2008年7月自考社会学概论试题加答案

2008年7月自考社会学概论试题加答案 全国2008年7月高等教育自学考试 社会学概论试题 课程代码:00034 一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选 或未选均无分。 1(第一个提出“社会学”概念并创立社会学，被人们称为社会学之父的学者是(A) A.孔德 B.斯宾塞 C.涂尔干 D.马克思 2(涂尔干认为，社会学研究的特殊对象是( B 9 A.社会规范 B.社会事实 C.社会 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 D.社会问题 3(作为社会学学科恢复重建的组织者和领导者，一开始就提出要建立中国自己的社会学的学者是( C 27 A.严复 B.章太炎 C.费孝通 D.雷洁琼 4(以问题 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 格形式向被调查者收集相关资料的一种定量研究方法是( A 41 A.问卷调查 B.实地研究 C.深度访谈 D.定量分析 5(对收集到的资料进行归纳、分类、比较，进而对某个或某类现象的性质和特征做出概括的一种分析方 法是(D) 45 A.问卷调查 B.实地研究 C.定量方法 D.定性方法 6(人们在物质生产活动和社会交往过程中所形成的相互关系的总称是(C) 63 A.生产关系 B.交往关系 C.社会关系 D.群体关系 7(某种文化元素随同社会交往而扩散，为其他社会所采借和吸收的过程是(A) 96 A.文化传播 B.文化采借 C.文化杂交 D.文化冲突 8(交换理论认为人类的相互交往和社会联合是一种相互的交换过程。其创立者是美国社会学家霍曼斯和(C) 49 A.马克思 B.雷克斯 C.布劳 D.帕森斯 9(“生物人”通过社会文化教化，获得人的社会性，获得社会生活资格的过程是(A) 113 A.基本社会化 B.正向社会化 C.重新社会化 D.反向社会化 10(个人改变以前的知识结构、价值 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 和行为模式，建立起新的、符合社会要求和新的形势需要的知识 结构、价值标准和行为模式的过程是(D) 114 A.基本社会化 B.正向社会化 C.反向社会化 D.重新社会化 11(用表演和比喻来说明日常生活中人的互动的理论是(C) 131 A.互动论 B.交换论 C.拟剧论 D.理性选择论 12(按照戈夫曼的观点，社会互动最重要的特征就是(B) 132 A.个人选择 B.印象管理 C.自我坦白 D.扮演角色 13(相距122厘米至365厘米以内的距离，是(C) 146 A.亲密距离 B.个人距离 C.社会距离 D.公众距离 14(在一定的规则下，行为者为了获得回报而行动，并获得回报的社会互动形式是(D) 137 A.合作 B.学习 C.共享 D.交换 15(家庭、邻里、游戏伙伴等属于(A) 156 A.初级群体 B.次级群体 C.正式群体 D.同辈群体 16(基金会、俱乐部、工会、商会、艺术团体、科研机构、宣传鼓动团体一般被称为(C) 189 A.第一部门 B.第二部门 C.第三部门 D.第四部门 17(属于教育制度的潜功能的是(A) 212 A.社会控制功能 B.传播知识功能 C.文凭功能 D.社会选择功能 18(最早提出社区这一概念的社会学家是(B) 224 A.涂尔干 B.滕尼斯 C.齐美尔 D.韦伯 19(韦伯提出的进行社会分层的三项标准是(B) 255 A.经济、政治和文化 B.财富、权力和声望 C.财富、权力和文化 D.权力、社会和地位 20(社会分层是社会不平等的体现，它之所以在各个时代、各个社会中普遍存在，是因为社会运行过程的 需要。这是哪个学派的观点?(A) 257 A.功能主义 B.结构主义 C.马克思主义 D.后现代主义 21(个人一生中特别是其工作生涯里社会地位的变化称为(C) 271 A.垂直流动 B.水平流动 C.代内流动 D.代际流动 22(社会流动的根本动力是(A) 273 A.工业化和科学技术进步 B.精神生活发展 C.农村经济体制变革 D.劳动力素质提高 23(社会行为规范处于非常模糊不清或基本失效的一种社会状态称作(D) 287 A.偏差 B.越轨 C.犯罪 D.失范 24(文化传递理论把社会文化分为(A) 288 A.主流文化和亚文化 B.积极文化和消极文化 C.正向文化和反向文化 D.政治文化和经济文化 25(因人与社会的关系的失调或社会结构与环境的失调而影响相当数量社会成员的生活，妨碍社会协调发 展的状况称为(D) 302 A.社会失范 B.社会偏差 C.社会矛盾 D.社会问题 26(社会病理学的理论基础主要是(B) 304 A.社会整合理论 B.社会有机体理论 C.社会分层与流动理论 D.社会冲突理论 27(由于所处的社会经济地位和既得利益不同，人民对同一问题可能会有不同的价值评判标准和不同的立 场、态度，因此在采取某种行为措施改变某一社会现象时，常常会引起矛盾和冲突。这是(B) 305 A.利益冲突理论 B.价值冲突理论 C.社会解组理论 D.社会失范理论 28(信息成为战略资源，整个社会以知识价值论为基础，先进的通讯和信息系统成为社会改革的手段。这 是(D) 341 A.知识社会论 B.知识体系论 C.信息价值论 D.信息社会论 29(社会变迁的根本原因是(A) 332 A.社会生产力的增长以及生产力与生产关系的矛盾运动 B.社会物质需要和利益冲突 C.科学技术的进步 D.文化的发展与传播 30(对全球化表述错误的观点是(B) 346 A.全球化是一个客观的历史进程 B.全球化是一个单维度的过程 C.全球化是世界各国的共同性和差异性相统一的客观要求 D.全球化过程是一个不断出现矛盾和冲突的过程 二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分) 在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多 选、少选或未选均无分。 31(社会学的研究功能包括(ABCD 35-37 A.描述性功能 B.解释性功能 C.预测性功能 D.规范性功能 E.探索性功能 32(文化的特征包括(ABCDE 82 A.创造性 B.习得性 C.共享性 D.累积性 E.特殊性和共性 33(合作的主要类型有(ABCE 139 A.自发性合作 B.制度化的传统合作 C.指导性合作 D.教育性合作 E.契约性合作 34(社区构成的基本要素包括(ABCDE 225 A.人口 B.区位 C.经济 D.文化 E.组织 35(偏差行为的负功能包括(ABCD 281-282 A.干扰正常的社会生活秩序 B.损害个人和社会的利益 C.减弱他人遵从规范的意愿 D.破坏社会成员间的相互信任 E.减少公共物品的提供 三、名词解释题(本大题共5小题，每小题3分，共15分) 36(社会 54 37(社会互动 128 38(科层制 是指建立在法理型统治基础上的，以正式规则为管理主体的，具有职权分工和职位等级体系的组织形式和管理方式。科层制既是现代社会组织的结构形式，又是一种管理方式。181 39(社会风险 342 是指可能引发社会动荡不安和社会冲突的不确定性因素，这种不确定性因素可能来源于社会的各个领域。 40(社会学本土化 21 是一种使外来社会学与本土社会的实际相结合，形成具有本土特色的社会学理论与研究方法的学术过程。 四、简答题(本大题共5小题，每小题5分，共25分) 41.简述社会学的特征。34 42(简述宗教的正向功能。 95 宗教的正向功能:(1)促进社会团结，维持社会秩序，(2)振奋民众精神、促进社会发展，(3)寻 求生活意义，为人个提供精神安慰。 43(简述社会化的主要功能。108-109 主要功能:文化传承功能。无论什么类型的社会化过程，都是某种文化的传递和内化过程。 社会稳定功能。社会化的最后成果，是为社会培养出符合社会要求的社会成员，使其在社会生活中担当一定的社会角色，这个角色要按社会结构为他 规定 关于下班后关闭电源的规定党章中关于入党时间的规定公务员考核规定下载规定办法文件下载宁波关于闷顶的规定 好的规范办事。 个人自我完善功能。社会化对个人而言，其作用也是多方面的，概括地说，就是促使个人获得人格和完善自我。因此社会化与人的发展密切相关。 44.简述群体的特征。154 (1)有一定数量的社会成员，(2)有一定的为群体成员所接受的目标，(3)有明确的成员关系，并形成归属感，(4)有一定的行为准则，(5)时间上具有一定的持续性。 45(简述农村社区的主要特点。231-232 农村社区的人口密度低，农村社区的经济活动相对简单，农村社区的社会结构相对简单，传统农村社区的社会变迁比较缓慢。 五、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分) 46(联系实际阐述家庭的主要功能。 165 家庭功能:(1)规范性行为功能，人类的性行为与动物不同，它要求在一定的社会形式下进行。家庭 对两性生活的满足，不仅有利于个体的身心健康，而且在稳定社会秩序上，也发挥着特殊作用。 (2)经济生活功能。家庭经济生活功能主要包括生产和消费两个方面。 (3)精神生活功能。家庭是人们休息娱乐的重要场所，人们的许多心理上、精神上的特殊需要，是 在家庭中实现的。家庭成员的欢聚和共同生活，往往会给人带来乐趣。 (4)教育功能。家庭是人生的第一课堂，担负着传授生活技能、灌输社会价值观念、训练和指导个 人行为等促使个人社会化的责任，尤其是在儿童社会化过程中，发挥着特殊的作用。 (5)抚养、赡养功能。家庭是人类繁衍后代的唯一社会单位，家庭承担着为社会发展生育人口的职 能。生和养是联系在一起的，父母承担抚养子女的责任。赡养是子女对父母生活上的供养和照顾，它 包括物质赡养和精神赡养两个方面。 47(试述我国社会制度变革与创新的特征及其未来走向。 中国社会制度变革与创新具有转型时期的特征，这些特征集中表现如下几个方面:首先，国家和政府在制度创新中的权威作用加强。其次各种社会群体的利益在制度创新中重新定位。最后调动人民群众的积极性、主动性、创造性，实现好维护好发展好人民群众的利益，是一切制度创新的出发点和归宿。 在全面建设小康社会的过程，我国社会制度变革与创新的走向是:在经济制度上，根据解放和发展生产力的要求，坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，紧紧围绕社会主义市场经济建设这一共同点，进一步完善市场经济的法律制度，努力培育多元的市场主体，完善优化资源配置的市场体系，建立和强化公平、公正、公开的市场秩序，创建多种经济成分平等竞争的市场环境，充分发挥市场机制对所有制结构调整的作用，同时深化分配制度改革，健全社会保障体系。在政治制度上，坚定不移地走适合我国国情的政治发展道路，紧紧围绕发展社会主义民主政治、建设社会主义政治文明这个目标，坚持和完善社会主义民主制度，加强社会主义法制建设，改革和完善中国共产党的领导方式和执政方式，改革和完善决策机制，深化行政管理体制改革，推进司法体制改革，深化干部人事制度改革，加强对权力的制约和监督，实现社会主义政治制度的自我完善和发展。在文化制度上，根据社会主义精神文明建设的特点和规律，适应社会主义市场经济发展的要求，立足改革开放和现代化建设伟大实践，着眼世界文化发展前沿，推进文化体制改革，逐步建立有利于调动文化工作者积极性、推动文化创新的文化管理体制和文化产品生产经营机制，不断开拓和创建能够极大促进我国先进文化发展的新制度。