专业名称：历史文献学
专业名称:历史文献学
课程编号:B0102020601001 课程名称:文献学理论与方法 课程英文名称: Theory and Methodology of Documentation
学分:3 总学时:30
课程性质:博士学位专业必修课
适用专业:历史文献学、史学理论与史学史
教学
内容
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及基本要求:
本课程的基本内容包括:1、围绕中国历史文献学的理论和方法、当前国内史料学的发展趋势等专
题
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研究进行讲授和讨论。2、选择一些有典型意义的专题，进行文献搜集、整理标点、比较考证、观点把握等实际训练。
本课程的开设，目的在于训练研究生对本学科前沿信息的敏感度，提高专业理论和方法的素养，注重加强文献整理实践环节的训练，通过相关问题的讨论和实际操作，使学生在理论和实践的结合上，从根本上提高从事历史文献整理和研究的能力。
考核方式及要求:
布置专题文献整理和研究任务，对其实践结果进行考核。 学习本课程的前期课程要求:
掌握一般历史文献学的理论和方法，有较强的古文阅读理解能力和较宽的历史和文学史知识面。
教材及主要参考书目、文献与资料:
1、张舜徽:《中国文献学》(中州书画社1982年版)
2、孙钦善:《中国古文献学史》(中华书局1994年版)
3、李致忠:《古书版本学概论》(书目文献出版社1990年版)
4、《四库提要?史部》(中华书局本)
填写人:胡逢祥 审核人:
课程编号:B0102020601003 课程名称:历史文献学专题研究 课程英文名称:The monographic study on Historical Documentation
学分:3 总学时:40
课程性质:博士学位专业必修课 适用专业:历史文献学 教学内容及基本要求:
主要讲述中国历史文献学的沿革与发展现状，尤以史部和近代历史文献整理为重点。以专题研究的形式，阐明其基本的理论和方法，注重其内容、体例、文献价值及运用鉴别。通过本课程的学习，使学生从理论与实践的结合上，把握其基本资料及发展状况，比较熟练地掌握这方面的专业技能，以更好地发挥它在史学研究中的重要作用。
考核方式及要求:考查
学习本课程的前期课程要求:无
教材及主要参考书目、文献与资料:
1、自编教材:《历史文献学专题研究》。
2、纪昀:《四库全书总目》(史部)，中华书局1994年影印本。
3、张之洞撰、范希增补编:《书目答问补正》，上海古籍出版社1983年。 4、张舜徽著:《中国文献学》或《中国文献学概论》，中州书画社1982年。 5、张舜徽:《文献学论著辑要》，陕西人民出版社1985年。
6、吴枫著:《中国古典文献学》，齐鲁书社1990年。
7、孙钦善:《中国古文献学史》，中华书局1994年。
8、梁启超著:《中国近三百年学术史》，中华书局1989年。
9、钱穆著:《中国近三百年学术史》，中华书局1987年。
填写人:邬国义 审核人:
课程编号: B0102020601005 课程名称:中国史学与传统文化 课程英文名称:The Chinese History and Traditional Culture
学分:2 总学时:40
课程性质:博士学位专业选修课 适用专业:历史文献学 教学内容及基本要求:
主要讲述中国史学与传统文化的发展脉络和时代精神，阐明其在各代的继承与演变的状况，对其学术传承、重要人物及思想的演化过程作重点剖析。通过专题讲授，使学生开阔视野，把握中国文化发展的动态过程和基本特征，并比较具体地了掌握其内在发展路径及相关史实和基本资料，对传统文化与现代学术的联系有更深入的了解。
考核方式及要求:考查
学习本课程的前期课程要求:无
教材及主要参考书目、文献与资料:
1、自编教材:《中国史学与传统文化》。
2、金毓黻著:《中国史学史》，商务印书馆2003年。
3、柳诒徵著:《中国文化史》，上海古籍出版社2001年。
4、黄宗羲著:《明儒学案》，中华书局1985年。
5、杨向奎著:《清儒学案新编》，齐鲁书社1985—1988年。
6、梁启超著:《清代学术概论》，《梁启超论清学史二种》，复旦大学出1985年。 7、侯外庐等:《中国思想通史》，人民出版社1980年。
8、存萃学社编:《中国近三百年学术思想论集》(第1-5编)，香港存萃学社1978
年。
9、朱维铮编:《周予同经学史论著选集》，上海人民出版社1983年 填写人:邬国义 审核人:
课程编号: B0102020601007 课程名称:通鉴学 课程英文名称:The study of TongJian 学分:2 总学时:40
课程性质:专业选修课 适用专业:历史文献学
教学内容及基本要求:
《通鉴》作为史学名著，自问世以来历来受到人们的推崇，此后形成“通鉴学”。本课程主要讲解《通鉴》的编纂动因、史学思想、历史编纂学、史料价值、历史文学，其版本和节本的流传与社会研读、接受情况，及在日本、朝鲜、越南
等的传播状况，对其在中国史学史上的地位和影响作比较深入的专题研究。通过
讲授，使学生把握其基本资料及研究状况。
考核方式及要求:考查
学习本课程的前期课程要求:无
教材及主要参考书目、文献与资料:
1、自编教材:《资治通鉴研究》。
2、张煦侯著:《通鉴学》，安徽人民出版社1881年。
陈垣:《通鉴胡注
表
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微》，科学出版社1958年，辽宁教育出版社1997年。 3、
4、岑仲勉著:《通鉴隋唐纪比事质疑》，中华书局1964年。 5、刘乃和主编:《司马光与资治通鉴》，吉林文史出版社1986年。 6、陈光崇著:《通鉴新论》，辽宁教育出版社1999年。 填写人:邬国义 审核人:
浙公网安备 33021202002483