中学生优秀作文800字

中学生优秀作文800字 篇一:初中优秀作文800字 (500字) 初中优秀作文800字 第一次见面(一) 又是一个新的学期，一个新老师在上面说着些什么，可我却又想起第一次见那位老师的时候。 那是初一开学的报到，班主任在讲台前报着课 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf ，当她报到劳技课时，突然停了下来，说:“你们的劳技老师很特别，他可以说是南京唯一一个会给你打不及格的老师了。”下面的同学议论纷纷，我也不禁有一点好奇，这是一个什么样的老师呢, 终于等到了周五，第四节课，同学们都带着几分期待与好奇看着门口，一个中年男子走了进来，他穿着短袖短裤，短裤还有一些肥大，鞋子还似乎是拖鞋，总之没有一点老师的样子，他转身在黑板上写了三个大字——杨京京，“这是我的名字。”他说，“上我的课要有规矩，这学期一共四次作业，每次作业最高10分，但就是你做得和狗啃的一样我也会给你一分，平时分60分，上课随便说话扣3分，迟到扣1分，拿别人的作业来改扣30分。一次作业没交就不及格，在我的课上，90分以上为优秀，60—69就是及格，明白,”我感到有一丝新奇，以前从未见过这样的老师，只见杨老师又说道:“我下面会和你们握手，我会报出我的名字，你 们也报出你们的名字，这代表我对你们的尊重，所以也请你们尊重我，明白,”同学们点头，于是杨老师便下来和同学们握手。 真不知道以后的课会不会也这么特别。我想，在我走神的时候，一只 手伸到了我的面前，我同时听见了老师的声音:“杨京京。”我赶忙伸出手握住他的手～“陈晴心。”他的手十分有力，向我传来了尊重，我第一次感到一位老师对学生的那种尊重，杨老师松开手，又转向我的同桌，直到握完全班的，这绝对是我上过最奇怪的一堂课了，我想。 初二便不再有劳技课了，我也再没有见过杨老师，更没有遇到一个如此尊重我们的老师，也许正是因为这份尊重，我们上杨老师的课也没有上其他课时的那种吵闹，虽然已经有段时间没有见到杨老师了，但我始终记得我们第一次见面，那沉稳有力的手，那一声“杨京京”，我想，为了他的那一份尊重，我会记得他一辈子。 学会感恩(二) 古云:“投我以桃，报之以李。”生活处处需要感恩。感恩，不一定非得用物质，说声:“谢谢，给个微笑，一声祝福，一句问候’’，未尝就不是感恩。 从呱呱落地那一天起，爱就像阳光一样，无时无刻地普照着我们。我们的母亲用甘甜的乳汁把我们养育成人，我们的父亲用辛勤的双手为我们供书教学，让我们感受到生命的精彩，生活的乐 趣。父母，就像大树一样，为我们遮风挡雨;就像路灯一样，为我们照亮前路。在一次次风雨中，总有父亲背着孩子，淋着雨的身影，在一条条道路上，总有父亲辛苦挣钱养家的背影;在夏天的厨房里，总有撒着汗，母亲做着饭的背影;在 冬天的厕所里，总有母亲打着寒战，洗衣服的身影??不管在世界的哪一个角落，总有父母辛苦的汗水。而我们又何尝回报过他们,即使是在父母的生日送上一张贺卡，一句祝福，即使是在父母生病时，用心去照顾和给予他们温暖;即使是在父母劳累一天后，为他们捶捶背，倒杯水??，这些微不足道的付出，对于他们来说，也许比任何东西都珍贵～让我们用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流;用一颗宽容的心去细味父母的唠叨吧～ 鱼儿感谢大海，因为大海是它温暖的家;草儿感谢雨露，因为雨露滋润它成长;鸟儿感谢长空，因为长空让它自由地飞翔??老师，有人说您像蜡烛，蜡炬成灰泪始干;有人说您像春蚕，春蚕到死丝方尽;您在我心中是阳光，给予我温暖。感恩老师，是因为他们一直默默无闻地为我们付出:每天早上，教室里那个庞大的背影，依然立着;每天中午，不休地看守着我们的人，依然站着;每天晚上，办公室那盏风雨不变的灯，依然亮着，老师，我们应该回报您们什么,才对得起您们,但是我知道，您们的满足心并不大，只要在教师节时，一声问候;在考试时，一次优异的成绩;在您们喉咙不好时，一片润喉糖??都能使你们欣然地笑。 老师谢谢您们，您传授了我们知识，让我们这只小船，能不被大浪刮翻，让我们能在知识的海洋里遨游。在我们的成长历程中，您浓浓的师爱一直伴随左右。 我们与同学之间的感情是世间上最美好最真挚的友谊。操场上，有我们快乐的足迹;课堂上，有我们互助的身影;楼梯上，有我们追逐的痕迹??这一切都见证了我们美好的友谊，也给我们留下珍贵的回忆。同学也就是朋友。他们总能在我们跌倒时，伸出援助之手;他们总能在我们分不清是非时，帮助我们分出黑白的道路;他们总能在我们遇到困难时，给予我们帮助和鼓励??我们又应该怎样回报呢,其实很容易，只要我们为他们做出同样的付出，那么他们将会永远幸福～我们一定要感恩同学给了我们这样的友谊，人生的岁月是一串串珍珠，漫长的岁月是一组组乐章，而同窗友情是其中最璀璨的珍珠，也是最精彩的乐章。 感恩地球，感恩国家，感恩社会，感恩一切爱你的人，因为他们一直在为我们付出～ 让我们学会感恩吧～感恩，感恩，让我们把感恩常挂嘴边，让我们把感恩常驻的心里，让我们用行动来感恩一切人。 今天我当家(三) 今天我别出心裁，想要自己掌勺，便去征得妈妈的同意，结果如我所愿，可站在一旁的外婆不同意，嫌我年龄小，不让我独自一人去买菜烧饭。我不服气，问了妈妈一些关于买菜的问题，然后撅着嘴，骑上自行车去菜市场了。 到了那里，我随便买了三个晶莹剔透的小西红柿。正要离开菜场的时候，我看见有买黄瓜的，便上前问价，他说:“这黄瓜一元一斤。”我随便挑了三根，一称，2元钱，我付了钱就回家了。刚到家，外婆就用她那“苍老”的秤称过目，这时我才知道被骗了。 我兴奋地拎着西红柿、蛋和黄瓜跑进厨房，脑子里回忆起以前父母做西红柿炒蛋的步骤。我先洗好西红柿，再用菜刀把它五马分尸，搅拌好鸡蛋，点燃煤气灶，然后把搅 拌好的蛋放进入锅里。爸爸看着不顺眼，一直在旁边唠叨:“放盐、加水、把蛋翻个身??”我对他说:“你别烦了，再烦你来烧。”他无言以对，便走开了。“糟糕，忘了放油，蛋焦了～”我马上拎起一桶油，拼命往锅里倒??最后放入西红柿，那西红柿的水一个劲儿往我手上溅，痛得我连铲子都扔了。我这才知道父母平日里烧菜的辛苦。这道菜烧好后，我在上面铺了点黄瓜片，用来掩盖那些油。 “开饭了～”我刚说完，外婆和父母便不约而同从房间里走出来，第一口就尝了我烧的那道色彩缤纷的菜，可他们的表情和动作告诉我这道菜并不怎么样:外婆呛个不停，拼命喝水;父亲脸色发青，龙颜大怒;妈妈直往嘴里塞饭，忍气吞声。最后，他们异口同声:太难吃了～我不好意思地挠挠头。心想以后一定要按父母的提示做菜，这样才能做出美味可口的佳肴。这一次经历使我深深懂得:不管做什么事情都要虚心接受别人的意见，这样才能尽善尽美。 让梦起航(四) 篇二:初中作文800字 篇一:初、高中800字作文稿纸【免费】篇二:初中优秀作文800字 初中优秀作文800字 第一次见面(一) 又是一个新的学期，一个新老师在上面说着些什么，可我却又想起第一次见那位老师的时候。 那是初一开学的报到，班主任在讲台前报着课表，当她报到劳技课时，突然停了下来，说:“你们的劳技老师很特别，他可以说是南京唯一一个会给你打不及格的老师了。”下面的同学议论纷纷，我也不禁有一点好奇，这是一个什么样的老师呢, 终于等到了周五，第四节课，同学们都带着几分期待与好奇看着门口，一个中年男子走了进来，他穿着短袖短裤，短裤还有一些肥大，鞋子还似乎是拖鞋，总之没有一点老师的样子，他转身在黑板上写了三个大字——杨京京，“这是我的名字。”他说，“上我的课要有规矩，这学期一共四次作业，每次作业最高10分，但就是你做得和狗啃的一样我也会给你一分，平时分60分，上课随便说话扣3分，迟到扣1分，拿别人的作业来改扣30分。一次作业没交就不及格，在我的课上，90分以上为优秀，60—69就是及格，明白,”我感到有一丝新奇，以前从未见过这样的老师，只见杨老师又说道:“我下面会和你们握手，我会报出我的名字，你 们也报出你们的名字，这代表我对你们的尊重，所以也请你们尊重我，明白,”同学们点头，于是杨老师便下来和同学们握手。 真不知道以后的课会不会也这么特别。我想，在我走神的时候，一只手伸到了我的面前，我同时听见了老师的声音:“杨京京。”我赶忙伸出手握住他的手～“陈晴心。”他的手十分有力，向我传来了尊重，我第一次感到一位老师对学生的那种尊重，杨老师松开手，又转向我的同桌，直到握完全班的，这绝对是我上过最奇怪的一堂课了，我想。 初二便不再有劳技课了，我也再没有见过杨老师，更没有遇到一个如此尊重我们的老师，也许正是因为这份尊重，我们上杨老师的课也没有上其他课时的那种吵闹，虽然已经有段时间没有见到杨老师了，但我始终记得我们第一次见面，那沉稳有力的手，那一声“杨京京”，我想，为了他的那一份尊重，我会记得他一辈子。 学会感恩(二) 古云:“投我以桃，报之以李。”生活处处需要感恩。感恩，不一定非得用物质，说声:“谢谢，给个微笑，一声祝福，一句问候’’，未尝就不是感恩。 从呱呱落地那一天起，爱就像阳光一样，无时无刻地普照着我们。我们的母亲用甘甜的乳汁把我们养育成人，我们的父亲用辛勤的双手为我们供书教学，让我们感受到生命的精彩，生活的乐趣。父母，就像大树一样，为我们遮风挡雨;就像路灯一样，为 我们照亮前路。在一次次风雨中，总有父亲背着孩子，淋着雨的身影，在一条条道路上，总有父亲辛苦挣钱养家的背影;在夏天的厨房里，总有撒着汗，母亲做着饭的背影;在冬天的厕所里，总有母亲打着寒战，洗衣服的身影??不管在世界的哪一个角落，总有父母辛苦的汗水。而我们又何尝回报过他们,即使是在父母的生日送上一张贺卡，一句祝福，即使是在父母生病时，用心去照顾和给予他们温暖;即使是在父母劳累一天后，为他们捶捶背，倒杯水??，这些微不足道的付出，对于他们来说，也许比任何东西都珍贵～让我们用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流;用一颗宽容的心去细味父母的唠叨吧～ 鱼儿感谢大海，因为大海是它温暖的家;草儿感谢雨露，因为雨露滋润它成长;鸟儿感谢长空，因为长空让它自由地飞翔??老师，有人说您像蜡烛，蜡炬成灰泪始干;有人说您像春蚕，春蚕到死丝方尽;您在我心中是阳光，给予我温暖。感恩老师，是因为他们一直默默无闻地为我们付出:每天早上，教室里那个庞大的背影，依然立着;每天中午，不休地看守着我们的人，依然站着;每天晚上，办公室那盏风雨不变的灯，依然亮着，老师，我们应该回报您们什么,才对得起您们,但是我知道，您们的满足心并不大，只要在教师节时，一声问候;在考试时，一次优异的成绩;在您们喉咙不好时，一片润喉糖??都能使你们欣然地笑。老师 谢谢您们，您传授了我们知识，让我们这只小船，能不被大浪刮 翻，让我们能在知识的海洋里遨游。在我们的成长历程中，您浓浓的师爱一直伴随左右。 我们与同学之间的感情是世间上最美好最真挚的友谊。操场上，有我们快乐的足迹;课堂上，有我们互助的身影;楼梯上，有我们追逐的痕迹??这一切都见证了我们美好的友谊，也给我们留下珍贵的回忆。同学也就是朋友。他们总能在我们跌倒时，伸出援助之手;他们总能在我们分不清是非时，帮助我们分出黑白的道路;他们总能在我们遇到困难时，给予我们帮助和鼓励??我们又应该怎样回报呢,其实很容易，只要我们为他们做出同样的付出，那么他们将会永远幸福～我们一定要感恩同学给了我们这样的友谊，人生的岁月是一串串珍珠，漫长的岁月是一组组乐章，而同窗友情是其中最璀璨的珍珠，也是最精彩的乐章。 感恩地球，感恩国家，感恩社会，感恩一切爱你的人，因为他们一直在为我们付出～ 让我们学会感恩吧～感恩，感恩，让我们把感恩常挂嘴边，让我们把感恩常驻的心里，让我们用行动来感恩一切人。 今天我当家(三) 今天我别出心裁，想要自己掌勺，便去征得妈妈的同意，结果如我所愿，可站在一旁的外婆不同意，嫌我年龄小，不让我独自一人去 买菜烧饭。我不服气，问了妈妈一些关于买菜的问题，然后撅着嘴，骑上自行车去菜市场了。 到了那里，我随便买了三个晶莹剔透的小西红柿。正要离开菜 场的时候，我看见有买黄瓜的，便上前问价，他说:“这黄瓜一元一斤。”我随便挑了三根，一称，2元钱，我付了钱就回家了。刚到家，外婆就用她那“苍老”的秤称过目，这时我才知道被骗了。 我兴奋地拎着西红柿、蛋和黄瓜跑进厨房，脑子里回忆起以前父母做西红柿炒蛋的步骤。我先洗好西红柿，再用菜刀把它五马分尸，搅拌好鸡蛋，点燃煤气灶，然后把搅拌好的蛋放进入锅里。爸爸看着不顺眼，一直在旁边唠叨:“放盐、加水、把蛋翻个身??”我对他说:“你别烦了，再烦你来烧。”他无言以对，便走开了。“糟糕，忘了放油，蛋焦了～”我马上拎起一桶油，拼命往锅里倒??最后放入西红柿，那西红柿的水一个劲儿往我手上溅，痛得我连铲子都扔了。我这才知道父母平日里烧菜的辛苦。这道菜烧好后，我在上面铺了点黄瓜片，用来掩盖那些油。 “开饭了～”我刚说完，外婆和父母便不约而同从房间里走出来，第一口就尝了我烧的那道色彩缤纷的菜，可他们的表情和动作告诉我这道菜并不怎么样:外婆呛个不停，拼命喝水;父亲脸色发青，龙颜大怒;妈妈直往嘴里塞饭，忍气吞声。最后，他们异口同声:太难吃了～我不好意思地挠挠头。心想以后一定要按父母的提示做菜，这样才能做出美味可口的佳肴。这一次经历使我深深懂得:不管做什么事情都要虚心接受别人的意见，这样才能尽善尽美。 让梦起航(四) 在中国文旦的史册上，始终有个人屹立在那，老舍。在老舍的代表作里，有一个祥子一直存在读者脑中。 祥子，一个人力车夫。一直有个梦想，就是买上自己的车，做一个高等车夫。在当时兵荒马乱的时代祥子屡屡遭搓，被抓去充军，被侦探抢了钱，因虎妞难产又卖了车，经历了三起三落，受到命运的捉弄，最终因小福子的死亡而彻底变成了“一具失去灵魂的行尸走肉”，祥子堕落了，沦为一个“社会病态里的产儿，个人主义的末路鬼”。 这是一本写城市贫民悲剧的代表作。在那个梦想很难触碰到的时代，在那个梦想被束缚的时代，祥子拥有了一个买车梦。拥有梦想的祥子是奋斗的，体面的，要强的，拼命为梦想拼搏的他是伟大的，但他万万不该受到几次挫折后就放弃了，就对生活失去了希望，最终变为自私不幸的末路鬼。要知道，在追求梦想的路上，并不是一帆风顺，可是擦干眼泪努力向前，就会离梦想更进一步。 文中曾说道他吃，他喝，他嫖，他赌，他懒，他狡猾，因为他没了心，他的心被人家摘了去。 所谓的没了心，就是没了梦想，没了奋斗的目标，没了前进的动力，因此才没了生活的希望。可以说，祥子的落魄有黑暗社会的原因，也有他个人因素的原因。 那么，我们身处在当代，社会自然没有祥子当代的动荡与不安。在我们这个梦想能被触碰，能被实现的时代，我们怎能不怀揣一个充满梦想的心，向着目标奋勇向前,正如开学第一课里王亚平的蓝天的梦想在心中萌芽等等，无一不是因梦想而奋斗的。有了 梦想就有了动力，放飞你的梦想吧，让梦想不再受束缚，让梦想扬帆起航，无畏于暴风雨的考验，无畏于海上的波涛汹涌，向着理想激涌向前。 花季的青春，不就应该放飞梦想,不就应该让梦想起航,即使受挫，那又怎样,笑对挫折，感谢挫折，是他们让我们成长。 让我们挥起手中的风帆，让梦想起航吧。 篇三:初三题材优秀作文集锦 (800字) 初三，初三～ 风很猛，一直不停地袭来。我蜷缩着身子，与风逆行。 ————题记 升上初三，不再有初一初二的悠闲自在，不再是为了期末考而最后冲刺，不再有“还有一个学期可以努力，这个学期就暂时懒惰”的理由。初三真的就这么来了，我们用极复杂的心迎接它的到来。是兴奋,是期待,是担忧,是紧张,莫问我，我只知道，我是朦朦胧胧的进入初三这个阶段。 大量的练习，大量的作业，大量的学习。不断地挤压着我。连呼吸都是那么急速，然后，闭上双眼，深呼吸一口后，又继续思索这道数学题的解题方法。当自己终于可以躺在床上，盖上被子时，嘴里依旧背诵政治、历史必背题。 于是，在睡之前，对月亮说晚安，对新的一天说早安。 课室里，都是为了目标而奋斗的人，我亦是。每天认真听着老师讲着乏味的知识点，努力让自己没有倦意，保持最清醒的状态 去迎接每一堂课，但是，我们不能。我们总是撑着眼皮，与倦意抵抗，最终抵抗失败，乖乖地趴在桌面上，假寐。总是过不了几分钟，意识呼唤自己醒来，于是自己又只能用手拍拍脸，让自己清醒，继续强忍倦意，听课，做笔记。因为我们不愿意少听一个知识点，因为我们不想因为自己的懒惰而失去了一分、两分。 操场上，跑完了一圈又一圈，拼命地为了那么一点点距离而练习跳远。汗水是无形的，累也是无形的。在梦想面前，我们可以不惜任何代价，尽自己最大的努力去追求它，实现它。哪怕是，跑完步后，自己像一条没有水的鱼一般的难受。哪怕是，跳完远后，双腿是多么的酸痛。哪怕是，利刃的风刺痛我们柔嫩的肌肤，我们都可以无所畏惧。因为心中的梦想，是一直让自己坚持下去的理由和信念。 初三，让我们牺牲的东西有很多很多。包括时间、自由、快乐和生活。我们在这个阶段中，埋葬了多少个单纯的梦,打破了多少个青春的故事,摔倒了几次，生疼了自己,又是几次在考试排名上，从苦恼到喜悦, 有时，我们一天见老师的时间，比见父母的时间还要多几倍;有时，我们为了数理化能提高几分，做了一页又一页的练习题，直到自己满意才停下笔，让抽搐的双手和麻木的大脑休息;有时甚至为了利用好每一分钟，而忘记进食，导致自己胃抽筋，才忍着痛，啃下一个面包缓解?? 好像初三是注定要考验我们的毅力;好像初三注定要我们经历 过无数次失败与磨炼，才会给我们成功的方向;好像初三注定要我们为了一分两分而拼得你死我活?? 初三。这个划破了多少人的心，然后教会我们坚强的阶段。 初三。这个刺痛了多少人的眼，然后教会我们奋起的阶段。 初三。这个破灭了多少人的爱，然后教会我们向前的阶段。 初三。我想我们应该，轰轰烈烈地奋起，悄无声息地绽放。 初三岁月 我思索着??初三学期一开始，老师就说:“同学们要以饱满的情绪迎接初三。”我实在想不出为什幺要用“迎接”这个词语，它的滋味实在是?? 蓄着陈醋般的酸涩。 我猛地发现被父母骂的次数少了，因为我不再早早地爬上床去呼呼大睡了，肢体所依靠的不是那温暖舒适的床，而是僵直的办公椅。我说这样我的生活中少了梦境的安慰，老师说没关系，你不是有香浓的咖啡和坚强的意志吗,更何况那一沓卷子是你锦绣的未来。我就像只饺子一样在初三岁月中浸泡着，那已深入心肺的酸涩加重了饺子的美味。你品尝了它，虽然酸得浑身一抖，腰板却硬硬地挺直了起来。这酸涩中坚强的到来，或许值得迎接。 存着烈酒般的辛辣。 每次考试后的课间，我都在数学老师办公室和英语老师办公室之间作“电子的定向移动”。数学老师会语重心长地说;“凡事不能只讲究兴趣，这数学还得下工夫??”;英语老师会说:“不错不 错，但你的实力是很平常的??”欢喜和忧愁同时都来找我，我只得开启心门的一道缝隙，只许挤进能够影响我的话语。我是“文理”矛盾激化的产物，我只能小心地掌握我人生的航轮，不让它被任何一股暗流带向昏暗的深海。我不想被一次次不太理想的数学成绩打击，我的性格也不是放弃。我就像一个喝了初三这杯烈酒后的醉汉，虽然深受酒精的束缚，却不愿舍弃它那热辣辣的滋味，情愿一次又一次地用失败去换取成功。这直冲颅顶的辛辣的热衷，或许值得迎接。 喷涌着百事可乐般的热情。 每天一瓶可乐在初三成了我的习惯。我很喜欢拧开瓶盖时那长长的一声气响，有时还伴随着点泡沫顺着指间凉凉地淌下。享用可乐的课间，也是最热闹的时候，可以看见同学摆出酷酷的造型，哽出一副 沙哑的嗓子在教室中间号叫着:“??我的爱情，好象一把火，燃烧了整个沙漠??”——尽管他连爱情的味道都没有闻过;这时我也常常挤在人群中，或是和几个女同学打闹成一团，或是与几个“网虫”口水横飞地侃网络的虚伪、网络的真实——尽管已经几个月不上网的我们快忘掉键盘是什幺样子了??这时的初三岁月，就像那瓶随时喷涌热情的可乐，即使有着学习的压力，但这压力一旦放松时，蕴含其中的热情就像泡沫一样涌了出来。初三岁月中有着我们青春的朝气，或许这值得迎接。 初三岁月给了我们困难，我们在人生第一道门前摸爬滚打地寻 找着路;初三岁月给了我们心灵上的成熟，我们已经懂得困难的不是付出，而是付出往往是收获的几倍;初三岁月给了我们对生活的热爱，我们珍惜从指缝间挤出的每一秒钟??这些足以让我们迎接它，珍惜它。 初三岁月的滋味实在是很美妙，它只有一次。我眨眨眼睛，从书香中咀嚼着那番滋味?? ,点评, 一、撒网式构制方法。 本文抓住老师所说的“迎接初三”中的“迎接”两字来构制文章。抓住“迎接”，犹如抓住网绳，将网撒将出去——写了三个自然段的“或许值得迎接”，最后收网——“足以让我们迎接它，珍惜它”，结构完美。运用这种方法来结构文章，一大特点:集中。 二、以感情为线索串连成文。 本文中老师“迎接初三”这句话，犹如一锤击在心坎上使感情的火花迸溅——酸涩、辛辣、热情。正是这种情味线索，将文章的三个块面串连了起来，构制成文。 我的初三 我的初三开始于初二暑假，在这个暑假里，我就像被强盗打劫了一样，被洗劫一空。我丢了电视，丢了流行音乐，丢了玩，总之什么都没有了。为了初三学起来不那么费力，我过早地开始了初三的课程。 秋风吹过，提醒我要提早去学校上课了。 在回家的路上，槐花一片片地落下，花落到地面上就变成了黄色或黑色，在别人看来，这是秋天来临的征兆;而在我看来，这是在提醒我:工业盐酸是黄色的，二氧化锰是黑色的。 记得入校考试后得知自己进入尖子班的时候我高兴得要死，可后来也不以为然了。在我们班，就好像天天在举行,1大赛，稍不留神，就会被别人超过，所以我们就被明显地分成了三六九等。