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应用文:启事(教案).doc

应用文:启事(教案)

周云清
2019-01-20 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《应用文:启事(教案)doc》,可适用于初中教育领域

“应用文:启事”教案教学目标了解启事的类别。掌握启事的写法。重点难点重点:写作启事。难点:掌握启事的写法。课时安排课时学法引导讲授法、改错法、演练法教学过程一、第一课时(一)启事的概念启事是机关单位、社会团体、企事业或公民个人公开申明某件事情,希望有关人员参与或者协助办理而使用的告知性应用文。广义的启事,包括广告与启事两种,都是为某个特定目的,藉由文书来公开传递其意思,或刊登于报刊杂志,或张贴于街头布告栏位。本章所指的“启事”,单指狭义而言。凡个人或机关团体对社会大众或个人有所陈述,以公开方式告之,此类文书,即称之为启事。(二)“启事”与“启示”辨析“启”有两个含义,第一个意思是由“打开”之义引申为“开启、启发、让人得以领悟”等意思,如“启发”、“启迪”、“启蒙”均用此义第二个意思是陈述、表白,“启”的这个意义构成的双音词有“启白”、“启告”、“启报”等。“启示”的“启”义为开导启发,“示”又有指示、开导、让人明白某种道理的意思。因此,在合成词“启示”中,“启”与“示”是同义并用。“启示”的意思是启发指示、使人有所领悟的意思。“启事”的“启”,则为陈述表白的意思。“启事”即为公开声明某事而刊登在报刊上或张贴在墙壁上的文字。(三)启事的性质内容的广泛性。它可以用于公务中的招生、招聘、开业、庆典、单位成立、商标的使用与更换等多种事宜。告知的回应性。启事不同于只是向社会“告知”的声明,它要求通过告知得到社会上广泛的回应,以解决自己的某件公务事宜。参与的自主性。启事不具有强制性和约束力。启事的对象有参与的自主性,可以参与或不参与。传播的新闻性。启事通过张贴、登报、广播、电视等各种新闻媒体公开传播消息,对社会公众来说,是广告性消息,具有新闻性质。(四)启事的分类启事可分为四大类:第一类是征招类启事,包括招生、招聘、招标、招工、征稿、征订、征婚、换房、征集设计启事等第二类是声明类启事,包括遗失、更正、作废、解聘、辨伪、竞赛、讲座启事等第三类是周知类启事,包括开业、停业、迁址、更名、更期、婚庆启事等第四类是寻找类启事包括寻人、寻物、招领启事等。课堂小练:判断题寻人启事是告知类启事。(×)征婚启事属于寻求类启事。(×)更名启事属于征求类启事。(×)停业启事属于告知类启事。(√)二、第二课时(一)启事的结构和写法启事通常由标题、正文、落款三部分组成。标题。有多种写法:()以文种作标题,如“启事”、“紧急启事”()以事由作标题,如“招聘”()以启事单位和文种作标题,如“××公司启事”()以事由和文种作标题,如“招标启事”()由启事单位、事由、文种构成标题,如“××商城开业启事”等。正文。()一般包含启事目的、原因、具体事项、要求等。如果内容较多,可分条列项,逐一交待明白。()正文部分是体现各种启事不同性质和特点的关键部分,应依据不同启事的内容和要求,变通处置。落款。()写明启事单位名称或个人姓名和启事日期。如果标题或正文中已写明单位名称,此处可以省略。()有的启事还需要写明单位地址、时间、电话、电子邮箱、联系人等。()凡以机关、团体、单位的名义张贴的启事,应加盖公章,以示负责。常用启事写法:寻人、寻物启事()所寻人、物的具体特征。()人或物走失的大致时间、地点。()寻找的单位或详细地址,联系电话。()表示感谢、酬谢的内容。招聘启事为了让应招人员了解有关招聘的具体情况,撰写正文的时候应写清以下几个问题:()招聘的原因()招聘的工作性质。()招聘的对象、条件、要求、方式、待遇。()招聘的办法及起止时间。征文启事正文要写明征文的目的、意义、内容、形式、要求、征文对象、截稿日期、评奖办法等。(二)病文改错案例一寻物捡到一部诺基亚手机的人,请交给我。李小山年月正文的错处分别是:开头部分缺少启事原因。主体部分的启事要求没写清楚,即没写清丢失物品的外形、丢失的时间和地点以及联系方式等。修改后的启事寻物启事本人不慎,于年月日中午时分左右,在xx地点遗失一部直板灰白色的诺基亚N手机。拾到者请与本人联系。联系电话:********,有酬谢。启事人:李小山年月日案例二:课本课后练习的病文。(三)写作训练:写一则寻物启事

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