2012-2013颉崖中学文明礼仪伴我行活动方案

2012-2013颉崖中学文明礼仪伴我行活动方案2012-2013颉崖中学文明礼仪伴我行”活动方案一、活动背景礼仪是中华民族的传统美德,从古至今,源远流长。长期以来被人们作为衡量为人处世的道德标准之一,也是体现国民素质的一个重要方面。随着社会交往的日益扩大,真诚、得体、富有魅力的交往礼仪已成为扩大交流、增进友谊、加强合作、促进发展的重要手段。青少年是祖国的未来,是21世纪国家建设的主力军,培养他们理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止,是当前基础教育的重点工作之一。根据青少年的年龄特点和身心发展规律,把“文明行为习...

2012-2013颉崖中学文明礼仪伴我行”活动方案一、活动背景礼仪是中华民族的传统美德,从古至今,源远流长。长期以来被人们作为衡量为人处世的道德标准之一,也是体现国民素质的一个重要方面。随着社会交往的日益扩大,真诚、得体、富有魅力的交往礼仪已成为扩大交流、增进友谊、加强合作、促进发展的重要手段。青少年是祖国的未来,是21世纪国家建设的主力军,培养他们理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止,是当前基础教育的重点工作之一。根据青少年的年龄特点和身心发展规律,把“文明行为习惯”作为学校德育工作的重要内容,从开展文明礼仪教育、孝敬父母、关爱他人入手,是全面提高青少年文明礼仪层次的重要举措。学校将主题宣传教育活动和文明礼仪知识普及活动紧密结合起来,全面提高我校德育教育水平,为培养21世纪合格的社会主义接班人做出贡献。二、活动目标以“文明礼仪伴我行”为主题,着眼于全面提高青少年的德育教育,以文明礼仪、礼节知识为重点内容,使全体学生学习和牢记文明礼仪常识;培养他们理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止。将主题宣传教育活动和文明礼仪知识普及活动紧密结合起来,全面提高礼泉小学的德育教育水平。三、活动内容 1、文明礼仪知识普及活动文明礼仪知识的普及教育作为本活动的重点内容之一,让所有学生了解活动的意义和目的,在学习文明礼仪知识的过程中提高认识, (1)学期初,开展“文明礼仪伴我行”德育活动的启动仪式。 (2)教师为万世之表,是学生为人处世,待人接物的楷模。教师有无良好的礼仪是决定本次活动能否成功的原因之一,为此,全体教师要加强自身文明礼仪提高。 (3)全体师生共同学习《中小学教师职业道德规范》《礼泉小学学生一日常规》。 (4)认真学习《青少年文明礼仪教育读本》,要求学校品德教师安排专门的时间进行授课、学习,结合学校日常养成常规,组织学生观看青少年文明礼仪影视教材。 (5)要求教师将思想品德中融入文明礼仪内容,做到堂堂讲文明、课课有礼仪。 (6)就文明礼仪编写绿色童谣,大力倡导礼仪风、文明风,争做文明学生,让“您好、谢谢、对不起、没关系、请原谅、别客气”等文明用语成了校园里最流行的言语。 2、学校文明礼仪教育活动文明礼仪体验教育活动,让学生在体验中知礼明礼,感悟文明礼仪的重要性。 (1)“我身边的不文明行为”调查活动。 (2)开展“我爱我校“主题教育活动。 (3)“家庭礼仪”调查。 (4)“文明礼仪伴我行”征文活动。 (5)“文明礼仪伴我行”演讲比赛活动。 (6)“文明礼仪伴我行”手抄报活动。 (7)“文明礼仪伴我行” 书画比赛活动。 (8)“文明礼仪伴我行”主题队会。 (9)“文明礼仪之星”评选活动. 3、集体教育活动 (1)文明礼仪普及教育班会 A、根据文明礼仪知识的学习进度,制定班会计划 ; B、由学生自己主持班会,班主任和班级全体同学参加; C、全体同学结合自己学习文明礼仪知识的感受和参加文明礼仪普及活动的体会,自由发言; D、确保每位同学都有发言的机会,使学生在交流中不断成长、进步。 (2)文明礼仪普及教育报告会邀请文明礼仪教育专家到学校开展文明礼仪普及教育报告会,全面推进学校文明礼仪普及教育的开展。报告会的主题、内容和组织方式由学校根据实际情况确定。 (3)“文明礼仪伴我行”主题队会组织学生根据自己身边与文明礼仪有关的生活小事创作联欢晚会节目; A、学校统一收集学生的创作作品,并进行筛选; B、组织学生演员对筛选出的创作作品进行编选; C、组织学校全体师生观看演出,将学校的文明礼仪普及教育活动推向高潮。 (4)“文明礼仪伴我行”主题宣传活动 A、利用学校现有的校刊、网站、黑板报、宣传栏等宣传渠道,以“文明礼仪伴我行”为主题,宣传开展文明礼仪普及活动的目的、意义和文明礼仪常识,并根据学校的实际情况制定活动宣传计划。宣传内容可参考《青少年文明礼仪教育读本》和活动指导手册。宣传活动“五做到”: A、出一期“文明礼仪主题”的德育校舍刊; B、在校园网站上建设“文明礼仪规范”专栏网页; C、充分利用广播站报道好人好事,及时宣传学校文明礼仪活动的进程; D、出两期“文明礼仪主题”班级宣传板报; 四、预期效果通过以上一系列的文明礼仪知识的普及以及体验教育活动,全体师生对文明礼仪知识要有一个全面而深刻的认识,并能潜移默化地内化到自己的日常行为习惯中去,整个校园始终能浸润在浓郁的文明有礼、热情友好、宽容谦让、诚实守信的和谐氛围中。通过这一系列文明礼仪教育活动,必定有一些表现突出的同学、老师、班级,学校将推荐至全国青少年文明礼仪普及活动组委会进行表彰。并以此活动作为切入点,全面提高我校德育工作的实效性,切实提高我校学生的综合素质,让他们一日学习终生受益。

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