为屏小托起明天的太阳
——德育特色活动
事迹
优秀志愿者事迹材料平安创建事迹材料优秀班集体事迹材料工会先进集体事迹材料优秀教师事迹300字
材料【背景】屏山中心
小学
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建于1856年(清咸丰六年),前身为“屏山书院”已历经160个春秋。现占地面积10667平方米,有教学班23个,学生1300余名,教师70名;学校提出“123”工程建设方案,以”和乐教育”为愿景,开展“和乐儿童(少年)、和乐教师”两项评比,打造“书香、墨香、艺香(整合屏山传统武术和少年宫资源)”校园。
为推进学校“123”工程,营造和谐的校园文化,推动“三香“校园建设;全面提升师生的精神风貌、学校的人文内涵的前提下,开展德育活动。
一、充分利用学校各类资源,实施“和乐+”工程
(一)和乐+党建
自打造“和乐学校”以来,校领导的高度重视下,不断完善“和乐+”工程;县领导多次到校指导工作,组织学校部分领导、辅导教师到实验小学等学校学习。
(二)和乐+班级
屏山中心小学有23个教学班,每个教学班配备强大的师资力量,并不断参加培训,提升自身修养。各班都能体现:“班风正、学风浓;班容美、特色显;同协作、促成长”的班级特色。
(三)和乐+少年(儿童)
屏山中心小学有1300余名学生,从个性发展中培育“和乐少年(儿童)”。既““环保少年”、“礼仪少年”、“守纪少年”、“诚信少年”、“感恩少年”、“勤俭少年”、“健体少年”、“阅读少年”、“书写少年”、“积累少年”。
(四)和乐+寝室
学三至六年级有住宿生,共80余人,男、女寝室各3个;学生都能履行“讲文明、守法纪;讲卫生、爱公物;讲合作、有礼貌”的寝室文化。
(五)和乐+展示平台(网络资源)
我校通过手抄报、黑板报、主
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
班会、国家资源网站等为班级、学生提供竞赛、展示技能的平台。
二、成效特色
建校以来,取得了积极的成效,有许多学校到我校交流、学习。
(一)促进了城乡教育的均衡发展。
在素质教育的发展,提升均衡发展的同时,我校不断完善学生个性的培养。
(二)优化了学校素质教育的开展。
通过系列活动的开展,全面培训了学生各方面的发展。学生培养了个性,提升了自我修养。
石城县屏山中心小学
2017年2月
浙公网安备 33021202002483