下载
加入VIP
  • 专属下载特权
  • 现金文档折扣购买
  • VIP免费专区
  • 千万文档免费下载

上传资料

关闭

关闭

关闭

封号提示

内容

首页 研发人员培训体系_[全文]

研发人员培训体系_[全文].doc

研发人员培训体系_[全文]

Marvin学启
2017-10-16 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《研发人员培训体系_[全文]doc》,可适用于人力资源领域

研发人员培训体系全文研发人员培训体系主要内容一、目的意义二、背景分析三、对策研究四、培训方案五、实施保证附:研讨方案示例研发人员培训体系建设的意义科技是第一生产力,研发人员的出色创造是企业效益的重要源泉><a>是可持续发展的坚强支柱加强和提升对研发人员的培训,使研发人员成为新产品的创造者、变革的推动者和领导的业务伙伴是抢占科研制高点的重要举措,将为企业的创新发展,作出深远的推动目前勇飞集团的研发人员主要分布在技术部和研发部两个部门内总人数人其中中层干部人主管人。技术部共有人研发部有人年龄结构上分析:平均年龄岁若不算返聘的位,则平均年龄只有岁,是一支年富力强的队伍勇飞工龄:全体研发人员的平均勇飞工龄为年主管以上干部的工龄年其他人员平均为年,说明人员稳定,梯次配置合理目前新进人员以化工专业的硕士为主目前研发人员总体情况研发现状在强大中遭遇新问题随着行业竞争的日益充分,出现研发投入的产品开发边际收益递减的趋势很多助剂产品都已被开发出来,剩下的不是很难开发的,就是市场狭小,投入不小,产出远不及以前原先研发成果较多的老队员会感觉到现在投入更大,但提成奖励的回报递减培训中的成绩和问题与营销一线结合,交流,听应用培训,较有好评外派参加技术会议有收获,由于所参加的研讨会,很多也是广告性质的,是否真正有效,还需实践检验对主管甚至经理级的高层次人才,要培养什么,如何培训,方向目的不明确年轻人好学,积极性高,学得快,但对企业贡献小,经验提升难年纪大的是研发主力,但新知识学得慢,学习动力也不够足尝试外请专家讲座,由于上大课,内容失之于宽泛,评价不高普遍问题是内容太难学不会,水平一般的讲座也不想浪费时间设想与外部专家合作开发项目,派员跟随学,因经费人员素质原因,未能尝试员工之间互相讲课交流,订了讲座任务,由于隔行如隔山,一个专业课程仅有二、三人感兴趣或能听懂所以被小组内部聊天所代替设想外送读研,又因经费资源的公平性问题而搁置总之尚未找到有效系统的培训方法新技术技术改良既有技术替代既有产品降低成本维持既有市场既有市场扩大产品的系列组合产品改良强化商品市场性强化市场性建立新事业扩大市场新用途新市场市场策略技术策略对策技术与市场结合的研发策略选择对策通过技术策略和市场策略的结合推进变革面对新的困难,研发工作需要从多方面突破困境:首先,做好老产品的挖潜,通过加强技术服务、产品改良等方法稳定原有市场争取垄断的地位尽可能延长老产品的生命期其次通过现有技术的改良进入一些新的市场针对大企业的竞争对手加强其产品的仿制和提升再超越对小企业的小品种采用兼并或购买或合作市场开发的方法进一步渗透市场第三运用新技术和全新产品面向新市场拓展从而引导生产和营销经营的转型。对策新形势下研发队伍的培养方向一、新员工的尽快上手二、老队员潜能激发老队员传帮带作用的发挥老队员的研发视野的拓展三、研发主管主管的战略视野拓展协同攻关的能力提升四、研发经理科技帅才的培养面向经营的战略协同面向生产的技术改造协同对研发队伍的培养能力提升研发规划和进度控制组织学习与自主学习相结合立足岗位,在工作中学习,在学习中工作干部在培训输出中学习,研发人员在学习中输出对策自学成才交流切磋、头脑风暴、优秀研发人才讲课,通过报告会等方式,给人一种激励和启迪不定期地召开技术、服务、营销人员非正式见面会,在召开信息交流会这样正规会议时候,大量组织者认为不重要的原始信息(市场、研发)被过滤掉了但是研发没有定式,需要是创新思维,而不定期见面会就能给人以种种灵感,“有时看似零星信息,却能带来一大片光明”对策交流切磋、头脑风暴对策综合应对,高针对性设计培训加强企业文化建设和高士气培养加强职业通道建设,分级培养,针对工作需要,开设系统的提高班,由各专业部门协同培养,从技术和管理两个方面给予培育同时有意识培训其带教和讲课能力完善精神和物质的激励机制,促进技术水平高投入大效益高的研发人员获得荣誉和实惠,从而激发整个团队奋发向上,形成自动自发学习的氛围将素质较高的员工调配到关键岗位,同时招聘时,要从优化组织的角度着手,新召的素质较高人员优先用于这些关键岗位,将一些素质、理解能力、学习能力较弱的员工换到相对技术难度低一些的岗位,淘汰不胜任者内聘内训在岗培训外训eLearning交叉兼职资格认证工作研讨提高发现和解决问题的能力,包括外派观摩交流学习围绕职称晋升的相关自学备考准备勇飞研究生(师傅带徒)工作交流、观摩会议自学成才多部门轮岗对策综合手段并用勇飞研究生培养机制师带徒(手把手教,多位师傅带教帮助一位员工)团队活动及非正式交流专题讲座和相互交流外聘专家顾问讲座辅导外出参加学术交流会外出参加环保、安保等相关知识培训与营销一线交流了解竞争对手情况输出培训,(工艺员、生产工人)公司各类会议对策重点用好九种培训方法培训体系五级培养模式主研三级到二级工程师研发师傅(导师)一级工程师以上新员工助工研发经理高工研发主管高工强调:每年的培训严格按此个培训系列推进一遍,内容形式则持续改善五级培养模式研发经理新员工主研课题组长岗前培训骨干培训经理人培训研发师傅(导师)研发主管一、新员工:个月,请多位导师辅导,任勇飞实习研究生(参加集团及企业共性课程了解应知应会的相关知识(进入研发部安排的针对性培训)车间实习)应用评价实习)实验室实习)实习结束后与引导人面谈了解自己强项确定研发方向。(确立实习研究生师带徒关系(请各相关部门位三级到二级工程师带教辅导,公司参照硕士培养模式设计培养))从老产品的完善和改进入手尽快完成从学校的研发转变到企业研发。了解研发部的定位部门的权利义务企业的要求研发注意事项。)养成严谨的工作作风每次实验无论对和错、得与失都要作详细的记录写总结。)炼成团队精神在课题组中积极交流沟通不能一味单打独斗。二、主研:年的研发人员,请多位导师辅导,任勇飞主研研究生(确立主研研究生师带徒关系(请各相关部门位一级工程师及以上带教辅导,构筑进入项目前沿的知识体系,公司参照博士培养模式设计培养)课程输出课时将最新的前沿知识自己的研究心得等在部门内部互相交流实行头脑风暴等等。每年至少次。(选题可参考主研、师傅、主管研讨课题选择表)(需要保密的数据方法可以不涉及,但思路信息理论等可以多交流)(知识的提升学习和了解前沿研发状况外出参加一些研修班学术会议等。每年次以上。(团队熟悉和沟通交流活动。通过登山、远足等群体的聚会形成在组织中如鱼得水的沟通与交流氛围。展现自己的个性和能力。以利于工作分配互动配合等。每年次。三、研发师傅(导师):年的研发骨干(言传身教带教新人的技巧提升。包括教年轻人做实验每做一步尽量把原因教给年轻人把来龙去脉讲清楚。作为实验导师第一、第二次要亲自帮助新人做实验三、四次时也要在现场观察指导五次以后放手让新人自己做把他们引上路。(多与新员工接触交流胸怀要开阔既补充一些新的思路又能将经验与新人分享。(课程输出课时将多年积累的知识创意讲出来以雄厚的知识为团队出力。每年次。(选题可参考主研、师傅、主管研讨课题选择表)(需要保密的数据方法可以不涉及,但思路信息理论等可以多交流)(知识的提升学习和了解前沿研发状况外出参加一些研修班学术会议等。每年次。(团队熟悉和沟通交流活动。通过登山、远足等群体的聚会了解和发现人才。每年次。四、研发主管:请多位导师经理辅导,任勇飞研发管理研究生确立研发管理研究生师带徒关系(请各相关部门位专家会同经理老总带教指导,除研发及管理外,重点学习围绕市场战略推动工作的知识技巧,公司参照博士后培养模式设计培养)参加集团的骨干班等参加学术交流会等积极向专家提问建立一些联系了解最新研发进展。每年次。(选题可参考主研、师傅、主管研讨课题选择表)(需要保密的数据方法可以不涉及,但思路信息理论等可以多交流)承上启下与团队内部成员沟通交流加强协作。协调好与营销、生产等兄弟部门的关系。课程输出课时交流成功研发的案例或交流经验教训每年次。主研、师傅、主管研讨课题选择表管理沟通(人际关系处理)情报检索企业文化,勇飞勇飞集团产品科技创新史,从过去到未来岗位职责要求,研发者特别责任和使命规章制度、工作标准及要求,绩效考核S管理、安全知识与技能,急救演练职业生涯规划与研究硕果累累专家研讨科学思想方法与研究方法企业间观摩与相互学习与博士后学者交流切磋行业竞争产品情报收集分析国际同行发展趋势与展望,应对之策研究定期听取来自生产一线、市场营销一线呼声,解答提问,立项研究领导人研发协调会,听取研究工作进展,了解和解决保障问题五、研发经理主要从做人和做事两个方面提升(做人方面公平公正以身作则通过部门例会等贯彻先进的管理知识和理念(做事方面拳不离手曲不离口亲自做实验并参与到各个课题项目团队中去给予支持和帮助(参加学术交流会等积极和专家交流建立战略联系了解最新研发进展。每年次以上(参加集团经理研究班等课程输出课时交流成功研发的案例或最新研究信息方法等每年次以上。(选题可参考经理核心培训课程选择表)经理核心培训课程选择表引领市场的前沿技术创新思考能力应用心理学怎样依据您个性激发创造力国内外同行业科技创新史管理沟通技术创新时间管理团队激励公司科技创新政策与绩效考核应用技术服务项目管理先进人物事迹介绍会,学术交流会培训体系落实保证周密计划,突出培训重点充分调动培训师的干劲,解决激励问题教材建设,自编和引进专业教材归纳整理成符合企业需要的简明教材,并设计研讨题倡导与推动员工的自学,优秀学员,已达提前达到高一级水平的员工经考核合格予以优先考虑转正、晋级、调薪培训管理员的追踪跟进狠抓执行严肃培训纪律,奖罚分明,关注细节的落实。考核指标研究成果数量和质量提高研究成果在公司推广应用改善经济效益提升高水平研发团队壮大相关表单内部培训讲师特长一览表doc内部培训讲师授课考核表doc学员试卷及附录授课满意度评估doc员工学习记录跟踪表(参见集团培训运营数据库)doc全年开课计划表doc谢谢!请批评指正如无异议让我们立即行动~论坛培训目标:善于创新、新品不断、效益显著由各产品系列小组参与讨论头脑风暴活动,激发创新灵感更快、更多、更好地拿出新产品、新工艺、新盈利模式、新附加价值自主知识产权、自主品牌要从自主创新培训开始。要让不断创新精神渗透到勇飞人血液中。让创新者在勇飞受到最高钦佩~专题讨论会维持既有市场新技术技术改良既有技术替代既有产品降低成本维持既有市场既有市场扩大产品的系列组合产品改良强化商品市场性强化市场性建立新事业扩大市场新用途新市场市场策略技术策略专题讨论会强化商品市场性新技术技术改良既有技术替代既有产品降低成本维持既有市场既有市场扩大产品的系列组合产品改良强化商品市场性强化市场性建立新事业扩大市场新用途新市场市场策略技术策略专题讨论会新用途新技术技术改良既有技术替代既有产品降低成本维持既有市场既有市场扩大产品的系列组合产品改良强化商品市场性强化市场性建立新事业扩大市场新用途新市场市场策略技术策略专题讨论会降低成本新技术技术改良既有技术替代既有产品降低成本维持既有市场既有市场扩大产品的系列组合产品改良强化商品市场性强化市场性建立新事业扩大市场新用途新市场市场策略技术策略专题讨论会产品改良新技术技术改良既有技术替代既有产品降低成本维持既有市场既有市场扩大产品的系列组合产品改良强化商品市场性强化市场性建立新事业扩大市场新用途新市场市场策略技术策略专题讨论会扩大市场新技术技术改良既有技术替代既有产品降低成本维持既有市场既有市场扩大产品的系列组合产品改良强化商品市场性强化市场性建立新事业扩大市场新用途新市场市场策略技术策略专题讨论会替代既有产品新技术技术改良既有技术替代既有产品降低成本维持既有市场既有市场扩大产品的系列组合产品改良强化商品市场性强化市场性建立新事业扩大市场新用途新市场市场策略技术策略专题讨论会扩大产品的系列组合新技术技术改良既有技术替代既有产品降低成本维持既有市场既有市场扩大产品的系列组合产品改良强化商品市场性强化市场性建立新事业扩大市场新用途新市场市场策略技术策略专题讨论会建立新事业新技术技术改良既有技术替代既有产品降低成本维持既有市场既有市场扩大产品的系列组合产品改良强化商品市场性强化市场性建立新事业扩大市场新用途新市场市场策略技术策略

用户评价(0)

关闭

新课改视野下建构高中语文教学实验成果报告(32KB)

抱歉,积分不足下载失败,请稍后再试!

提示

试读已结束,如需要继续阅读或者下载,敬请购买!

文档小程序码

使用微信“扫一扫”扫码寻找文档

1

打开微信

2

扫描小程序码

3

发布寻找信息

4

等待寻找结果

我知道了
评分:

/19

研发人员培训体系_[全文]

VIP

在线
客服

免费
邮箱

爱问共享资料服务号

扫描关注领取更多福利