大班各专用活动室活动计划(上学期)

大班各专用活动室活动 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 (上学期) 幼儿园各专用活动室活动计划(大班上学期) 内容 时间 建构室 图书室 美术室 《国王生病了》 我的牙(绘画) 汽车 名称 童话《国王生病了》 黑色勾线笔、彩色蜡笔 建构材料 准备 画纸、镜子 第 通过观察、想像，同伴间共同仔细观察画面的注借助镜子，学会用简一 商量，互相合作来进行建构汽意内容，初步认读单的线条，表现露出周 车。 汉字星期一至星期‎‎牙齿的人物面部的表指导 五，并和同伴商量情和主要特征，与同要点 ，尝试自己制定适伴一起分享自己的绘 合的运动计划表。 画。 贺师卡(手工) 汽车 《你是最好的》 名称 多种材料的纸 建构材料 《你是最好的》 水粉颜料、剪刀、浆糊 准备 第 一些辅助材料 二 学习运用多种技能拼搭出小‎‎汽结合自己的生活经用绘画、剪贴等形式周 车、公共汽车、洒水车、卡车验，尝试用“xxx没关制作教师贺卡，尝试 等。 系”的句型讲述，用图加文的形式来表指导 说说自己的长处，增达自己对老师的祝福要点 强自信心。 并能够说一句祝福的 话。 自行车 《会移动的房子》 手指印画(玩色) 名称 建构材料 童话《会移动的房水笔、颜料、抹布 准备 子》 第 在建构汽车的基础上搭出自行了解动物的特点，了解在手指印上进行三 车的外形特征。 感受故事的趣味添画变出各种形象的‎‎周 性，大胆想象并续 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 ，并大胆尝试，指导 编故事结尾，讲述创造添画作品。 要点 奇妙房子带来的奇 妙景色。 自行车 《家》 彩色的纸花(纸工) 名称 第 四 建构材料 欣赏《家》 正方形宣纸、铅画纸、周 准备 手工纸、颜料、抹布 相互交流自己的建构过程，能感知家的含义，读准能用印染、添画、折 大胆地介绍自己的建构经‎‎验。 字音，说说自己的叠等方法制作彩色指导 家的特征与对家‎‎的花，初步了解印染画要点 感情。 和折叠纸花的基本步 骤和方法。 飞机 《会变色的房子》 我的家(线描画) 名称 建构材料 童话《会变色的房子》 黑色勾线笔 准备 彩色蜡笔、彩色画纸 第 引导幼儿运用不同的材料搭建理解画面内容，学习欣赏线描画建筑的五 飞机的特征。能够看着 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 图词汇:绿油油、金灿外形和内部结构，周 来摆放相应的物品，并能做出灿、红艳艳，感知画尝试表现房子里的指导 相应的评价。 面内容，尝试模仿书设施和简单的人物要点 中的句式结构进‎‎行仿形象。 编。 船 《新房子周围》 住宅小区(绘画、纸 名称 工) 建构材料 讲述《新房子周围》 黑色勾线笔 彩色蜡笔 准备 第 画纸、剪刀、胶水 六 引导幼儿运用各种积木，搭建理解画面能容并能有学习用正方形、长周 各种水上交通工具。 条理的讲述，懂得只方形等基本图形进指导 有吸取了别人的长处行组合，表现侧要点 ，才会更好的道理，面、正面以及高矮 体会创造的快乐。 不一的房子。 船 《窗外的垃圾》 陶瓷花瓶(泥贴) 名称 建构材料 讲述《窗外的垃圾》 油泥、泥工板 准备 花瓶或雪碧瓶若干 第 七 根据物体的外形特征学会正确观察画面的变化，学能用油泥大胆想象，周 选择和使用不同类型的建构材习用连贯的语言讲综合运用搓、团、指导 料进行建构。 述，知道不能乱扔垃压扁、拉长等技要点 圾，要注意公共卫生。 能，在瓶子上进行 拼贴装饰性的花纹。 停车场 我的房子周围(绘 《青蛙歌》 名称 画) 第 八 建构材料 黑色勾线笔 周 儿歌《青蛙歌》 彩色蜡笔 准备 画纸、剪刀、胶水 根据青蛙数量的变化学习用水彩、剪运用学过的堆积、加高、对称排 和数字的提示，朗诵贴、折纸等方法装列、连接等技能搭建停车场。能 儿歌和续编儿歌，能饰房子的周围，大按设计图有目的的进行建构，培 养幼儿的发现、迁移、组合的创与同伴一致有节奏的胆想象用不同的方指导 念儿歌。 法布置美化环境，新能力。能与同伴共同协商，体要点 注意布局合理，用验合作的乐趣。 大小比例来表现景 物的远近。 交通工具 《运动会真热闹》 彩色的花(泥工) 名称 建构材料 识字《运动会真热闹彩色橡皮泥若干 准备 》 泥工板人手一张 第 以小组为单位，进行简单的组能够用“有的„有的„在欣赏的基础上，能用九 合性的主题结构游戏，要求学还有的„”句型完整橡皮泥大胆想象设计并‎‎周 指导 习合理的布局。 的描述图片中运动‎‎会制作出各种形态的花要点 的内容，探索“足”字朵，运用各种技能拼出 旁的汉字。 花、茎、叶。 交通工具 彩色的菊花(排水画)《小蜗牛》 名称 建构材料 菊花 童话《小蜗牛》 黑色、深蓝色、红色水粉 准备 底纹笔、油画棒、操作纸 第 让幼儿体验序列之间的可逆‎‎性欣赏童话，知道小蜗运用排水画的技法，表十 和传递性。 牛爬行慢的特点，感现五颜六色的菊花形周 知故事中四季美丽色象，在观赏、讨论的基指导 彩和特征，乐意帮助础上，通过绘画表现菊要点 小蜗牛解决爬行慢的花的主要特征，感受排 问题，能按老师要求水画的不同风格效果‎‎。 阅读故事。 拍球 《黑熊种玉米》 秋叶(装饰画) 名称 第 十 建构材料 讲述《黑熊种玉米》 黑色勾线笔 一 彩色蜡笔 准备 周 画纸、剪刀 能够根据提供的材料，搭建各观察黑熊的动作及行欣赏美丽的树叶，了解 种拍球的姿势，注意突出每个为，探索黑熊种玉米各种装饰树叶的手法， 拍球人的形象特点。能够完的过程尝试进行排图进一步学习用简洁的线指导 整、流畅的介绍自己的作品。 讲述活动，体会大丰条和花纹装饰树叶，在要点 收的快乐心情。 彩色叶面上细心地装 饰，注意不画到叶片的 外面。 跳绳 《小松鼠的大尾巴》 京剧脸谱(欣赏) 名称 建构材料 讲述《小松鼠的大尾京剧脸谱挂图若干 巴》 黑色勾线笔 准备 第 彩色蜡笔 十 操作纸 二 通过观察了解各种不同的跳‎‎绳能够用简单的句子尝欣赏京剧脸谱，感受脸周 动态。学会合理运用辅助材料，试讲述图片中动物的‎‎谱造型的夸张性和对称 建构跳绳的场景。 动作以及背景线索，性，了解脸谱色彩相对指导 分析画面的季节，体应的人物性格，知道京要点 验帮助他人的快乐。 剧是我国特有的一种‎‎艺 术形式。 游戏 《皮皮鼠吃跳跳糖》 动物玩偶(手工) 名称 黑色勾线笔、彩色蜡笔 阅读《皮皮鼠吃跳跳建构材料 画纸、剪刀、胶水 准备 糖》 卷纸芯 第 通过观看图片掌握游戏中人物学习按页码有序地翻学习用卷纸芯制作动物十 的不同造型创造性地搭出，人物阅图书，关注画面上玩偶，了解制作动物玩三 的形象。 皮皮鼠的行为和数偶的方法，学习沿轮廓周 指导 量，尝试认读汉字:线剪出动物形象，尝试要点 一、二、三、四，对制作自己喜欢的动物玩‎‎ 故事情节感兴趣。 偶，体验手工制作的成 功感。 《小乌龟找工作》 可爱的蜗牛、螃蟹(纸工) 游戏 名称 童话《小乌龟找工作》 长纸条、红色椭圆形图 片 建构材料 准备 第 蜡笔、水彩笔、记号笔 十 胶水、抹布 四 能根据图纸的布局合理摆放‎‎作通过欣赏故事和讨论学习用纸条卷曲制作蜗周 品。 活动，知道我们也会牛和螃蟹，通过观看范 遇到许多困难，但是例和示范，了解制作的指导 一定不要停止努力，相基本方法，把握折卷、要点 信自己:“一定粘贴的技能并能保持桌 会„„”。 面和地面整洁。 动物园 《借动物》 五彩的鸭子(蜡刻画) 名称 建构材料 童话《借动物》 黑色油画棒 准备 废旧钥匙 第 复习巩固各种建构技能，能根理解“借动物”的原了解蜡刻画的装饰步十 据场地的设计，建构雪地上的因，感知动物的不同骤，初步学习蜡刻画的五 景色。 特征以及生活习性，基本方法。学习在涂满周 指导 大胆想象故事情节，讲黑色油画棒颜料的纸要点 述自己对动物的了解。 上，刻画出鸭子的基本 形象和特点，感知蜡刻 画的神奇效果。 动物园 我设计的汽车(想象画) 《蚂蚁飞上天》 名称 建构材料 各种玩具汽车 讲述《蚂蚁飞上天》 彩色纸、彩色笔、黑色勾准备 第 线笔 十 进一步加强幼儿在空间知识‎‎上讲述小蚂蚁飞上天以观察玩具汽车，进一步感六 的概念。 及在天上看见的事物知了解各种汽车的结周 ，能想象出各种让小构，尝试设计奇特的汽指导 蚂蚁上天的方法，也车，愿意表达自己设计要点 能认真倾听同伴的讲的和自己喜欢的汽车。 述。 冬天里的活动 《胡萝卜火箭》 神气的坦克(装饰画) 名称 黑色勾线笔 建构材料 阅读《胡萝卜火箭》 准备 画纸 第 学习与同伴协商，分工合作，理解画面上两种物体学习用不同的线条、十 共同完成建构任务。 之间的关系，发挥幼形状、图案装饰坦克七 儿想象，由一件事物的花纹，感知和把握指导 周 想象出另一件形状相黑白的对比原则，了要点 似的物品，体验活动解不同的分割方法， 带来的快乐。 体验创作带来的愉快。 冬天里的活动 《小老虎下山来》 我是飞行员(绘画) 名称 第 十 建构材料 童话《小老虎下山来》 黑色勾线笔 八 彩色蜡笔 准备 周 画纸、剪刀、胶水 能珍惜别人的建构成果，并能结合已有经验掌握粗感知飞行员和飞机的 粗浅地评价他人的成果‎‎。 与细，大与小、厚与比例关系，学习在飞 薄、长与短这几组相机上画出飞行员的形指导 对概念，并尝试有序象。乐意用自己的画要点 地复述故事部分‎‎内容。 笔描绘美丽的天空， 抒发自己的美好的愿 望。 冬天里的活动 大轮船(纸版画) 《鸟树》 名称 建构材料 底纹笔、黑色颜料 蓝纸、白纸若干 散文《鸟树》 准备 第 厚纸板、剪刀、胶水 十 理解变化的树叶和变了解大轮船的结构， 能在建构活动中运用数学知‎‎识九 进行建构。 化的小鸟之间的对应‎‎感知纸版画的艺术效周 关系，讲述图片和标果，了解纸版画的制指导 记所表达的中心内作方法和制作程序并要点 容，感知大树和小鸟能认真地完成整个‎‎操 之间的亲情。 作过程。 交通工具 《奇特的汽车》 海底真奇妙(绘画) 名称 建构材料 阅读《奇特的汽车》 黑色勾线笔 彩色蜡笔 准备 第 画纸 二 能够建构各种常见的交通工‎‎能围绕汽车主题，大学习绘画海底世界的十 具，并合理安排布局。 胆讲述汽车的外形特各种动植物，尝试设周 征及用途，并愿意向计出造型比较独特的‎‎指导 大家介绍造型、用途潜艇或潜水服，感受要点 奇特的汽车。 创造的快乐和绘画的 乐趣。