寻找自己遗失的力量
每个人身上都有着自我实现的倾向和能力,但出于内在防御和恐惧心理,很多人会在行为上
表
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现出破坏性、不成熟、攻击性。而在我们的文化当中,很多社会价值会让我们锁上精神的枷锁,比如友善――使我们不能攻击他人,当受到攻击时也不能反抗;包容与原谅――使我们被动地允许他人毫无边界地侵犯原本只属于“我”的领域,被欺负了也要“以德报怨”。为了适应环境,我们更多地选择了压抑、隔离、自我攻击,常常遗忘了自己其实有能力做出改变。找到遗失的力量,平衡内在人格发展,我们才能有机会迈向更成熟的自己。
Rainbow,女,16岁,高一
梦开始的时候我在一处仿古建筑里,有个声音告诉我要收集齐图纸上的宝物才能离开这个世界。一开始有一瞬间的慌张,但马上就冷静了下来。我看见我脚前的空地上有张图,心想可能与刚才的话有关,就捡起来仔细看。图纸上共八个宝物,二乘四横向排列,宝物图片奇形怪状,每个图片下都有名字。其中一个图片令我印象深刻:一个弹弓似的木柄,木柄分叉中间用一根细木棍穿着一颗球形白玉。
我抬起头,场景变成了学校。我扫视四周,只有一个体型肥胖的和尚在我前方不远处站着。和尚穿着一身土黄色的
长袍,颈上未戴佛珠。他正朝我笑着,但那绝不是善意的笑,那笑容带着戏谑的意味。我看见他手中持着一个奇怪的物件,觉得它十分眼熟,赶忙低头在图纸上搜寻,结果和木柄那个宝物十分吻合。反复确认后,我朝那个和尚走去,并有礼貌地请求他能否将手中之物给我。但不论我怎么耐心地和他商量,他就是不给,脸上的恶笑越发肆意。我生气了,低下头,看见右手上横放着一把类似武士刀那样的细长的刀。
抬起头,场景再次变换,这次来到了我的教室里。我挥刀抹了和尚的脖子,下手干脆利索。和尚倒在课桌上,眼珠向上翻,死不瞑目,他的脖子上有一道很深的血口子。在教室里开心玩耍的同学没一个注意到这里的情况,都一副事不关己的样子。
我得到宝物后,眼睛一眨,场景再次变换,这次我到了另一栋教学楼下,有一位慈祥的阿姨领着我去了她的住处。屋子里物品摆放整齐,但白墙泛黄,给人一股陈旧的感觉。我再次低头看手里的图,发现上面的宝物图片变成了三乘八横向排列。明明我没再得到其他宝物,但有个声音告诉我已经集满一行了。
我再一次抬头,发现又回到了刚才的教学楼下,随着一阵巨大的轰鸣声,一个有着彩虹色长尾巴的风筝从教学楼后面飞向了蓝天。
这是我上初二时做的一个梦,梦醒后杀人的细节我很在
意,因为我在杀那个和尚时一点儿都不生气,并且头脑清醒,很冷静地杀了他。
~释梦~
一开始梦者出现在仿古建筑里,可以理解为要寻找之物是比较久远的。刚开始的慌张,但很快就冷静下来,可以理解为梦者潜意识对这次梦的体验已经有所准备。要寻找的东西一开始很多,但后来聚焦在一个“弹弓似的木柄”,这也是后面梦里的重要线索,我们可以将它理解为男性力量的象征;“一根细木棍穿着一颗球形白玉”,我们可以理解为女性能量的象征。在这里,我们大概能推断,梦者遗失的东西与内在的男性能量有关。心理学家荣格认为,梦会展示出梦者自己内心被忽视被压抑的一面,每个人内心都有属于男性部分的能量和女性部分的能量,同时梦的一个重要作用之一是恢复心理平衡。这个梦显然与这个主题是相关的。找到遗失的宝物后,风筝飞向蓝天,可以理解为某些能量被释放了,这预示着梦者的心理内容也得到改善了。
至于“梦里杀人”,我们可以从另一个层面解读。在现实层面上,我们杀了人就不可挽回,因为人是不能复活的。然而在梦里却不是,梦是我们意识活动的产物,梦里的人死了,换个说法就是他转化为其他形式的能量。在这个梦里,“体型肥胖的和尚”却带着“不是善意的笑”,并且笑容带着“戏谑的意味”,梦者这里与他链接(交流)很不顺畅,
但这个“和尚”却拿着对她很重要的东西。我们可以把“和尚”理解为梦者心里所不能接受的,在道德规则、戒律下所塑造出来的看似高尚的“人”,同时,这也是梦者内心的一部分。我们能看到,在梦者不能忍受“和尚”“赖皮”“肆意地恶笑”时,梦者使用的是一把“类似武士刀那样的细长的刀”,这里我们也可以看作是男性力量的象征。在梦里,也许一个人的死去代表着另一个人的重生。
因此,梦者可以不用过于内疚,而且“一点儿都不生气,并且头脑清醒,很冷静地杀了他”,只是显示潜意识的自己对自我改变的决断,也显示出梦者能量已经获得了释放,不再是那个受人欺负的自己。
运用梦境自我分析及心理调节的建议:
①梦者需要将梦里的“杀人”与现实的“杀人”进行一个脱离,告诉自己,在梦里的行为只是自己对一些固有的行为、固有的观念进行改变而已,不需要为此感到内疚;
②虽然死亡也可以象征重生,但在意象对话心理学中,释梦者并不提倡在梦(意象)里直接使用“杀”这种行为,如果梦者内心仍旧感觉到不安,可以通过想象,把那个已经被“抹了脖子的和尚”召唤出来,然后跟他道歉,在想象中跟他说:“不好意思,当初你惹我生气我才把你杀了。对此我也感到内疚,现在我要的东西已经拿到手了,我想跟你和解,希望你不要再用那种不带善意的笑来跟我说话,这样真
的会让我很不舒服。对不起,请你原谅我。”然后,想象那个和尚头与身体连回一起,你们握手言和。
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