师徒制度事迹

师徒制度事迹 篇一:优秀师徒事迹材料 单位: 姓名: 2013-4-8 申报“百名优秀师徒”事迹材料 XXXX，男，1982年12月出生，2006年7月参加工作，大学学历，入党积极分子。2008年开始从真空加热炉配套电控产品的设计工作，他始终以高昂的工作热情和积极的工作态度投入到真空加热炉事业中，从一名初学者迅速成长为技术骨干、带头人。****，男，1984年12月出生，2008年7月参加工作，本科学历，中共党员。该同志自参加工作后，工作勤勤恳恳，不怕吃苦，得到单位领导的肯定。为了更快提高业务技能，在单位的推荐下，2009年参与“师徒传帮带”学技活动，与XXXX结为师徒关系。 立足现场 快速掌握相关知识 和一般的师傅不同，刚开始的时候XXXX并没有让****在办公室里看资料、画图纸，而是直接把他派到现场和工人一起解决现场实际问题。用师傅的话说:最终检验我们的是用户，想要通过检验就先去了解用户。刚走出校门的****觉 1 得这样的工作和他想象中的完全不一样，这是不是师傅不真心教他啊,这时候XXXX告诉他:集团需要的是用户满意的产品，而不是我们认为的完美产品，作为服务油田的装备制造业的一员，现场才是我们最广阔的舞台。可是刚走出校门的****毕竟缺乏经验，遇到问题很难独立解决，怎么办,这时候XXXX说:解决不了不用怕，把问题记录下来问我，咱去一次解决不了问题咱就去两次，两次不行三次，问题总有解决完的时候，到那时候你就成材了。 ****接触的第一个现场是采油五厂二矿锅炉房取暖用加热炉，在投产过程中他遇到的第一个问题是:通电之后电机不转。经过师傅指导查出故障点是零线虚断。接着又碰到炉体温度信号显示异常，经检查发现是4-20mA信号回路接线错误导致。紧跟着又发现报警复位之后故障点无法解除自锁导致系统无法启动，排查之后发现原因是控制程序中缺少对臵位线圈的复位程序。就这样，****在10天内连续去了7次五厂二矿锅炉房，最终40吨重庞然大物在他面前彻底没了脾气，驯服地承担起为五厂二矿供暖的任务。下一站采油三厂北?-五3号注入站，****去了5次，采油八厂升三转油站外输炉****去了4次。慢慢的，3次、2次，到了2010年底的采油九厂阿拉新2号集气站天然气加热炉，****实现了一次调试成功并点火投运。在这半年多现场实践中，****不仅收获了宝贵的工作经验，更重要的是获得了用户的认可与 2 工作的信心，同时还对真空加热炉及其配套的电控系统有了系统的认识，为其接下来参与电控系统的设计工作打下了坚实的基础。 循循善诱 产品设计登堂入室 2011年年初****开始介入加热炉电控系统的设计工作，正式踏入工程师的门槛。可是产品设计是严谨的、系统的工作，没有相关经验的****看着师傅赶工期没日没夜地加班，他是又心急又气恼，恨自己没能力帮师傅分担一点工作量。 作为师父根据自己的成长经历给****制定了培养计划。 首先:学习相关标准。标准是衡量产品质量好坏的准绳，产品必须符合标准才能进入市场。XXXX总告诉****:标准就是工程师的字典，你不仅要会查询检索、对于常用的你还得印在脑海里，同时你还要不断地给自己的字典增加内容，这样才能跟上科技发展的脚步。从GB3836.1,15防爆标准、GB3797电气控制设备、GB 7251低压成套开关设备和控制设备等常用标准入手，到GB 4208外壳防护等级(IP代码) 、铜芯电线电缆载流量标准等专业标准，****逐步建立了从事电器产品设计工作所需要的标准体系。10下五;100上二;16、25四;35、50三; 70、95两倍半;穿管、温度八、九折;裸线加一半;铜线升级算(导体载流量与直径的对应关系口诀)。对于常用标准，****把它按口诀记下来达到脱口而出;对于生僻标准，****把它收录在电脑里，用的时候能 3 迅速查阅。 其次:传授设计经验。为了让****能快速上手，XXXX把自己的工作经验汇总成小册子让****学习。XXXX制定了《电机电气室产品设计 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 》，让****理解电控设计的流程。根据需要，XXXX又编写了《PLC基础与真空加热炉控制系统》，把真空加热炉配套电控系统从选型到原理图再到外传尺寸结合图再到最终的生产图详细地阐述了每一步所需要的外部接口信息单和图纸应该发给哪个部门。 最后:把关设计质量。产品设计不仅需要广泛的知识储备，还需要丰富的实践经验。经验只有通过实战才能得来，为了让****快速成熟，XXXX决定大胆放手让****直接动手进行设计，也就是“实弹训练”。****设计的第一台控制系统是采油四厂聚杏七转油站采暖用加热炉，表面上XXXX显得对****特别放心，让他独立自主设计，实际上心里承担不小的压力。因为毕竟是要销售给用户的产品，一旦出现设计失误损失难以估量，可是如果不放手，****就会像温室里的花朵，无法经受暴风雨的考量。****因为是第一次制图，等到图纸绘制完毕，离用户要求的交货日期已经不多了，为了给生产制造单元挤出时间，XXXX只能连夜审图。由于****是新手，很多XXXX认为是想当然会考虑到的问题他往往会有疏漏。这就要求XXXX不放过任何一个细节，等审完图纸已经是凌晨时分了。XXXX强打精神把标记出来的 4 不合理的地方和修改意见给****时，****心里不仅仅是感动和歉意，更有要提高设计质量不让师傅再为自己费心的目标，因为这一宿，师傅明显憔悴了不少。 有信心、好学、踏实肯干，有这样的优点的****成长迅速。如今他绘制的图纸让师傅审起来非常省心，因为他现在也已经小有名气啦。 同心协力 不断攻克科研难关 随着****的成长，XXXX开始让他参与科研项目的攻关，既锻炼他的技术能力又为集团“一三五”发展战略做出科研人员应有的贡献。2011年，集团提出 了“从设计源头抓起，优化结构降低成本”的号召。XXXX和****经过研究后制定了利用PLC和触摸屏的软件功能，消减中间继电器、开关按钮和配线工作量的方案。经过试验，方案可行，使每套电控系统节约硬件成本和工时费近3000元。2011年集团共生产真空炉电控系统78套,2012年生产61套,累计节约成本超过40万元。2011年，师徒二人发现目前市场上几家竞争对手的产品在硬件上同质化严重，而我们的产品缺乏卖点又没有价格优势。为了解决这一矛盾，XXXX决定做真空加热炉电控系统优化项目，在基础控制功能的基础上率先推出了真空度判定、不点火原因判断、熄火保护、一键做真空等亮点功能。在油田应用后大获好评，不仅获得集团科技创新一等奖，还获得了黑龙江省机 5 械工艺协会授予的科学技术二等奖。 师徒二人紧密合作在取得丰硕的科研成果的同时不仅获得同事们的认可也获得各级领导的赞许。XXXX在2010年被评为装备制造集团优秀员工，2011年被评为装备制造研究院先进个人。****也在2011年被评为装备制造集团优秀共青团员，2012年被评为装备制造集团优秀共产党员。虽然取得了种种荣誉，但是师徒二人都知道自己参加工作毕竟时间短，需要学习的地方还很多，所以丝毫的骄傲，工作仍是勤勤恳恳，一丝不苟，待人谦和。至今没有出现过“三违”、工伤，也从没有和同事因为工作闹过矛盾，为研究院“传、帮、带”活动做出了表率。 回顾过去这几年，XXXX和****虽然名义上是师徒，但是他们不重视师徒辈分，更关注师徒之间的技术交流与传承。这是利用科学发展观对师徒关系的重新定位与全新理解。这种师徒传帮带模式为集团新生力量的培养提供了新的思路，为集团的新发展提供了技术保障，值得我们大力去推广。 篇二:优秀师徒事迹材料 优秀师徒事迹材料 时光飞逝，不知不觉中，我已经工作半年多。回望过去，有很多奔波与艰辛，但更多的是感动、欣慰与收获。2013年7月，我有幸结识了师父孟处。从此开始了我们师徒之谊 6 和职业生涯，积极投身于 工程施工 建筑工程施工承包1园林工程施工准备消防工程安全技术交底水电安装文明施工建筑工程施工成本控制 工作中去。 师父孟凡华是一个专业技能过硬、严谨负责、乐于奉献的人，他始终以高昂的工作热情和积极的工作态度投身于祖国的水电建设事业中。现在一公司任新疆片区业务常任总经理，是项目部水电行业的带头人。他拥有一级建造师等专业高级证书与资质。他熟悉水电行业的各种施工工艺及业务拓展。我很佩服他的专业素养以及做人处事的原则;工作中他是我的专业指导老师，在生活上，他也丝毫没有领导的架子，与我们新员工经常谈心聊天，了解我们的工作状态;他的一言一行都深深影响了我的学习态度，激发了我的工作热情。在他的带领下，为公司培养出了一批又一批的高素质、精专业的技术人员与管理人员。 2013年7月经公司短暂的培训后，我来到新疆二塘沟水库项目部;在不久后与孟处签订了师徒 合同 劳动合同范本免费下载装修合同范本免费下载租赁合同免费下载房屋买卖合同下载劳务合同范本下载 ;为了解我的个人特长与爱好，孟处经常找我谈心聊天;为使我尽快适应水电施工的环境以及挑战好工作的心态，孟处也经常对我进行开导;后来，他根据我的个性，专门制定了一项培养计划与目标;师父带我深入施工现场，并认真的给我讲解施工工艺理论规范以及二塘沟水库的 施工方案 围墙砌筑施工方案免费下载道路清表施工方案下载双排脚手架施工方案脚手架专项施工方案专项施工方案脚手架 ;对于学习成绩优异的我，希望在学习理论知识的过程中得到师父的肯定;师父也经常不失时机的对我的努力给予鼓励与表扬;这也让我有了更大的动力去学习施工技术。 7 在经过一段时间的学习后，我了解到了工地施工中的重点、难点，并认真的拟定工作计划之后，师父把我安排到现场技术员的岗位上，来协助他更好的管理好整个工地的施工;我力求做好自己的本职工作，把工地现场的情况及时有效的报告给师父，并耐心的接受师父的各项任务。其中有几件事是与师父共同完成的令我记忆深刻。 1.在2013年7月来到二塘沟水库项目部，正值二塘沟的雨季;有一次，山里开始降大雨;师父就赶紧带领我来到工地现场，让我协助他指挥河床段几台岩心钻机的搬迁;我们与工人齐力将钻机搬到河床的高位处，并且给当天值班的所有工作人员及时分发了救生衣;到了临近夜间，果然大量的流水冲破河堤蔓延开来;这是一次比较大的洪水，幸亏师父及时的指导才大大的降低了我们工地施工材料的损失以及保证了施工人员的安全。由此，我也深深的佩服师父的施工经验与处理事情的机智果断。 2.再一次深深印入我脑海的就是在10月份抢工期的事情了;当时，中国水电十五局的大坝沥青心墙开始浇筑;但我们左右岸靠近河床大坝的帷幕灌浆还没有完工，面临着十五局非常强势的逼人态度;师父果断下达了保质量、要进度的抢工期的命令;我单独负责右岸边坡灌浆工程的监督;师父给我交代了工程质量与进度的任务之后;我也非常认真的指导现场施工员们的施工并且主动去找监理协商灌浆施工 8 验收过程中的各项事宜，以确保工人们在完成一项任务之后能立即得到监理的检验从而减少不必要的时间浪费。在经过了为期半个月的高强度工程施工，终于我们成功提前完成了边坡高程1437以下的所有灌浆施工与检查;各级领导对这次抢工期的成功也给予了肯定。 工作中我虚心好学，做事认真，每次都能认真记录，仔细体会，主动请教，并开动脑筋，大胆创新，不断提出改进现场施工的工作方法，并付之于实践，随时接受师父的检查与考核，并虚心听取师父的改进意见，从而使自己的业务水平不断得到提高。与师父相处的这段时间，我成长了许多，无论是在专业技能方面还是心理方面。 经过坚持努力，我已经掌握了基本的业务技能，熟悉了灌浆施工的工艺技术;现在，我能准确及时有效的与现场施工人员做好技术交底，能很好的与现场值班监理做好工作沟通，能利用cad制图软件轻松熟练的绘制工程所需的材料与图纸，能处理施工过程中的一般性孔故，了解了工程竣工过程中资料的整理与递交流程等。 在与师父共同合作的日子里，我不断的成长，收获了成熟与稳重，懂得了静心思考与全面分析，养成了严谨的工作作风。为我今后的工作打下了良好的基础。 最后，再次感谢公司给了我这样一个平台，让我结识了这样一位优秀的师父;感谢师父一年来的教导和帮助;我也 9 坚信我们是最强师徒组合～ 整理人: 时 间: 篇三:优秀师徒事迹材料 优秀师徒事迹材料 时光飞逝，不知不觉中，我已经工作半年多。回望过去，有很多奔波与艰辛，但更多的 是感动、欣慰与收获。2013年7月，我有幸结识了师父孟处。从此开始了我们师徒之谊和职 业生涯，积极投身于工程施工工作中去。 师父孟凡华是一个专业技能过硬、严谨负责、乐于奉献的人，他始终以高昂的工作热情 和积极的工作态度投身于祖国的水电建设事业中。现在一公司任新疆片区业务常任总经理， 是项目部水电行业的带头人。他拥有一级建造师等专业高级证书与资质。他熟悉水电行业的 各种施工工艺及业务拓展。我很佩服他的专业素养以及做人处事的原则;工作中他是我的专 业指导老师，在生活上，他也丝毫没有领导的架子，与我们新员工经常谈心聊天，了解我们 的工作状态;他的一言一行都深深影响了我的学习态度，激发了我的工作热情。在他的带领 10 下，为公司培养出了一批又一批的高素质、精专业的技术人员与管理人员。 2013年7月经公司短暂的培训后，我来到新疆二塘沟水库项目部;在不久后与孟处签订 了师徒合同;为了解我的个人特长与爱好，孟处经常找我谈心聊天;为使我尽快适应水电施 工的环境以及挑战好工作的心态，孟处也经常对我进行开导;后来，他根据我的个性，专门 制定了一项培养计划与目标;师父带我深入施工现场，并认真的给我讲解施工工艺理论规范 以及二塘沟水库的施工方案;对于学习成绩优异的我，希望在学习理论知识的过程中得到师 父的肯定;师父也经常不失时机的对我的努力给予鼓励与表扬;这也让我有了更大的动力去 学习施工技术。 在经过一段时间的学习后，我了解到了工地施工中的重点、难点，并认真的拟定工作计 划之后，师父把我安排到现场技术员的岗位上，来协助他更好的管理好整个工地的施工;我 力求做好自己的本职工作，把工地现场的情况及时有效的报告给师父，并耐心的接受师父的 各项任务。其中有几件事是与师父共同完成的令我记忆深刻。 11 1.在2013年7月来到二塘沟水库项目部，正值二塘沟的雨季;有一次，山里开始降大雨; 师父就赶紧带领我来到工地现场，让我协助他指挥河床段几台岩心钻机的搬迁;我们与工人 齐力将钻机搬到河床的高位处，并且给当天值班的所有工作人员及时分发了救生衣;到了临 近夜间，果然大量的流水冲破河堤蔓延开来;这是一次比较大的洪水，幸亏师父及时的指导 才大大的降低了我们工地施工材料的损失以及保证了施工人员的安全。由此，我也深深的佩 服师父的施工经验与处理事情的机智果断。 2.再一次深深印入我脑海的就是在10月份抢工期的事情了;当时，中国水电十五局的大 坝沥青心墙开始浇筑;但我们左右岸靠近河床大坝的帷幕灌浆还没有完工，面临着十五局非 常强势的逼人态度;师父果断下达了保质量、要进度的抢工期的命令;我单独负责右岸边坡 灌浆工程的监督;师父给我交代了工程质量与进度的任务之后;我也非常认真的指导现场施 工员们的施工并且主动去找监理协商灌浆施工验收过程中的各项事宜，以确保工人们在完成 一项任务之后能立即得到监理的检验从而减少不必要 12 的时间浪费。在经过了为期半个月的高 强度工程施工，终于我们成功提前完成了边坡高程1437以下的所有灌浆施工与检查;各级领 导对这次抢工期的成功也给予了肯定。 工作中我虚心好学，做事认真，每次都能认真记录，仔细体会，主动请教，并开动脑筋， 大胆创新，不断提出改进现场施工的工作方法，并付之于实践，随时接受师父的检查与考核， 并虚心听取师父的改进意见，从而使自己的业务水平不断得到提高。与师父相处的这段时间， 我成长了许多，无论是在专业技能方面还是心理方面。 经过坚持努力，我已经掌握了基本的业务技能，熟悉了灌浆施工的工艺技术;现在，我 能准确及时有效的与现场施工人员做好技术交底，能很好的与现场值班监理做好工作沟通， 能利用cad制图软件轻松熟练的绘制工程所需的材料与图纸，能处理施工过程中的一般性 孔故，了解了工程竣工过程中资料的整理与递交流程等。 在与师父共同合作的日子里，我不断的成长，收获了成熟与稳重，懂得了静心思考与全 面分析，养成了严谨的工作作风。为我今后的工作打下了良好的基础。最后，再次感谢公司给了我这样一个平台， 13 让我结识了这样一位优秀的师父;感谢师父 一年来的教导和帮助;我也坚信我们是最强师徒组合～ 整理人: 时 间:篇二:优秀师徒事迹材料 优秀师徒事迹材料师傅:钟立新 徒弟:梁燕弟 钟立新老师和梁燕弟老师自2005年9月结为师徒以来，双方均能切实履行职责，积极投 身教育事业，效果明显，成绩显著。指导老师钟立新能热爱祖国，忠诚人民的教育事业，严格遵守小学教师职业道德规范、 坚持教书育人，为人师表，爱岗敬业，乐于奉献。小学英语高级教师，市头小学英语教学骨 干。从事教学工作严谨，业务素质高。熟悉小学英语课程标准，胜任并能指导循环教学，教 学态度认真，教学功底扎实，教学风格鲜明，富有特色，所上的课得到同行和所任教班级学 生及家长的好评。每年所任教的班级成绩均达到优秀档次，指导学生参加学科竞赛也获得不 少奖项。如:指导梁家杰同学参加英语风采大赛获镇三等奖。另外，钟立新老师还具有较强 的科研能力，能积极参与学校英语课题研究。 钟老师 14 在自己不断成长的同时，能主动关心、帮助、带领组内的年轻教师共同进步。2005 年与青年教师梁燕弟订立了师徒合同。为使梁老师尽快适应课堂教学工作，钟立新老师能全 身心、无保留地给予教学理论和方法上的指导。每学期开学初，双方都能认真研究教材，共 同制定教育教学计划，确定教学进度，精心安排教学内容，分析教材的重点、难点，并认真 拟订备课、听课的计划和要求。规定了固定的时间，讨论课堂结构、设计教学方案、交流备 课心得。根据英语学科特点，坚持每月听课制，每次听课后，双方能及时交换意见，钟老师 能耐心地帮助梁老师认真总结成功经 验，并从多媒体课件的制作、教具的演示顺序和方法、 过渡性、设问性语言的设计、课堂练习的编写和布置等方方面面加以分析，手把手地指导， 从而改进梁老师的教育教学方法，提高梁老师的实际教学工作的能力。梁燕弟老师虚心好学，做事认真，非常珍惜每一次的听课观摩机会，每次都能认真记录， 仔细体会，主动请教，并开动脑筋，大胆创新，不断提出改进课堂教学的新方法，并付之实 践，随时接受指导老师的听课检查，虚心听取指导老师 15 的改进意见，从而使自己的教学水平 不断得到提高。她们除了相互听课外，还主动共同听取其他老师的上课，借鉴经验，取长补 短。不断修正自己的教学方案和教学方法。经过坚持努力，梁燕弟老师日渐成熟，现已能胜任小学英语教学工作，教育教学成绩突 出。在新课改面前，梁老师大胆尝试，迅速转变观念，已走在了新课改的前列。积极参加新 课改各种培训和朗文英语教育培训，不断充实自己，梁老师认为只有不断的学习，才能实现 一个又一个的梦想。在参加广州市第一届农村教师培训中，获得“英语学科优秀学员”称号。 梁燕弟老师还积极参加校、镇级公开课活动，2003年和2007代表学校参加南村镇第五和第 六届教学新秀评比活动都荣获英语科二等奖。2007年被评为南村镇优秀教师。2007年论文《试 论导语在课堂中的魅力》在广州教育学会举办的“中小学新课程优秀教学论文”征文评选活 动中荣获二等奖。同年，论文主《如何在英语会话中破除心理障碍》在广州教育学会举办的 “教育创新与课程改革”征文评选活动中，荣获三等奖。作品《如何培养学生的创造思维》 16 在2007年广州市中小学优秀创新教育论文及优秀学科、综合实践活动教学设计征评活动中荣 获创新教育论文三等奖。积极参与学校少先队管理工作，获得“广州市番禺区优秀少先队辅 导员”称号。历年来所任班级的优秀率、及格率、平均分均达到优秀档次。 今年，在钟老师的带领下，他们师徒二人又踏上了新的征程。以上是钟立新、梁燕弟两 位教师在各级领导的关心下，近年来在实施师徒过程中、取得的一点成绩，离党和人民的要 求还有一段很长的距离，今后应加倍努力，以更出色的成绩回报同志们的厚爱。篇三:申报 集团公司最佳师徒材料集团公司最佳师徒推荐表 篇四:优秀传帮带师徒汇报材料 优秀传帮带师徒汇报材料为使青年工人尽快适应新的工作环境，掌握岗位操作技能，我受组织委托，对新员工李 晓凡进行传帮带活动，根据本人自愿的原则，达成师徒传帮带 协议 离婚协议模板下载合伙人协议 下载渠道分销协议免费下载敬业协议下载授课协议下载 。 李晓凡刚到工地现场一 切都很陌生，对周围的危害因素和风险辨识能力差，尤其对于起重吊装这一高风险的岗位， 我首先给他讲述了公司的“反违章六大禁令”、“中石油安全管理九项原则”以及“三不伤害” 17 等规章制度和常识，在思想上加强了安全意识，增强安全观念，时刻树立安全第一的思想。 新 员工到工地实现了从一个学生到工人的身份转变，为了能让李晓凡尽快融入到生产施工工作 中来，我首先从基础入手，让他熟练起重吊装基本功如:起重信号、插绳扣、基本的捆绑技 巧、基本的起重吊装工艺等。在教授技能的同时引导李晓凡对每项工序进行适用性分析和风 险因素辨识，使他对起重安全操作规程所规定的施工要点有了自身的体会。 说的天花乱坠不如言传身教，新员工到现场一切都是从头开始，我本着育人律己的原则 为新员工树立榜样首先从自我做起严格要求自己，抵制“底老坏”的毛病在自身出现，将起 重操作每一个环节都标准化，严格按照操作规程作业用铁军的优秀传统和纪律影响自己的徒 弟。 经过一年的师徒工作和生活，李晓凡从精神面貌和业务技能上都得到了提高，成为工程 队一名优秀的青年起重工人，在传帮带的过程中由于自我的严格要求和教学相长的缘故我自 身的素质也得到了加强。师徒协议虽然到期了，我们之间产生了深厚的师徒情谊，师徒之间 18 的交流、学习和进步在工作和生活一直会延续，这将成为我们师徒间不可多得的人生财富， 我们将彼此珍惜。篇五:优秀师徒事迹材料张芸导师和吴岩自2012年3月结为师徒以来，双方均能切实履行职责，积极投身于石水 队变电运行工作事业，效果明显，成绩显著。指导老师张芸能热爱祖国，忠诚自己的事业， 严格遵守岗位职业道德规范、坚持带徒育人，为人师表，爱岗敬业，乐于奉献。张芸从事变 电运行多年她工作严谨，业务素质高。工作态度认真，带徒功底扎实，富有特色，所所带的 徒弟得到同行和领导的好评。 2012年与新分配的大学生村官吴岩弟订立了师徒合同。为使 吴岩尽快适应变电运行工作，张芸导师能全身心、无保留地给予理论知识和实际操作上的指 导。每次上班，双方都能认真研究学习计划，共同制定培训计划，确定培训进度，精心安排 培训内容，分析教、难点，并认真拟订备课、听课的计划和要求。规定了固定的时间，讨论 设备结构、性能及运行与保养方案、交流备课心得，每次讲解后，双方能及时交换意见，张 导师能耐心地帮助吴岩认真总结成功经验，并从多次的 19 实际操作演示顺序和方法及注意事项， 等方方面面加以分析，手把手地指导，从而使吴岩的理论水平和实操技能都得到了快速的提 升。 吴岩徒弟虚心好学，做事认真，非常珍惜每一次的听课和实际操作机会，每次都能认真 记录，仔细体会，主动请教，并开动脑筋，大胆创新，不断提出改进自己操作的新方法，并 付之实践，随时接受指导老师的听课检查，虚心听取指导老师的改进意见，从而使自己的综 合业务水平不断得到提高。她们除了相互探讨外，还主动共同听取其他老师傅的讲解，借鉴 经验，取长补短。不断修正自己的叫与学方案和工作方法。 经过坚持努力，吴岩日渐成熟， 现已能胜任石水队一站变电站值班员的工作与此同时，吴岩还多次参加公司举办的各类有奖 知识竞赛活动，都获得了优异的成绩。 20