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大班组幼儿讲故事比赛活动总结

大班组幼儿讲故事比赛活动总结大班组幼儿讲故事比赛活动总结保靖县幼儿园2014年秋季大班组幼儿讲故事比赛活动总结为提高幼儿对语言的感受能力、表达能力，丰富我园的校园文化， 5月16日上午，我园大班组的孩子们聚在了一起，开展了有趣的讲故事比赛。这对孩子们来说，是一个表现自我、激发想象力和创造力的锻炼与展示的好机会，提前通过班级通知的方式将讲故事比赛的消息传递给各位家长，得到了家长们的积极响应。活动的第一阶段:各班级进行训练，每位幼儿都可以参加。活动第二阶段:参赛幼儿及各班幼儿入场并按指定位置就坐，主持人介绍比赛规则，幼儿按班级...

大班组幼儿讲故事比赛活动总结保靖县幼儿园2014年秋季大班组幼儿讲故事比赛活动总结为提高幼儿对语言的感受能力、表达能力，丰富我园的校园文化， 5月16日上午，我园大班组的孩子们聚在了一起，开展了有趣的讲故事比赛。这对孩子们来说，是一个表现自我、激发想象力和创造力的锻炼与展示的好机会，提前通过班级通知的方式将讲故事比赛的消息传递给各位家长，得到了家长们的积极响应。活动的第一阶段:各班级进行训练，每位幼儿都可以参加。活动第二阶段:参赛幼儿及各班幼儿入场并按指定位置就坐，主持人介绍比赛规则，幼儿按班级顺序自愿举手进行比赛。在幼儿比赛过程中，孩子们一个个落落大方，清晰流畅地讲述着一个个充满童趣和创意的故事，小选手们讲得起兴，小听众们听得入迷，大家被孩子之间的真情表达感动着。通过这次活动使参赛的小朋友得到了一次很好的锻炼，不仅口语表达能力有了提高，幼儿的表情，朗诵水平也得到了提高，这些幼儿利用平时练习讲故事的机会不断锻炼自己的胆量。全体幼儿通过听故事，不仅培养了倾听能力，幼儿还通过理解故事内容，懂得了许多做人的道理。比赛结果: 只要主动上台展示的小朋友，均可获得一本练习本作为奖励。通过比赛，孩子们的表达表现能力得以发展，与人沟通和交流能力得以提升，更练就了良好的心理素质，在选择故事、演绎故事的过程中，好故事也时时刻刻对幼儿成长发挥潜移默化的积极作用。

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