消防日征文-爆炸火灾启示录

消防日征文-爆炸火灾启示录 消防日征文:爆炸火灾启示录 爆炸火灾启示录 ——写在1 1.9消防日前夕 文/咸亨醉客 (此文获金泰氯碱消防日征文一等奖) 一年一度的1 1.9消防日不期而至，面对“全民关注消防，生命安全至上”这个主题，我思索良久，谨言慎行。 今天的消防，不再是狭义的防火灭火，已经扩展到各类灾害和事故的抢险与救助，哪里有倒塌、有爆炸、有危化品泄露、有重大交通事故，就有消防官兵。我们在颂他们英勇无畏，不怕牺牲的同时，也应该深刻剖析，熊熊大火背后的伤痛，灰飞烟灭之后的真相，尘埃落定，我们得到的启示又是什么, 案例一:数吨鞭炮齐燃放 响彻云霄夺人命 2016年8月16日黑龙江伊春市乌马河鞭炮厂发生爆炸起火，成吨的爆竹“噼哩叭啦”地响了一天一夜，同时风助火威、火借风势，迅速地引燃了下风向的一个木材加工厂，使4000立方米的原木与两个半成品库房相继起火，漫天的大火在肆无忌惮地燃烧了30个小时后才收起它的淫威。这次事故共造成30人死亡，事故的表面原因是事发前一天天降大雨，存放花炮的库房漏雨，在进行倒库的过程中发生了爆炸，进而燃起大火。而实际上这家企业却是安全生产条件极差，《安全生产作业证》被暂扣的情况下违规生产，才酿出了这一悲剧。 启示录:安全为天责任大 违规生产酿苦果 一个企业，尤其是从事危险化学品的企业，应该把安全始终放在第一位，是“一切工作的出发点与落脚点”。一味地追求利润，而忽视安全管理，放松防火防爆，终久要付出血的代价。我们从“案例一”中能够清楚地发现，在本来安全生产条件差的前提下，进行倒库作业，也就是对重大危险源进行搬运的过程中，没有做任何的安全防护措施，更谈不上有应急预案;同时在没有《安全生产作业证》的情况下违规生产，这是一种什么行为,简直就是对国家法治尊严的蔑视，对人民宝贵生命的挑衅，更是对自己责任与道德的沦丧。 我们金泰氯碱是一个从事化工生产的企业，同样有许多的重大危险源，如乙炔气柜，单体储槽，液氯储槽等，因此做好安全生产的基础性管理尤为重要，对于重大危险源的监控更是首当其冲。前车之覆，后车 之鉴啊～ 案例二:缘何爆炸声再起 管理混乱谁之过 2016年1月16日湖南岳阳桃林镇长春鞭炮厂发生连环爆炸事故，造成3名消防战士献出自己年轻的生命;就在事发后的第3天，同一个地方又一家私营花炮厂发生爆炸，缘何爆炸声又起，是偶然还是必然, 事后调查结果显示，这两家企业，具有同样的问题，都是违法生产，都是由电线故障起火进而引发的爆炸，电工无从业资格，管理角色混乱等问题暴露无遗。试问是谁为这样的“三无”企业大开绿灯, 启示录:日常隐患要排查 从业人员资格全 “千里之堤，溃于蚁穴”，小隐患不除就会酿成大灾祸。我们在日常的工作中要加强隐患的排查与治理，以极端认真负责的工作态度对待身边的每一个小故障、小滴漏。各级管理人员对于操作人员的技能培训切不可走过场，提高从业人员的操作水平更要长抓不懈。 当下我们生活区的宿舍进行了调整，这是公司领导关怀双职工的一个重大举措，可是随之暴露出来的安全问题也凸显出来。大功率用电器比比皆是，电线的私接乱拉屡见不鲜，保护器跳闸司空见惯，这难道不值得我们警惕吗,我觉的“案例二”的两起火灾给我的启示莫过于此～ 案例三:盲目施工惹大祸 侥幸心理害死人 2016年7月28日江苏栖霞原南京第四塑料厂发生爆炸，方圆400米内的树叶全被震光，事故造成13人死亡，28人受重伤，是南京建国以来最大的一次爆炸事故。原因是一家施工队挖断了地下丙烯管道造成可燃气体泄漏，进而爆炸引发大火。就在5月27日的时候，南京金陵塑胶化工有限公司同样是一根丙烯输气管道被机械挖断，警方紧急排险长达6小时，才化险为夷。同样的事情，发生两次，令人匪夷所思是这两企业同属一个老板，不同的是第二次远没有第一次那么幸运，常在夜间走难免不撞鬼啊～ 启示录:地下管网需搞清 二期建设资料全 “案例三”的爆炸有他的戏剧性，第一次化险为夷为第二次大爆炸做了铺垫，第一次的侥幸，酝酿了第二次的不幸。我们似乎看到了这次灾难始作俑者的丑恶嘴脸，其中有“肥水不流外人田”的层层转包，领导把工程给小舅子，小舅子再给小舅子，好像小舅子是天下最可信赖的人，没办法，谁让咱是“妻管严”呢,还有“犹抱琵琶半遮面”的地下管网图，这的确是一个令人尴尬的问题，因为地下管网图根本就与现实不符，这又暴露出一个什么问题, 我 们金泰的一期项目，地下管网图似乎也不是很全，消防水此起彼伏的泄漏，却没有详实的资料可查，这有历史性原因。但是面对二期项目的上马，土建挖掘会很多，我们无论如何要搞清楚地下管线的走向，地下地缆的走向，才可避免事故的发生。同时也要把二期建设的地下管网等资料整理全面，这样便于日后的维修。这也是“案例三”给我的最大启示。 中国有句古语叫“玩火者自焚”，其实十恶不赦的大玩火者，并未自焚，但却更可恶，杀伤力更大。我们在强烈谴责灾难缔造者的同时，也在自省，我们日常的工作中还有哪些不足，怎样做才会更完美，这才是我们应该得当的启示。 《消防日征文:爆炸火灾启示录》 工作总结 关于社区教育工作总结关于年中工作总结关于校园安全工作总结关于校园安全工作总结关于意识形态工作总结 格式(范本) 总结，就是把某一时期已经做过的工作，进行一次全面系统的总检查、总评价，进行一次具体的总分析、总研究;也就是看看取得了哪些成绩，存在哪些缺点和不足，有什么经验、提高。 (一)基本情况。 1. 总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。 2. 成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的;缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。 3. 经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。 今后的打算。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等。 (二)写好总结需要注意的问题 1( 一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。 2( 条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。 3( 要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的;有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。 年度工作 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 格式(范文) 一、为什么要写 工作计划 幼儿园家访工作计划关于小学学校工作计划班级工作计划中职财务部门工作计划下载关于学校后勤工作计划 : 1、计划是提高工作效率的有效手段 工作有两种形式: 一、消极式的工作(救火式的工作:灾难和错误已经发生后再赶快处理) 二、积极式的工作(防火式的工作:预见灾难和错误，提前计划，消除错误) 写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点， 年度工作计划格式: 1、让自己做到清清楚楚、明明白白，计划是我们走向积极式工作的起点。 2、计划能力是各级干部管理水平的体现 个人的发展要讲长远的职业规划，对于一个不断发展壮大，人员不断增加的企业和组织来说，计划显得尤为迫切。企业小的时候，还可以不用写计划。因为企业的问题并不多，沟通与协调起来也比较简单，只需要少数几个领导人就把发现的问题解决了。但是企业大了，人员多了，部门多了，问题也多了，沟通也更困难了，领导精力这时也显得有限。计划的重要性就体现出来了。 记得当时，总经理在中高层干部的例会上问大家:“有谁了解就业部的工作”，现场顿时鸦雀无声，没有人回答。几秒钟后，才有位片区负责人举起手来，然后又有一位部门负责人迟疑的举了一下手; 总经理接着又问大家:“又有谁了解咨询部的工作”，这一次没有人回答;接连再问了几个部门，还是没有人回答。现场陷入了沉默，大家都在思考:为什么企业会出现那么多的问题。 这时，总经理说话了:“为什么我们的工作会出现那么多问题，为什么我们会抱怨其他部门，为什么我们对领导有意见„„„，停顿片刻”，“因为„„我们的工作是无形的，谁都不知道对方在做什么，平级之间不知道，上下级之间也不知道，领导也不知道，这样能把工作做好吗,能没有问题吗,显然不可能。问题是必然会发生的。所以我们需要把我们的工作‘化无形为有形’，如何化，工作计划就是一种很好的工具～”。参加了这次例会的人，听了这番话没有不深深被触动的。 3、通过工作计划变被动等事做变为自动自发式的做事(个人驱动—系统驱动) 有了工作计划，我们不需要再等主管或领导的吩咐，只是在某些需要决策的事情上请示主管或领导就可以了。我们可以做到整体的统筹安排，个人的工作效率自然也就提高了， 通过工作计划变个人驱动的为系统驱动的管理模式，这是企业成长的必经之路。 二、工作计划怎么写 首先要申明一点:工作计划不是写出来的，而是做出来的。计划的内容远比形式来的重要。我们拒绝华丽的词藻，欢迎实实在在的内容。简单、清楚、可操作是工作计划要达到的基本要求。 如何才能做出一分良好的工作呢,总结当时会议上大家的发言和后来的一些说话，主要是要做到写出工作计划的四个要素。 工作计划四大要素:? (1)工作内容 (做什么:WHAT)? (2)工作方法?(怎么做:HOW)? (3)工作分工 (谁来做:WHO)? (4)工作进度 (什么做完:WHEN) 缺少其中任何一个要素，那么这个工作计划就是不完整的、不可操作的，不可检查的的。最后就会走入形式主义，陷入“为了写计划 而写计划，丧失写计划的目的”。在企业里难免就会出现“没什么必要写计划的声音”，我们改变自己的努力就可能会走入失败。 三、如何保证工作计划得到执行 工作计划写出来，目的就是要执行。执行可不是人们通常所认为的“我的 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 已经拿出来了，执行是执行人员的事情。出了问题也是执行人员自身的水平问题”。执行不力，或者无法执行跟方案其实有很大关系，如果一开始，我们不了解现实情况，没有去做足够的调查和了解。那么这个方案先天就会给其后的执行埋下隐患。同样的道理，我们的计划能不能真正得到贯彻执行，不仅仅是执行人员的问题，也是写计划的人的问题。 首先，要调查实际情况，根据本部门结合企业现实情况，做出的计划才会被很好执行。 其次，各部门每月工作计划应该拿到例会上进行公开讨论。目的有两个:其一、是通过每个人的智慧检查方案的可行性;其二、每个部门的工作难免会涉及到其他部门，通过讨论赢得上级支持和同级其他部门的协作。 另外，工作计划应该是可以调整的。当工作计划的执行偏离或违背了我们的目的时，需要对其做出调整，不能为了计划而计划。 还有，在工作计划的执行过程中，部门主管要经常跟踪检查执行情况和进度。发现问题时，就地解决并继续前进。因为中层干部既是管理人员，同时还是一个执行人员。不应该仅仅只是做所谓的方向和原则的管理而不深入问题和现场。 最后，修订后的工作计划应该有企业领导审核与签字，并负责跟踪执行和检查。 工作计划书格式 工作计划书的格式应包括标题、正文和落款三项。 1、标题 计划的标题，有四种成分:计划单位的名称;计划时限;计划内容摘要;计划名称。一般有以下三种写法: (1)四种成分完整的标题，如《××村二oxx年规划要点》。其 中“××村”是计划单位;“二oxx年”是计划时限;“规划”是计 划内容摘要;“要点”是计划名称。 (2)省略计划时限的标题，如《广东省商业储运公司实行经营责任制计划》。 (3)公文式标题，如《xx省关于二oxx年农村工作的部署》。计划单位名称，要用规范的称呼;计划时限要具体写明，一般时限不明显的，可以省略;计划内容要标明计划所针对的问题;计划名称要根据计划的实际，确切地使用名称。如所订计划还需要讨论定稿或经上级批准，就应该在标题的后面或下方用括号加注“草案”、“初稿”或“讨论稿”字样。如果是个人计划，则不必在标题中写上名字，而须在正文右下方的日期之上具名。 2、正文 除写清指导思想外，大体上应包含以下三方面的事项: (1)目标。这是计划的灵魂。计划就是为了完成一定任务而制订的。目标是计划产生的导因，也是计划奋斗方向。因此，计划应根 据需要与可能，规定出在一定时间内所完成的任务和应达到的要求。任务和要求应该具体明确，有的还要定出数量、质量和时间要求。 (2)措施。要明确何时实现目标和完成任务，就必须制定出相应的措施和办法，这是实现计划的保证。措施和方法主要指达到既定 目标需要采取什么手段，动员哪些力量，创造什么条件，排除哪些困难等。总之，要根据客观条件，统筹安排，将“怎么做”写得明确具 体，切实可行。 (3)步骤。这是指执行计划的工作程序和时间安排。每项任务，在完成过程中都有阶段性，而每个阶段又有许多环节，它们之间常常 是互相交错的。因此，订计划必须胸有全局，妥善安排，哪些先干，哪些后干，应合理安排。而在实施当中，又有轻重缓急之分，哪是重 点，哪是一般，也应该明确。在时间安排上，要有总的时限，又要有每个阶段的时间要求，以及人力、物力的安排。这样，使有关单位和 人员知道在一定的时间内，一定的条件下，把工作做到什么程度，以便争取主动，有条不紊地协调进行。 执行希望，需在正文的最后写出，为计划的结尾部分。但是，这 部分的内容，要看实际情况决定要不要。 3、落款 在正文结束的后下方，制订计划的日期(如标题没有写作者名称，这里应一并注明)。此外，如果计划有表格或其他附件的，或需要抄报抄送某些单位的，应分别写明。 学习计划格式 一份好的学习计划大致包括三方面的内容: 学习计划格式: 一、进行自我分析?我们每天都在学习，可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题，因此制订计划前首先进行自我分析。 ? 1、分析自己的学习特点，同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况，找出学习特点。各人的学习特点不一样:有的记忆力强，学过知识不易忘记;有的理解力好，老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进行口算，算得比较快，有的记忆力好， 公式 小学单位换算公式大全免费下载公式下载行测公式大全下载excel公式下载逻辑回归公式下载 定义记得比较牢;有的想象力丰富，善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好„„你可以全面分析。? 2、分析自己的学习现状，一是和全班同学比，确定看自己数学成绩在班级中的位置，还常用"好、较好、中、较差、差"来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比，看它的发展趋势，通常用"进步大、有进步、照常、有退步、退步大"来评价 二、确定学习目标?学习目标是学生学习的努力方向，正确的学习目标能催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标，就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样，是对学习时光的极大浪费。? 确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针，其次要按 照学校的教育要求，此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。 学习目标要具有适当、明确、具体的特点。 适当?就是指目标不能定得过高或过低，过高了，最终无法实现，容易丧失信心，使计划成为一纸空文;过低了，无需努力就能达到，不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标。