故事《想变蝴蝶的毛毛虫》[优质文档]

故事《想变蝴蝶的毛毛虫》[优质文档]故事《想变蝴蝶的毛毛虫》[优质文档] 半日活动计划 73021部队星星艺术幼儿园执教:徐寒冰一、晨间活动: 1、户外分组活动活动内容:圈,纸球,尾巴,沙包等。活动要求: (1)引导幼儿自选器械，鼓励幼儿一物多玩。 (2)观察幼儿的活动量，并及时为幼儿脱衣服、擦汗或进行适当的休息。活动过程: (1)提出要求:请选择一种器械进行活动，如果想换另外一个器械，要先将手中的器械放回到原位;活动过程中，奔跑时学会躲闪;有汗了，及时到教师这里来擦。 (2)集体活动:《小兔采蘑菇》 (利用纸球来当蘑菇，放...

故事《想变蝴蝶的毛毛虫》[优质文档] 半日活动计划 73021部队星星艺术幼儿园执教:徐寒冰一、晨间活动: 1、户外分组活动活动内容:圈,纸球,尾巴,沙包等。活动要求: (1)引导幼儿自选器械，鼓励幼儿一物多玩。 (2)观察幼儿的活动量，并及时为幼儿脱衣服、擦汗或进行适当的休息。活动过程: (1)提出要求:请选择一种器械进行活动，如果想换另外一个器械，要先将手中的器械放回到原位;活动过程中，奔跑时学会躲闪;有汗了，及时到教师这里来擦。 (2)集体活动:《小兔采蘑菇》 (利用纸球来当蘑菇，放在场地的另一端，)清晨，兔妈妈带小兔们做早操(热身运动)再带小兔去采蘑菇，(要求一次只能采一个蘑菇)。然后请兔宝宝们帮妈妈一起运蘑菇。(练习双脚跳) (3)自由活动: 请幼儿选择自己喜欢的器械，鼓励幼儿一物多玩;激发幼儿的活动欲望;及时帮幼儿擦汗，观察幼儿的运动量。 2、早操活动。活动目标:听音乐，有节奏地进行早操活动，要求动作基本准确。二、教学活动: 小班综合活动:《想变蝴蝶的毛毛虫》活动目标: 1、在教师启发提问下，初步讲述故事，知道蝴蝶是由什么变成的。 2、教育幼儿不挑食，好好吃饭。 3、练习爬，促进幼儿协调性。活动准备: 1、教师用于表演故事的道具(毛线袜，用卡纸制作的食物，蝴蝶若干) 2、在活动室的地上放置若干带有雌雄扣的蔬菜和水果。活动过程: (一)、出示蝴蝶，提问:蝴蝶小时候是什么样子的,(幼儿回答) (如“不知道”，“请你们认真听下面的这个故事，听完后就知道了”;如知道，“请你们仔细听下面的这个故事，听完后就知道毛毛虫是怎么变成蝴蝶的。”) (二)、听听，看看，说说故事。 1、教师出示教具并讲述故事。提问:“蝴蝶是什么变的,”(毛毛虫) 提问:“它长得什么样呀,”(又黄又瘦) 提问:“又黄又瘦的毛毛虫是怎么变成美丽的蝴蝶呢,”(吃了很多的东西) 2、教师与幼儿共同讲述故事。提问:“它都吃了些什么呢,” 幼儿边回答，教师边出示教具(青菜，萝卜等) 快速提问:“星期一它吃了什么,星期二它吃了什么,星期三它吃了什么,星期四它吃了什么,” 提问:“它吃的东西是不是一样的，为什么,”(不一样，各种水果蔬菜都有不同的营养)(引导幼儿不挑食，好好吃饭。) 3、教师小结故事:毛毛虫吃了带有各种不同营养的水果和蔬菜，所以很快就变成了美丽的蝴蝶。 (三)、表演故事。 1、教师带领幼儿表演。教师提问:“你们想不想做一只能变成美丽的蝴蝶的毛毛,”(想) 提问:“你们知道毛毛虫是怎么爬的吗,”(请一个幼儿来爬爬看) 提问:“还可以怎么爬,我们毛毛虫来爬爬看。”(鼓励他们用不同的方法爬。) 2、鼓励幼儿按自己的意愿表演。教师:“毛毛虫们，那边是我们的菜地，里面有各种蔬菜和水果。今天是星期一，我们去选一种大大的蔬菜或水果，我们拿回来吃。”(教师和幼儿共同爬过去拿食物。要求一次只能拿一个，幼儿爬回，将水果蔬菜贴在幼儿身上。) 提问:“你吃了什么啊,”(请部分幼儿说说)“今天是星期二，再请毛毛虫们选择一种不同的，拿回来吃。”(第二遍强调并表扬吃了不一样食物的毛毛虫。) (让幼儿练习爬四次，并请幼儿回答相同的问题。结束时，查看幼儿选择的食物是否是不一样的，鼓励选择食物不重复的幼儿。) 教师:“今天是星期五了，我们不挑食的毛毛虫们要变成美丽的蝴蝶了。”(将蝴蝶的翅膀背在吃的食物种类不现的幼儿身上，鼓励:你吃的食物真多，营养真丰富。你已经变成美丽的蝴蝶了。) 3、放音乐，教师:“你们都变成美丽的蝴蝶了，让我们来跳个舞吧。” 结束语:“你们是怎么变成美丽的蝴蝶的,”(要吃很多的食物，不挑食。)“我们把这个秘密告诉其它的毛毛虫，让它们也能变成一只美丽的蝴蝶好不好,”(幼儿跟随教师一起飞出活动室。) 附: 故事《想变蝴蝶的毛毛虫》有一只毛毛虫，长得又瘦又黄，它多么希望自己能变成一只美丽的蝴蝶。于是，他去问妈妈。妈妈说:“只要你多吃点，长大了就能变成美丽的蝴蝶～”毛毛虫听了妈妈的话，下定决心吃很多很多的东西。星期一，毛毛虫吃了一个大大的苹果;星期二，毛毛虫吃了一颗大大的青菜;星期三，毛毛虫吃了一个大大的鸭梨;星期四，毛毛虫吃了一根大大的萝卜，到了星期五，毛毛虫终于变成了一只美丽的蝴蝶，飞走了。三、户外活动: 1、体游:小孩小孩真爱玩。目标:(1)听口令进行游戏。 (2)学习各种不同的小动物进行运动。要求:跟教师一起念儿歌，听教师指令进行游戏，然后回来拍教师的手。 2、大型玩具三区安全提醒: (1)滑滑梯时，不能从下面爬上去，要等前面的小朋友滑下去走开了，你才能滑下去。 (2)游戏时，不能拿小木棍等东西跑。 (3)累了就休息一会，出汗了就及时到老师这里来擦汗。四、餐前活动:

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