章安中心校安全生产网格化监管体系实施方案

章安中心校安全生产网格化监管体系实施 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 关于章安中心小学安全生产网格化管理实施方案的通知 章安中心校及下属校区: 为进一步落实校园安全监管的责任，切实加强学校安全工作，保障师生的生命财产安全，维护学校正常教育教学秩序，构建“横向到边，纵向到底”的安全网络，根据教育部《中小学校岗位安全工作指南》、《浙江省中小学校学生人身安全事故预防与处理办法》、《浙江省中小学幼儿园校园安全管理办法》、《台州市椒江区推行基层安全生产网格化管理工作实施方案》、《椒江区教育系统安全生产网格化监管体系实施方案》等文件精神，结合我校实际，特制定本实施方案，各校要按照本方案详细要求，精确实施，落实到位，确保校园安全。 附:章安中心校安全生产网格化监管体系实施方案 章安中心校安全生产网格化 监管体系实施方案 为进一步落实校园安全监管的责任，切实加强学校安全工作，保障师生的生命财产安全，维护学校正常教育教学秩序，构建“横向到边，纵向到底”的安全网络，根据教育部《中小学校岗位安全工作指南》、《浙江省中小学校学生人身安全事故预防与处理办法》、《浙江省中小学幼儿园校园安全管理办法》、《台州市椒江区推行基层安全生产网格化管理工作实施方案》、《椒江区教育系统安全生产网格化监管体系实施方案》等文件精神，结合我校实际，特制定本实施方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导，认真贯彻落实“党政同责、一岗双责、齐抓共管”的要求，坚持“管理行业必须管安全、管业务必须管安全、管生产必须管安全”的原则，将安全监管工作划分为多级网格，落实网格责任人员，细化网格监管工作，实行安全工作“全方位、全过程、全覆盖”，确保事故隐患排查和处置不留“死角”、不存“盲点”，形成安全监管工作制度化、规范化的长效管理机制。 二、工作目标 实现一个目标，即:坚决杜绝重特大安全事故发生，遏制较大事故，预防和减少一般事故发生。狠抓两个落实，即:进一步落实教育局二级网格安全监管责任，进一步落实学校(含直属单位)三级网格安全工作主体责任，全力保障学校和师生的生命财产安全。 三、工作内容 构建“校领导监管、部门负责、师生参与”的安全工作格局。本着“谁分管，谁负责”，“谁监管,谁负责”的原则，做到责任落实，任务包干。 (一)构建学校安全三级网格 1、构建学校安全“一级网格”，校长为学校安全第一责任人。成立以校长为主，学校领导班子和学校中层教干共同参与的学校安全工作领导组织。组长:陈良森;副组长:王庆杨、何新建、徐谦彪;成员:王正、应美莲、崔天民、林耀武、章良飞、卢小萍、张仙洪、叶嘉。按照具体业务管理范围和工作分工，对学校责任内的安全工作进行全面具体监管。抓好分管业务范围内及包片学校的安全工作，切实做好与分管的业务工作同 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 、同部署、同检查、同落实、同考评。 2、构建学校安全“二级网格”，德育主任、校区校长为本单位安全第一负责人，全面负责本单位或部门的安全网格化监督管理的具体实施和协调工作，大力倡导“有岗位就有安全职责”的理念，所有教干教师都要落实相应的安全职责，严格落实安全责任制和岗位责任制，把安全管理责任细化落实到具体人，纵到底，横到边，不留任何死角。 3、构建责任学校“三级网格”。以各科室、班级为网格终结端点，将学校划分为若干责任区，学校中层干部、班主任、任课教师、各功能室管理人员、值班人员全部落实相应的安全职责和任务，积极有效的开展各项安全工作。 科室负责人具体负责科室的安全，同时包括校舍的安全管理与检查。 班主任开展班级内部日常安全检查，及时发现好消除安全隐患，具体做好学生上放学、就餐和课外安全事故防范和学生安全教育等工作。 任课教师主要负责教学活动安全工作。 值勤教师主要负责值勤时间内学生在校安全、上放学的安全(路队管理)。 后勤教师主要对所分管工作的安全负责。 (二)开展隐患排查和整改 学校校长对安全工作负总责，将每月至少召开一次专项安全工作会议，组织一次安全综合检查。定期开展“拉网式”隐患排查。落实日查、周查、月查制度，全面做好校舍、教学设施、周边环境、食堂、交通、消防、用电、拥挤踩踏等各类隐患排查工作。按照“四不放过”原则，既要查现场、查部位、也要查制度、查人员，对排查出的安全隐患要及时抓好整改，对上级下达的整改要求不折不扣抓好落实。 四、措施要求 1、提高认识，加强领导。学校安全网格化管理是一种全方位监管模式，相关责任人要站在维护广大师生健康权益的高度，把它作为完善监督机制，健全监管职能，加强队伍建设的重要举措，统一认识、统一思想，扎实细致地做好这项工作。对本网格不能独立承担解决的问题，及时向上一级负责人报告。 2、突出重点、注重实效。在工作中，既突出管理的全覆盖，不留死角，更要突出重点，加强对重点部位的安全监管。 3、明确任务、落实责任。各网格化管理负责人要各司其职，各负其责，切实加强安全监管工作，凡因“安排部署不到位、工作分包不到位、监督检查不到位、隐患整改不到位和工作措施不到位”而发生事故，造成重大人员伤亡或财产损失的，将按照有关规定，严肃追究分管责任人及相关人员的责任。 网格化管理责任图(一) 一级网格 督查责任区 责任岗位 工作职责 综合监管学校安全工作，为学校安全的直接责任人，负学校安全第一陈良森 中心校 责学校安全网格化监督管理的具体实施和协调工作，将责任人 网格化管理列入日常工作内容。 1、督查教学教研活动，各功能室管理。 何新建 中心校教研线 教学教研活动 2、督查卫生防疫工作。 1、督查食堂工作人员到岗到位和值班。 食品卫生、校舍方优国 中心校食堂 安全、消防安全 2、督查学校食品卫生、食堂消防安全等。 1、明确安全责任，落实安全措施。 工会活动和安吴江峰 中心校工会 全综合监管 2、督查安全隐患的排查与整改。 1、督查安全教育、健康教育的开展。 安全教育和教王庆杨 中心校德育线 研活动 2、所组织的德育教研活动的安全。 1、督查学校用电安全的检查与整改。 用电安全和消徐谦彪 中心校校点 2、督查学校消防设施的检查与维护。 防安全 3、督查校舍安全的检查与维护。 1、学校财务管理。 杨 林 学校财产安全 中心校财务 2、学校财产的检查与维护。 应以剑 1、负责中心小学校园及周边安全保卫管理。 学校安全保卫、警务室、值班室 安全档案整理 陈 敏 2、学校安全档案管理，信息报告。 网格化管理责任图(二) 二级网格 责任单位 责任岗位 工作职责 1、学生安全教育。 2、落实班级、科室安全隐患的日查与周查。 中心校 中心小学学生安王正 3、卫生防疫工作。 全直接责任人 德育处 4、中心小学本部安全网格化管理的落实。 5、学生入学放学安全管理，教干教师学校门口值班。 1、负责本单位安全预案、安全制度、安全措施的制定与 实施。 校区安全第一责应美莲 蔡桥校区 2、开展学校内部日常安全检查，及时发现和消除安全隐任人 患，具体做好安全事故防范和学生安全教育工作。 3、安全档案的整理、信息上报。 1、负责本单位安全预案、安全制度、安全措施的制定与 实施。 校区安全第一责崔天民 古桥校区 2、开展学校内部日常安全检查，及时发现和消除安全隐任人 患，具体做好安全事故防范和学生安全教育工作。 3、安全档案的整理、信息上报。 1、负责本单位安全预案、安全制度、安全措施的制定与 实施。 梓林校区安全第林耀武 梓林校区 2、开展学校内部日常安全检查，及时发现和消除安全隐一责任人 患，具体做好安全事故防范和学生安全教育工作。 3、安全档案的整理、信息上报。 1、负责本单位安全预案、安全制度、安全措施的制定与 实施。 建设校区安全第章良飞 建设校区 2、开展学校内部日常安全检查，及时发现和消除安全隐一责任人 患，具体做好安全事故防范和学生安全教育工作。 3、安全档案的整理、信息上报。 1、负责本单位安全预案、安全制度、安全措施的制定与 实施。 章安校区安全第卢小萍 章安校区 2、开展学校内部日常安全检查，及时发现和消除安全隐一责任人 患，具体做好安全事故防范和学生安全教育工作。 3、安全档案的整理、信息上报。 1、负责本单位安全预案、安全制度、安全措施的制定与 实施。 惠民校区安全第张仙洪 惠民校区 2、开展学校内部日常安全检查，及时发现和消除安全隐一责任人 患，具体做好安全事故防范和学生安全教育工作。 3、安全档案的整理、信息上报。 网格化管理责任图(三) 三级网格 责任区 责任岗位 工作职责 1、学生上课期间的安全管理，安全教育课健康教育 课、心理健康教育的安排与检查。 2、实验课、信息课的安全管理。 心理健康科学中心校学科中心小学实验教学 信息大组 教室 3、危险化学品的管理。 4、 实验室 17025实验室iso17025实验室认可实验室检查项目微生物实验室标识重点实验室计划 、图 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 室、计算机教室、网络控制室安 全管理。 中心校 中心小学体育 1、体育课、大课间学生活动安全。 吴江峰 运动区 活动安全 2、集会、大型活动、社会实践安全管理。 1、中心小学食堂进货渠道、食品交通、运送流程管 理。 方优国 中心校食堂 中心小学食品安全 2、中心幼儿园食堂进货渠道、食品交通、运送流程 管理。 3、中心小学饮用水安全。 及时排除和上报校舍等安全隐患， 科室负责人 所在科室 科室安全 落实各项安全措施。 1、开展班级内日常安全检查，及时发现和消除安全 隐患，具体做好安全事故防范和学生安全教育工作。 班级学生安全直接班主任 所在班级 责任人 2、负责本班学生上学放学安全，就餐安全和课外活 动安全。 1、节节点名，追踪落实学生去向，保障学生上课期 间安全。 教学行为 任课时间班任课教师 2、注重安全教育，随时注意学生思想动向，及时发级 直接责任人 现学生不良倾向，及时排解学生遇到的困难，并及 时与班主任进行沟通。 1、值班期间的学生上学放学安全，学生活动安全。 值班期间安全 2、值班期间的校舍、用电、消防、财产安全。 值周教师 中心校校园 直接责任人 3、及时发现和制止学生的违纪行为和伤害学生行 为。 1、定时开关大门，加强外来人员管理和学生出入校 门管理，严格执行警务室各项制度。 门卫保卫人员 校园安全保卫 2、学生上放学期间门口管理，及时制止学生违纪行中心校校园 为和伤害学生行为。 3、巡逻，执勤。 后勤教师 落实所负责工作的各项安全措施。 中心校校园 后勤保障 中心小学三级网格之科室负责人一览表 科室名称 安全责任人 科室名称 安全责任人 科室名称 安全责任人 校长室 陈良森 体育器材室 陈祖国 一楼五办 徐春雷 王庆杨 副校长室 何新建 音美器材室 陶潇潇 二楼一办 王庆杨 徐谦彪 财务室 杨 林 计算机室 戴程超 二楼二办 陈丽娟 后勤办 苏元超 美术室 王 正 二楼三办 李道果 工会 吴江峰 心理咨询 二级心理咨询师资料国家三级心理咨询师小学心理咨询工作计划2学校心理咨询室台账心理咨询关系的建立 室 蒋 琴 二楼四办 苏莹莹 教研室 金林江 值班室 卢来法 二楼五办 王观德 教导处 卢春萍 档案室 卢 敏 三楼一办 张林德 少先队室 叶 嘉 会议厅 徐谦彪 三楼二办 杨爱芳 警务室 应以剑 陈敏 排练厅 叶嘉 图书室 马恩福 一楼一办 杨金莲 阅览室 徐谦彪 一楼二办 章美红 实验室 李丽琴 一楼三办 何新建 备注:全校各教室其班主任为 责任人 仪器室 张文琴 一楼四办 尹 民 章安中心小学 二零一四年十二月