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小学科学培训笔记.doc

小学科学培训笔记

情爱永久是话题
2019-02-19 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《小学科学培训笔记doc》,可适用于活动策划领域

年秋教师继续教育《小学科学》培训讲义第一讲培训时间:、、培训地点:教师办公室主讲教师:陈华培训内容:小学科学新课标内容(一、课程性质二、基本理念)培训过程:一、课程性质小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程。二、基本理念、科学课程要面向全体学生。学生是科学学习的主体。、科学学习要以探究为核心。、科学课程的内容要满足社会和学生双方面的需要。、科学课程应具有开放性。、科学课程的评价应能促进科学素养的形成与发展。第二讲培训时间:、、培训地点:教师办公室主讲教师:陈华培训内容:小学科学新课标内容(设计思路)培训过程:《全日制义务教育科学(~年级)课程标准(实验稿)》(以下简称《标准》)共分五个部分:第一部分为前言,叙述科学课程改革的背景、课程的性质和基本理念。第二部分为课程目标,叙述科学课程的总目标和三个分目标:科学探究、情感态度与价值观和科学知识,以及各部分目标的相互关系。第三部分为科学课程的内容标准,描述科学探究、情感态度与价值观、生命世界、物质世界、地球与宇宙五个方面的内容标准及活动建议。第四部分为实施建议,由教学建议、评价建议、课程资源的开发与利用、教材编写建议、教师队伍建设建议、关于科学教学设备和教室的配置等六个部分组成。第五部分为附录,含具体目标中行为动词的定义、教学活动的类型与设计、案例三个部分。第三讲培训时间:、、培训地点:教师办公室主讲教师:陈华培训内容:小学科学新课标内容(第二部分课程目标)培训过程:一、总目标二、分目标(一)科学探究(二)情感态度与价值观(三)科学知识三、各部分目标的相互关系,在实践中,各分目标必须作为一个完整的体系来加以把握。第四讲培训时间:、、培训地点:教师办公室主讲教师:陈华培训内容:小学科学新课标内容(第四部分实施建议)培训过程:一、学习建议把科学课程的总目标落实到每一节课(二)把握小学生科学学习特点,因势利导在科学教学中教师应注意:低估儿童学习科学的潜能比高估更可怕。鼓励儿童通过动手动脑"学"科学。科学课的教学方法要富有儿童情趣和符合儿童的认知规律。尊重儿童在科学学习中所表现出来的个别差异,根据他们的兴趣爱好、情感态度、知识能力等方面特点,因材施教,帮助他们实现个性化发展。来倾听儿童的心声。(三)用丰富多彩的亲历活动充实教学过程(四)让探究成为科学学习的主要方式(五)树立开放的教学观念(六)悉心地引导学生的科学学习活动

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