投稿邮箱征稿启事第八届“当代杯全国幼儿教师职业技能大赛--管理感悟
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参赛作品名称 管理中处处流淌“爱”
幼儿园不同于其它机构，在这个以女性和孩子为主的团体中，时时处处照章办事、赏罚分明、严苛呆板的管理模式是行不通的。因为老师是爱的播撒者，只有她们的心中充满着无限的爱，才会滋生爱的
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
达、爱的行为，才能为孩子们注入爱的甘泉，让幼儿园里永远充盈着关爱和温暖，这就需要在管理中处处流淌“爱”，方可寓教于爱、爱润童心～
一、关爱教师生活。
教师是爱的播撒者，我们适时地关心她们的生活，并给予支持和帮助，让她们的心中时刻充盈着关爱和温暖，以此不断地去传递爱、播撒爱。
(一)六必访
员工生病必访;困难员工必访;发生矛盾必访;婚丧
大事必访;天灾人祸必访;奖励处分必访。
(二)三设置
添置健身小器械，创造条件让职工强身健体;设置教
师午休空间，缓解疲劳;设置教师衣帽角，方便生活。
(三)两祝福
生日送祝福，节日飞语送祝福。
二、引领教师成长。
注重教师的个人发展和专业化成长，打造学习型人才，形 正文 成学习与工作的联动，力求让每位教师实现自己的人生价值和 事业理想，并将个人的专业积累转化为幼儿园的核心力量，打造一支具有凝聚力和战斗力的精良团队。
(一)望闻问切四步走，实践中显身手。
望:观摩优秀活动，提高专业水平。
闻:听讲座、培训，享优质资源，促专业成长。
问:结对帮扶找问题寻途径，交流研讨答疑解惑。
切:剖析自己，明确目标，制定成长
计划
项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载
;在日常活
动中积累，在各项比赛中提高。
(二)一读一观一参与，学习中提境界。
一读:组织“好
书
关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf
大家读”活动，请大家写出心得体会并定期交流，从书中让大家感悟、提升。
一观:每学期至少组织一次观“名师风采”活动，请大家观摩园内外的名师示范课。
一参与:通过参与结对帮扶、专家带教、培训观摩活动等形式，加强专业提升。
(三)三品一动巧安排，娱乐中促修养。
三品:“品美食”，借助宣创栏、幼儿园博客、主题培训开展“教你一招”，如:如何巧做饭菜、烘焙沙龙等，丰富职工持家经验;“品穿着”，开展“形象社团”、“品头论足”等活动，分享化妆穿衣打扮的经验，提高教师自我修饰的水平及品
味;“品修养”，通过组织教师沙龙(艺体类、声乐类、器乐类、书法类等)，进行个人修养心得交流，使教师们入得厨房、出得厅堂，做精致优雅女人。
一动:开展体育锻炼活动，使职工强身健心。例如:每周一次夜间形体训练课、三八节教职工趣味运动会、周末徒步踏春行、秋游登山会等。
三、展示教师风采。
经过不断地历练和提升后，老师们都会摩拳擦掌想要大显身手、互相切磋比试一番，幼儿园便会搭建起展示教师风采和专业素养的舞台，大力组织开展各级、各类比赛展示活动，如教师职业技能大赛、教学能手评选、公开课展评、红歌赛、师德演讲大赛、论文教案展评以及各种节庆文艺汇演活动等，给每位参赛教师搭建了一个展示自我风采的平台，提供了一次相互学习的机会。结果并不重要，最重要的是以赛促成长，真正达到了激励学习、促进提高的目的。
总而言之，管理、管理，管理就是管好人、财、物、时间、空间和信息，而管理的重中之重就是管“人”，只要把人管好了，其它的也就应运而生了。幼儿园的人是什么，那就是“教师”，教师就是核心，教师从教任职的核心又是什么呢,那就是“爱”，爱自己、爱孩子、爱他人、爱家、爱园、爱岗敬业，这一切都离不开从一个被爱到爱它的过程演变，所以幼儿园管理的核心就是要让每一个人的心中处处流淌“爱”～
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