java基础50道经典练习题及答案

java基础50道经典练习 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 及 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 沃克IT教育JAVA基础编程练习题 整理:Lemon 【程序1】 题目:古典问题:有一对兔子，从出生后第3个月起每个月都生一对兔子，小兔子长到第三个月后每个月又生一对兔子，假如兔子都不死，问每个月的兔子对数为多少, 【程序2】 题目:判断101-200之间有多少个素数，并输出所有素数。 程序 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 :判断素数的 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 :用一个数分别去除2到sqrt(这个数)，如果能被整除，则表明此数不是素数， 【程序3】 题目:打印出所有的"水仙花数"，所谓"水仙花数"是指一个三位数，其各位数字立方和等于该数本身。例如:153是一个"水仙花数"，因为153=1的三次方，5的三次方，3的三次方。 【程序4】 题目:将一个正整数分解质因数。例如:输入90,打印出90=2*3*3*5。 程序分析:对n进行分解质因数，应先找到一个最小的质数k，然后按下述步骤完成: (1)如果这个质数恰等于n，则说明分解质因数的过程已经结束，打印出即可。 (2)如果n<>k，但n能被k整除，则应打印出k的值，并用n除以k的商,作为新的正整数n,重复执行第一步。 【程序5】 题目:利用条件运算符的嵌套来完成此题:学习成绩>=90分的同学用A表示，60-89分之间的用B表示，60分以下的用C表示。 【程序6】 题目:输入两个正整数m和n，求其最大公约数和最小公倍数。 【程序7】 题目:输入一行字符，分别统计出其中英文字母、空格、数字和其它字符的个数。 【程序8】 题目:求s=a+aa+aaa+aaaa+aa...a的值，其中a是一个数字。例如2+22+222+2222+22222(此时共有5个数相加)，几个数相加有键盘控制。 【程序9】 题目:一个数如果恰好等于它的因子之和，这个数就称为"完数"。例如6=1，2，3.编程找出1000以内的 【程序10】 题目:一球从100米高度自由落下，每次落地后反跳回原高度的一半;再落下，求它在 第10次落地时， 【程序11】 题目:有1、2、3、4个数字，能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数,都是多少, 程序分析:可填在百位、十位、个位的数字都是1、2、3、4。组成所有的排列后再去 掉不满足条件的排 【程序12】 题目:企业发放的奖金根据利润提成。利润(I)低于或等于10万元时，奖金可提10%;利润高于10万元，低于20万元时，低于10万元的部分按10%提成，高于10万元的部分，可可提成7.5%;20万到40万之间时，高于20万元的部分，可提成5%;40万到60万之间时高于40万元的部分，可提成3%;60万到100万 之间时，高于60万元的部分，可提成1.5%，高于100万元时，超过100万元的部分按1%提成，从键盘输入当月利润I，求应发放奖金总数, 【程序13】 题目:一个整数，它加上100后是一个完全平方数，再加上168又是一个完全平方数，请问该数是多少, 程序分析:在10万以内判断，先将该数加上100后再开方，再将该数加上268后再开方，如果开方后的结 【程序14】 题目:输入某年某月某日，判断这一天是这一年的第几天, 程序分析:以3月5日为例，应该先把前两个月的加起来，然后再加上5天即本年的第几天，特殊情况， 【程序15】 题目:输入三个整数x,y,z，请把这三个数由小到大输出。 程序分析:我们想办法把最小的数放到x上，先将x与y进行比较，如果x>y则将x与y的值进行交换，然后再用x与z进行比较，如果x>z则将x与z的值进行交换，这样能使x最小。 【程序16】 题目:输出9*9口诀。 程序分析:分行与列考虑，共9行9列，i控制行，j控制列。 【程序17】 题目:猴子吃桃问题:猴子第一天摘下若干个桃子，当即吃了一半，还不瘾，又多吃了一个 第二天早上又将剩下的桃子吃掉一半，又多吃了一个。以后每天早上都吃了前一天剩下的一半零一个。到第 10天早上想再吃时，见只剩下一个桃子了。求第一天共摘了多少。 【程序18】 题目:两个乒乓球队进行比赛，各出三人。甲队为a,b,c三人，乙队为x,y,z三人。已抽签决定比赛名单。 【程序19】 题目:打印出如下图案(菱形) * *** ****** ******** ****** *** * 程序分析:先把图形分成两部分来看待，前四行一个规律，后三行一个规律， 利用双重 for循环，第一层 【程序20】 题目:有一分数序列:2/1，3/2，5/3，8/5，13/8，21/13...求出这个数列的前20 项之和。 【程序21】 题目:求1+2!+3!+...+20!的和 【程序22】 题目:利用递归方法求5!。 】 【程序23 题目:有5个人坐在一起，问第五个人多少岁,他说比第4个人大2岁。问第4个人岁数，他说比第3个人大2岁。问第三个人，又说比第2人大两岁。问第2个人，说比第一个人大两岁。最后问第一个人，他说是10岁。请问第五个人多大, 程序分析:利用递归的方法，递归分为回推和递推两个阶段。要想知道第五个人岁数，需知道第四人的岁 】 【程序24 【程序25】 【程序26】 题目:请输入星期几的第一个字母来判断一下是星期几，如果第一个字母一样，则继续 判断第二个字母。 【程序27】 【程序28】 题目:对10个数进行排序 程序分析:可以利用选择法，即从后9个比较过程中，选择一个最小的与第一个元素交换， 下次类推，即 【程序29】 题目:求一个3*3矩阵对角线元素之和 【程序30】 题目:有一个已经排好序的数组。现输入一个数，要求按原来的规律将它插入 数组中。 程序分析:首先判断此数是否大于最后一个数，然后再考虑插入中间的数的情 况，插入后此元素之后的数， 【程序31】 题目:将一个数组逆序输出。 【程序32】 题目:取一个整数a从右端开始的4,7位。 程序分析:可以这样考虑: (1)先使a右移4位。 (2)设置一个低4位全为1,其余全为0的数。可用~(~0<<4) 】 【程序33 题目:打印出杨辉三角形(要求打印出10行如下图) 程序分析: 1 1 1 1 2 1 1 3 3 1 1 4 6 4 1 【程序34】 题目:输入3个数a,b,c，按大小顺序输出。 【程序35】 【程序36】 【程序37】 题目:有n个人围成一圈，顺序排号。从第一个人开始报数(从1到3报数)，凡报到3的人退出圈子， 【程序38】 【程序39】 题目:编写一个函数，输入n为偶数时，调用函数求1/2+1/4+...+1/n,当输入n为奇数时，调用函数 】 【程序40 【程序41】 题目:海滩上有一堆桃子，五只猴子来分。第一只猴子把这堆桃子凭据分为五份，多了一个，这只猴子把多的一个扔入海中，拿走了一份。第二只猴子把剩下的桃子又平均分成五份，又多了一个，它同样把多的 【程序42】 题目:809*??=800*??+9*??+1 其中??代表的两位数,8*??的结果为两位数，9*??的结果为3位数。求??代表的两位数，及809*??后的结 【程序43】 】 【程序44 【程序45】 【程序46】 【程序47】 】 【程序48 题目:某个公司采用公用电话传递数据，数据是四位的整数，在传递过程中是加密的，加密 规则 编码规则下载淘宝规则下载天猫规则下载麻将竞赛规则pdf麻将竞赛规则pdf 如下:每 【程序49】 【程序50】 题目:有五个学生，每个学生有3门课的成绩，从键盘输入以上数据(包括学生号，姓名，三门课成绩)，