小学(班级)工作
计划
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2008——2009第一学期班级工作计划
一、指导思想:
班级是学校工作的基本单位，做好班级的工作对学生的健康成长具有重要而积极的意义。本学期，本班级继续在学校的领导下开展班级工作。深入贯彻《小学生守则》和《 小学生日常行为
规范
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》要求，坚持以学生的身心健康发展为本，深化德育实践活动，切实抓好学生的爱国、诚信、法制、心理健康、安全和道德规范的养成教育，坚持引导与训练相结合、活动与教育相渗透，使学生们在亲身实践的体验中，把做人、做事等道理内化为健康的心理品格，转化为良好的行为习惯，把学生培养成为对社会、对自己有责任感的好公民，培养成“四有新人”而奠定基础。
二、工作重点:
1、 完善管理
一个好的班级就应该有一支良好的班级管理队伍。在德育处、少先队的领导下，根据德育工作目标、
内容
财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容
、实施途径，建立、健全岗位责任制，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班级干部队伍，形成齐抓共管的合力。
2、树立班主任形象。
班主任是班级的领导人和组织者，班主任的素质如何，直接影响中班级的班级风。班主任就是一个班级的领头人，因此要作到言传身教，起到带头示范作用。成
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为学生们的榜样和镜子。
3、加强教育，培养文明班级员
(1) 深化爱国教育。充分发挥黑板报、宣传栏等阵地的宣传作用，对班级员进行爱国主义、集体主义教育，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。
(2)要充分发挥班级组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，开展班级会，通过丰富多彩的班级活动，提高德育实效。要根据每个月的工作重点开展主
题
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教育活动，对学生进行爱国主义、集体主义、革命传统教育，在活动中寓教于乐，增长学生艺术才能、身体素质的同时，培养学生持之以恒、坚忍不拔、善于合作的力争上游的进取精神。
(3)加强班级日常行为规范教育，要把中华优秀的传统与现代社会的文明紧密地结合起来，狠抓常规管理，培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。
(4)加强法制教育。积极开展法制宣传教育活动，不断增强班级员的法制意识和法制观念。结合学校和班级员实际，采取法制讲座、组织竞赛等形式，对学生进行生动、直观的法制教育,杜绝在校生违法行为的出现。
(5)开展心理教育。做好学生的心理健康教育，注意对学生的日常心理疏导。以培养学生健全良好的人格。
(6)调动各界参与，发挥整合优势。充分发挥家长委员会的作用，加强与家长的联系与沟通,特别重视做好与后进生家长的经常性联系。
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