得难 为情.我很喜欢一句话“当笑则笑,当哭则哭,无须掩饰。”坦荡荡的. 要说我讨厌的,就数运动了。所以体育成绩也一直不好了。垒球最远能扔四五米,考试 成绩从没有过70分的。这个缺点,我以后一定要改。 我像大家介绍过我自己了,你会喜欢我吗? 自我介绍范文三: 大家好,我叫魏辰,我与你们同龄,但是我长得比较壮,俗话说:心宽体胖嘛!虽然是 这样,我也不喜欢别人叫我魏肥、魏死猪,还有,我的名字的音序是wc,但是,希望你们在 上厕所时不要想起我。我不喜欢别人叫我的外号,所以,各位,拜托,不要随便给我取难听 外号。 我这人说话就是白,我经常口不择言,想到什么就说什么,所以,我经常吐出这样的字 眼:白痴、神经,但是请大家多多见谅! 现在谈谈我的理想。我的理想是做一名导演兼编剧。因为如果我是编剧我怎么写,明星 就得怎么演;如果是导演,呵呵,我就可以和明星们近距离接触,而且还可以对他们指手画 脚的我叫他们怎么做他们不得不奉命,我心理不平衡感就有得发泄了。还有,我特希望当she 的导演,我特喜欢她们哦,她们长得很漂亮,我很喜欢。我还很喜欢看《武林外传》,因为里 面内容很好看,而且有祝无双来捧场,啊,美女啊~ 其实,我并不喜欢自我评价与自我介绍。因为这样一来,别人也就把我看穿了。 在别人看来,我的朋友很多。非也!我交际广,但能成为朋友的没几个。有很多人和我 谈得来,但就是不是朋友。别问我原因,因为我不知道。我把友情看得很重,那是伴随我一 生的。任何事都不会影响到我的朋友在我心中的形象,除非我朋友自己。我只能用感情 来衡量我的朋友,其它的一边儿玩儿去!我会为友情放弃一切我是一个乐天派,就是天 塌下来,我也会大叫这是奇观。当然,我也有情绪低落的时候,但过不了十分钟就会恢复正 常。 虽然我妈妈是英语老师,但我并不是非常喜欢英语,马克思说过:“如果你想学会一门外 语,那你必须首先把你自己的语言忘掉。”我坚信我是一个爱国主义者。虽然我初一不将在这 读,但在这几天的接触我会和你们成为朋友的。谢谢! 浅谈中职生写作能力的培养 [摘要]本文主要从四个方面谈论中学生写作能力的培养。准备一盆肥沃的土是指教师应指导学生从写作内容上准备一片自己喜欢并熟悉的写作领域;拥有一颗真诚的心是指培养学生用真诚的心去展示自己个性化的内心世界;掌握一把锋利的刀是指培养学生采用各种方法使平淡无味的语言变得优美更有韵味;展现一张漂亮的脸指保持作文文面的整洁,字迹清晰工整,不随意涂改。 [关键词]写作能力真诚内心世界修辞文面整洁 中职阶段,作文在语文考试中堪称“半壁江山”,作文的情感表达、逻辑思维和语言组织能力等是语文综合素质的直接体现。优秀的作文要求内容充实新颖、感情真诚深刻、语言生动优美、书写干净整洁等。大多数学生的作文平淡无奇,甚至味同嚼蜡,真正堪称优秀的作文实属凤毛麟角。实际作文教学中的“教师难,学生怕”的现象依然十分突出。因此培养中学生写作能力致关重要。中学生写作能力的培养可以从以下四点入手。 一、准备一盆肥沃的土 准备一盆肥沃的土是指教师应指导学生从写作内容上为自己准备一片喜欢并熟悉的写作领域。这片写作领域就是优秀作文生长发芽不可缺少的沃土。 可选择的写作领域很多,例如《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》等古典名著;又如曹操、诸葛亮、宋江、林黛玉、屈原、李白、苏轼等古代人物材料;或高亚斌、黄国雄、罗映珍、陆永康等“感动中国人物”的事迹;还有中国古代神话传说、希腊神话、外国名人逸事、自己或他人的成长故事等。 为什么要为写作准备一盆肥沃的土呢?因为写作是一个厚积薄发的过程。所谓“巧妇难为无米之炊”,很多中学生畏惧写作是因为无从下笔,没材料。要想作文内容充实,关键在积累。如果积累是全方位的、没有方向性的,那么也就是繁杂无章、难以记忆的。因此,我们强调准备一盆土,也就是一片熟悉的写作领域而不是很多个。 这一片写作领域要是学生喜欢的领域。心理学家认为:兴趣是产生学习积极性的内部动因。布鲁纳也曾说过:“学习的最好刺激乃是对所学材料的兴趣。”要提高学生的写作水平,必须从兴趣着手,才能事半功倍。 选择了自己喜欢的写作领域就要不断熟悉材料。一旦真正熟悉材料,常常能从材料的不同侧面挖掘到不同主题,从而应对不同的写作要求。有人说苏轼材料是高考作文的“万能药”;也有人说苏轼材料能通“吃”2007年高考十省市作文。也许这论断有些片面,但至少说明了同一材料是有不同侧面,是可以挖掘出不同主题,适应不同写作要求的。例如苏轼的词《定风波·莫听穿林打叶声》中的情境就可以挖掘不同主题,适应不同写作要求。这首词的上阕借自然界骤来风雨象征现实的政治生活,通过“何妨吟啸且徐行”、“竹杖芒鞋轻胜马”和“一蓑烟雨任平生”三组形象来表现他履险如夷、不为外界侵扰的胸襟与修养。这里的“烟雨”与“平生”已经在词人身心深处得到了统一,是一种平和宁静的心态。词的下阕转而写对人生的深刻体会。只要自己对一切逍遥自得,安之若素,就没有什么雨则忧晴则喜可言,是一种豁达的人生境界。多年多省市的不同高考作文都可以选用此材料。2006全国高考甲卷作文话题是《出人意料和情理之中》,一名考生就以《情理之中——定风波》为题,写了一篇优秀作文,取材就是《定风波·莫听穿林打叶声》中的情境。同样是这个材料,2005年高考作文江西卷《脸》也可以用。可以重点描述风雨中苏轼的脸以及他的所思所想。2005年高考全国乙卷《位置和价值》也可以采用这则材料。苏轼在风雨中的领悟正是他对自己人生位置和价值的思考。2005年浙江卷作文的话题是《一枝一叶一世界》同样可用此材料。苏轼在风雨茂林中所感的一枝一叶也是他对世界的感悟。其实《定风波·莫听穿林打叶声》词中的情境只是苏轼材料的一个部分,金榜题名、乌台诗案、太后恩宠、被贬黄州、徐州防汛、 杭州筑堤、兴修水利、架桥凿井、赈灾施药、《前赤壁赋》、《后赤壁赋》等等都属于苏轼题材领域。准备的土越肥沃,写作领域内的材料越丰富详细,可选择的写作内容就越多越充实。写作就会变的得心应手。 二、拥有一颗真诚的心 拥有一颗真诚的心是指培养学生用真诚的心去展示自己个性化的内心世界。 在中职生写作教学中,语文课程 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 十分注重学生的个性化感受。“写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验”。“语文学习具有重情感体验和感悟的特点”。一篇优秀作文不是材料的堆积和拼凑,是真挚感情的流露。“悲落叶于劲秋,喜柔条于芳春”。陆机《文赋》中的这两句话是说万物盛衰而引起文思,文以情生。刘勰在《文心雕龙?原道》中也说:“心生而言立,言立而文明,自然之道也。”可见,写作的根源是因为人为情所动,用文表达。因此,拥有一颗真诚的心也是符合写作规律的。 真诚的情感是朴素的,不是喊口号,不是读 报告 软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载 ,不是吆喝,它不需要卖弄,不需要化妆,清水出芙蓉,素面朝天,最让人怦然心动。培养学生“我手写我心”的写作宗旨,怀着一颗真诚的心,把每一次写作过程当作一种自我情感宣泄、整理、反思的过程,当成一次思想碰撞的过程。让学生在抒写真挚感情的过程中领悟到真情实感,写作不难。 三、掌握一把锋利的刀 掌握一把锋利的刀是指培养学生采用各种方法使平淡无味的语言变的优美,更有韵味,就像用一把锋利的刀雕刻过。 很多学生常常百思不得其解:自己的作文怎么总是平淡呆板?特别渴望自己的作文有朝一日也能拥有像《菜根谭》里讲的“宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫观天外云卷云舒”一般的恬适和美感。造成这种困境的主要原因是语言表达比较平庸。 改变这种语言平淡呆板状况的方法很多,最常用的是使用修辞。比喻、拟人、排比、引用等修辞的使用会使文章增色很多。例如,简单的表述“我们要诚实,不能说谎”显得苍白无力。修改为:谎言是一只心灵的蛀虫,将人的心蛀得面目全非;谎言是一个深深的泥潭,让人深陷其中无法自拔;谎言是一个无尽的黑洞,让人坠入罪恶的深渊万劫不复。使用比喻修辞把抽象的谎言比喻成身边具体可感的实物实景,语言就变的生动形象有说服力。比喻尤其适用于描写抽象的事物,它能使抽象的事物具体化可感化。例如“爱心”是抽象的,怎么表达“爱心”的内涵和作用呢?使用比喻修辞后的效果就很好。例如,爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在午夜的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。三个比喻在一起形成排比,气势连贯。拟人修辞也会使文章语言变的优美而富有生气。例如,季节的描写如果使用拟人就会变的活泼起来。刘欢在《南鄂晚报》《春天的味道》一文中描述到:“冷漠的冬婆婆刚刚移动着蹒跚的步子走了,俏皮的春姑娘就蹦蹦跳跳地走来了,伴着轻柔的和风吹来一阵淡淡的芳香——这就是春的味道。”两个拟人的使用把冬的慢慢消退和春的扑面而来写的活灵活现。引用脍炙人口的古诗词名句也会让人美不胜收,浮想联翩,诗意飘扬。使用修辞后的句子像耀眼的星星,闪闪发光,璀璨夺目,会让阅卷的老师口齿生香心旷神怡。 此外,精心选用动词、叠音词、有感情色彩的词语、成语和四字短语等,都能使平淡苍白的语言变的生动活泼。掌握这些方法就像拥有一把锋利的剪刀,我们就能用它裁剪出优美的诗篇。 四、展现一张漂亮的脸 展现一张漂亮的脸是指学生要保持作文文面的整洁美,做到字迹清晰工整、不随意涂改。干净整洁优美的文面就像一张漂亮的脸,让人赏心悦目。 我曾亲耳听到一位参加高考作文阅卷的老师谈论阅卷的过程。他说一篇作文从翻到这页 到给出分数所用的时间平均不超过一分钟,甚至更少。这就意味着阅卷老师不可能一个字一 个字的揣摩文章,因此总体印象分占不小比例。试想一篇美文如果字迹东倒西歪,潦草难于 辨认,左一词涂抹,右一句删除,让人一看就心乱如麻,怎能不让人心里暗想这马马虎虎的 学生能写出什么好文章,看一眼就知道是个不认真学习的!如果作文文面给人这样的心理暗示, 在一分钟的短短时间里,阅卷老师能充分发现作文的价值吗? 因此,教师要反复向学生强调文面干净整洁的作用,字迹要清晰让人一目了然,书写要 尽量工整让人赏心悦目。其次,作文应想好了再写,不要随写随改。因为经常涂改的作文文 面必然是凌乱的。如果检查时,发现已经写上去的词不优美,现在想到一个更生动的词,尽 量不要修改。因为阅卷老师很大几率不会在一个词上停留很久去关注这一个词的使用情况, 更多是从全篇的考查。而且即使把原词涂改了,把新词添上了,阅卷老师扫视时通常也不会 在这个修改的地方停下来,仔细欣赏替换后的效果,他常常只会由涂改本身想到“哦,这地 方学生原来写错了,后来改过来了”,这并不是什么好印象,倘若涂改多了则一定是坏印象。 如果不改,通常阅卷老师就不会注意到这小小的失误。因此,写过的内容,尽量不涂改,保 持干净整洁的文面。 写作能力是语文综合素养的体现。准备一盆肥沃的土、拥有一颗真诚的心、掌握一把锋 利的刀、展现一张漂亮的脸,让学生热爱生活,积累材料,表达真情,强化修辞,认真书写。 通过不懈的努力学生的写作能力一定会越写越强,作文教学一定会出现一个全新的局面。 中职生生如何提高写作能力 一、多阅读、勤摘记。 叶圣陶先生曾指出:国文课本为了要供同学试去理解,试去揣摩,分量就不能太多,篇 幅也不能太长;太多太长了,不适宜做细琢细摩的研讨工夫。但是要养成一种习惯,必须经过 反复的历练。单凭一本语文书,是够不上说反复的历练的。所以必须在国文教本以外再看其 他的书,越多越好。要进行大量的课外阅读,对于一本好书,反复诵读,在读中自悟,在读 中自得,记住其中的要点,自己的感受以及好词佳句,古诗名句和名人名言等,分门别类地 摘在笔记本上。再对这本书其他内容进行快速的浏览,得到想要的要点或具体的信息,就停 下来,把它们记下。 二、细观察、深思考。篇三:一分钟个人自我介绍 一分钟个人自我介绍 一分钟个人自我介绍(一) 我是来自山东的xxx,大家所看到的我的内在就像我的外表一样,敦厚和实在是我对自己 最好的概括。我不飘,不浮,不躁,不懒。我内心充实,物质享乐和精神刺激都不是我的嗜 好。我待人诚实,从没有花言巧语,但真诚和厚道使我总能赢得朋友的信赖。我专业扎实, 看书是我最大的享受,钻研电脑让我感觉其乐无穷。 我做事踏实,再小的事情我也要一丝不苟地完成。我会修电脑,能管网络,网络经营和 网上销售也没问题。重要的是,我有一种执著钻研的精神,一种不弄明白绝不罢休的颈头。 我叫春雨,春天的雨润物细无声,我希望我能默默无闻地、悄无声息地给我的团队装一点点 绿色。给我一个机会,我会给您一个惊喜。 一分钟个人自我介绍(二) 小女孩一位,现年十三岁,并非大家闺秀,其貌不扬,生于广西柳州市。祖籍浙江(为 金庸之老乡),却从未涉足此地。四岁上,随父进京,进入地科院幼儿园。人生地不熟,受小 朋友之欺侮,常含泪缩于墙角,渐将爱动爱闹之习改掉,胆小慎微,直至现今。记得当时住 于一小院,母亲教之读幼儿书报,增长见闻,并习钢琴,后受益匪浅。六岁半入小学,低 年级时甚欢乐。班主任姓粱,极慈祥,伙伴亲密如一家。可惜好景不长,三年级插班时并入 二班,亦搬家至先住地。此班同学待人冷漠,妒性强,不以诚心相对;搬家后住处离小学甚远, 与同学不能互通有无,更增隔膜。在此班中度日如年,几欲转学而不得,只得整日学习,以 慰无聊。常受老师表扬,实不知乃出于无奈。毕业后,考入北京八中。此地环境优美,令 人心怡。同学大都多才,且全班关系和谐。老师深得学生之心。平日同学高谈阔论(吾班谓之 扯),我时常混于其中,其乐融融。吾不爱体育,便去打电脑看小说。生活充实学业得志,不 亦乐乎!现升入初二,今后之事,还未得知。 吾从小到大爱好甚多,却无一成为特长。琴棋书画,只略知其一。小学时得过些奖:在 市英语科技竞赛中,一、二、三等奖各获过一次,在新加坡数学竞赛中获过三等奖,钢琴过 了九级。中学后便无一所获。目前无大志,只把心胸豁达作为最高追求,喜爱金庸先生之《笑 傲江湖》,及李白、辛弃疾之诗词。愿今后不负自己及家长之望,小事开心、大事顺利、少出 差错,足矣, 一分钟个人自我介绍(三) 我是**大学公共关系专业的应届毕业生,本人性格开朗、大方,掌握良好的礼仪知识和 接待工作经验,头脑灵活、反应敏捷,能够灵活处理工作中的突发事件。 我认为,前台接待工作代表着公司的形象,岗位虽然平凡但却十分重要,因此要做好前 台接待工作需要具备极强的责任心。我愿意和和公司一起努力,共同托起明天的辉煌!大学生 个人简历网|应届毕业生求职网,为你提供全面的大学生职业规划、大学生就业指导、大学生 就业形势 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 以及大学生职业困惑、大学生就业难等多方位的信息。一分钟个人自我介绍 (四) 我的名字叫丁峰,今年9岁了,我在孟晏完小三年级读书。 我有一双明亮的眼睛,在长长的睫毛衬托下显得更加迷人。我有一个小巧的鼻子,有一 张小小的嘴巴,我的身高是1米3左右。大家都说我长的非常可爱,像一个布娃娃。大家都 说我很文静,像个小淑女,我的爱好是学习,因为只有学习好了长大才能做想做的事,除了 学习我的爱好是打羽毛球,因为打羽毛球可以锻炼身体。 我的优点是帮妈妈做家务,而且同学生气的时候我还能给同学逗笑。但是我有一个最大 的缺点是胆小,有一次晚间睡觉的时候妈妈有事出去了,我非常害怕。>一分钟自我介绍 我现在是班级的学习委员,要以身作则,好好学习。这就是我丁峰,希望大家都能了 解我和我做朋友。篇四:三分钟自我介绍 三分钟自我介绍(面试) 尊敬的各位领导: 您好! 我叫檀……,我来自安徽师范大学师范类数学与应用数学专业。我今天想应聘的是贵校 的一位数学教师。我对贵校的历史背景、教学模式、教学计划以及今后发展方向都有一定的 了解。 我的师范专业技能知识结构牢固,并掌握一定的教师从业人员的知识,能充分并成功的 运用于实际中,并取得了教师资格证书;英语基础知识较扎实、具备一定的听、说、读、写 的能力;熟悉计算机操作、熟练掌握多媒体教学,掌握一定的教学软件知识并能熟练操作。 参加过各种活动,曾获得安徽省举办的“教师技能大赛”二等奖。在校成绩一直较好,过了 英语四级和计算机二级。 本人性格开朗、稳重、有活力,待人热情、真诚。三年的社团负责人生涯,培养了较强 的组织和领导沟通能力,工作认真,积极主动,能吃苦耐劳。有实际动手能力和团体协作精 神,能迅速的适应各种环境,并融合其中。曾在署假期间办过暑期培训班以及带过家教,并 掌握了一定的讲课经验和授课技巧。 最后,我想说教师在每一个时代的发展都是必不可少的,我愿意为贵校的繁荣贡献我的 微薄之力。愿为贵校的美好明天添砖加瓦。篇五:五分钟自我介绍 五分钟自我介绍 五分钟>自我介绍 方法/步骤 1、第一,时间把控。一定要把握住时间,面试时自我介绍一般在5分钟左右,最多不能超过10分钟。1分钟要做完基本情况介绍,3分钟介绍自己的工作经历,剩下的1分钟用来介绍其他的经历。要分段好这5分钟,这样才能很好地把控时间。 2、第二,内容把控。首先是介绍自己做过什么,把自己的学习经验、工作经验大概地说一下,工作经验包括自己原来的工作单位、工作岗位以及职务内容;其次是要重点介绍自己的个人业绩,把自己在不同阶段做成的具有代表性的事情介绍清楚,对于成功的项目经验要重点介绍;最后说一下自己的特长是什么,介绍自己最擅长的一定要与应聘的岗位密切相关,主要是围绕专业特长来介绍。 3、第三,要有清晰的职业逻辑关系。通常情况下,一个人的职业期有三个阶段:学习期、成长期、成熟期。职场学习期和成长期可以简单介绍就可以了,重点讲一下成熟期,成熟期能否做成事情代表着一个职场人的智慧和职业成熟度。但是,这三期的职业转换要有明确的逻辑关系。 4、第四,要围绕应聘的岗位来解释。面试官在面试的过程中只关注你与岗位匹配度有关的事情,所以介绍的话题都要与应聘的岗位联系起来。 5、在5分钟自我介绍内,不要主动介绍个人爱好,这样不仅白白浪费时间,还让面试官感觉你成熟度不够,除非面试官主动询问的时候可以讲;另外面试介绍时不可以头重脚轻,主要介绍自己近年发生的一些事情,这样可以让面试官看到你近期的一些能力。在面试的时候不能长篇大论,要把握好时间,把握好主次,对于工作的经验要多讲一点,其他的经验一带而过就可以了。 5分钟自我介绍在>面试技巧里面是很重要的,这段时间可以直接关系到面试官的判断,也可以体现求职者自己的表达能力、语言组织能力,在面试之前自己一定要准备好自我介绍,争取给面试官留下好的印象。 范文一:五分钟自我介绍 尊敬的各位考官、各位评委老师:通过考试,今天,我以本岗位笔试第一的成绩进入了面试。对我来说,这次机会显得尤为珍贵。 我叫***,今年24岁。20**年7月我从**师范学校艺师美术专业计划内自费毕业。由于从97年起国家不再对自费生包分配,使我与“太阳底下最光辉的职业”失之交臂。幸好,当时河西马厂完小师资不足,经人介绍,我在该完小担任了一年的临时代课教师。 回想起那段时光真是既甜蜜又美好,虽然代课工资很低,但听着同学们围在身旁“老师”、“老师”的叫个不停,看着那一双双充满信任的眼睛,那一张张稚气的小脸,生活中的所有不快都顿时烟消云散了。工作中,不停地给自己做着> 工作总结 关于社区教育工作总结关于年中工作总结关于校园安全工作总结关于校园安全工作总结关于意识形态工作总结 ,向老教师多请教来丰富自己的教学经验。我原想,即使不能转正,只要学校需要,就是当一辈子代课教师我也心甘情愿。不料,1998年起国家开始清退临时工和代课教师,接到了学校的口头通知后,我怀着恋恋不舍的心情,悄悄地离开了学校。 今天,我想通过此次考试重新走上讲坛的愿望是那样迫切!我家共有三姊妹,两个姐姐在外打工,为了照顾已上了年纪的父母,我一直留在他们身边。我曾开过铺子,先是经营工艺品,后又经营服装。但不论生意做得如何得心应手,当一名光荣的人民教师始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事业。我曾多次参加考试,但都由于各种原因而未能实现梦想,但我暗下决心,只要有机会,我就一直考下去,直到理想实现为止。 如今的我,历经生活的考验,比起我的竞争>对手在年龄上我已不再有优势,但是我 比他们更多了一份对孩子的爱心、耐心和责任心,更多了一份成熟和自信。 教师这个职业是神圣而伟大的,他要求教师不仅要有丰富的知识,还要有高尚的情操。因此,在读师范时,我就十分注重自身的全面发展,广泛地培养自己的兴趣爱好,并学有专长,做到除擅长绘画和书法外,还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师,身正方能为范”,在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操,自觉遵纪守法,遵守社会公德,没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。 好了,我的简单自我介绍已经完毕,假如,我通过了面试,成为众多教师队伍中的成员,我将不断努力学习,努力工作,为家乡的教育事业贡献自己的力量,决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。 范文二:五分钟自我介绍 各位尊敬的考官,**好: 今天能在这里参加面试,有机会向各位考官请教和学习,我感到十分的高兴,同时通过这次面试也可以把我自己展现给大家,下面通过五分钟求职自我介绍让您了解我的基本情况。我叫***,**省**人,今年6月将从*****专业本科毕业。除了简历上您看到的内容,我愿意特别说一下我来***应聘这份职位的原因:首先,我最大的特点是有比较强的沟通能力和良好的团队精神。在与人合作工作中,我会非常认真的聆听和分析别人的意见,也不会没有原则的轻易放弃自己的意见。其次,我觉得自己有较强的学习和实践能力,在遇到困难的时候会冷静分析事情所处的状态,和各种可能发生的结果,并努力做到最好承担自己的责任。正是基于对自己这方面的自信,使我有>勇气来应聘***这一职位。