巴蜀中学初中毕业暨高中招生考试模拟试题——语文

巴蜀中学2010年初中毕业暨 高中 高中语文新课程标准高中物理选修31全套教案高中英语研修观课报告高中物理学习方法和技巧高中数学说课稿范文 招生考试 语文模拟试题（二） (全卷共四道大题，满分150分，120分钟完卷。) 一、语文基础知识与运用（30分） 1．下列各组词语中加点字读音完全正确的一项是：（        ）（3分） A、寒噤（  jīn  ）  五彩斑斓（  lán  ）  凛冽（  lǐn  ）  污秽 (  huì  ) B、黝黑（  yǒu  ）  搓捻    （  niǎn ）  缄默（ qiān  ）  牟取（ móu ） C、媲美（  pì  ）    和煦  （  xù  ）  狩猎（ shòu  ）  苋菜（ jiàn  ） D、哂笑（  shěn ）  相形见绌（  chù  ）  发怵（  chù  ）  干涸（  hé  ） 2．下列各组词语中字形无误的一项是（        ）（3分） A、狼籍      褶皱      花团锦簇      深恶痛疾        粗制滥造    B、轩榭      翩然      重峦叠嶂      物竟天择        周道如砥 C、褪尽      迸射      大庭广众      不可名状        月明风清 D、赃物      家醅      无可置疑          锐不可挡        诚惶诚恐 3.下列加点词语使用不恰当的一个是（        ）（3分） A．第一次到公司去见总经理，他西装革履正襟危坐，生怕有闪失。 B．他生平最是趋炎附势的，如何肯销声匿迹。 C．畅游仙女山，游览武隆的芙蓉洞，不得不赞叹这里景致的惟妙惟肖。 D．他演讲时，贯穿古今，引经据典，获得听众阵阵掌声。 4. 下面语段中画线的句子都有语病，请根据题意进行修改。（4分） 在一切往事中，童年占据着最重要的篇章。①童年是灵魂生长开始的源头。②我甚至要说，无非灵魂就是一颗成熟了的童心，因为成熟而不会再失去。圣埃克苏佩里创作的童话中的小王子说得好：“使沙漠显得美丽的，是它在什么地方藏着一口水井。”我相信童年就是人生沙漠中的这样一口水井。③始终带领着童年走人生之路的人是幸福的，④由于心中藏着永不枯竭的爱的源泉，最荒凉的沙漠也化作了美丽。 （1）第①处词语累赘，应删去                  （2）第②处语序不当，应调整为                                                （3）第③处搭配不当，将              改为                      （4）第④处成分残缺，应                                                    5．根据语境，仿照画线句，再写两个句子，使之形成一首小诗。（4分） 假如我是一丛荆棘，我愿意长成一道绿色的栅栏，把房子守护；        假如我是一簇兰花，我愿意散发缕缕迷人的幽香，让主人陶醉。    ，                            ，                   ； ，                            ，                    。 6.文学常识填空。(2分) ⑴ 《出师 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 》是三国著名政治家、军事家          在出师伐魏前写给后主        的奏章。 ⑵）高尔基是无产阶级革命导师，社会主义现实主义文学奠基人。我们学过的课文          是高尔基写的“幻想曲”《春天的旋律》的结尾部分。 7．阅读下面新闻，给新闻拟一个标题。（不超过20字）(3分) 2010年4月21日，伴随脸上的热泪和手中的白花，上海世博会青海馆全体工作人员低下头，一同为青海玉树地震遇难者默哀。 当天上午10时，当数万民众在青海首府西宁为地震遇难者默哀3分钟时，已手拿白花等待悼念活动开始的世博青海馆工作人员在上海也低下了头。　 “此刻，我们多么希望面前波光粼粼的长江造型就是真实的长江，把我们的心语传递到玉树。我们更希望时光倒流，灾难没有发生，两千多名曾经鲜活的生命依旧与我们同在一片蓝天下。”世博会青海馆馆长汪京萍如是表达。 3分钟默哀结束后，汪京萍与青海省官员将扎着白百合与白玫瑰的花篮献到馆内“格拉丹东雪峰”造型之下。此后，工作人员依次上前，将手中的白花献到花篮旁以寄哀思。花篮左联上写“2010上海世博会青海馆所有参建人员敬挽”，右联上写“悼念青海大地震所有死难同胞”。 官方最新统计显示，截至20日17时，青海玉树地震造成2064人遇难，175人失踪。另有12135人受伤，其中1434人重伤。 8.综合性学习（8分） 2010年上海世博会即将开幕，你对世博会了解多少呢？请阅读下列材料，完成后面的题目： 材料一：中国馆是我们上海世博会代表中国参展的场馆。上海世博会期间，中国馆将在“城市，让生活更美好”的主题下，展示“城市发展中的中华智慧”，展示中国各民族的不同风采。 材料二：上海世博会预计有200多个国家和国际组织参展，目前已经有不少参展国会聚了各自精英设计力量，开始进行展馆的主题概念设计和展馆的规划策划，相信千姿百态的各国展馆，将让我们领略到世界各国人民的智慧结晶。如英国馆外部伸展出大量带有光源的触须，可随风晃动，变幻多种色彩和图案；西班牙馆用藤条编织的外墙，就像是动感的弗拉明戈舞裙。以“欢庆二〇三〇年”为主题的美国馆，将展示“团队合作、健康生活、奋斗和成就”等美国精神。法国馆将展示梵高、米勒、塞尚、罗丹等大师创作的艺术珍品。首次出国的丹麦国宝“小美人鱼”雕像也将与观众亲密接触。 材料三：主题馆和城市最佳实践区将着重反映当今世界快速城市化和城市人口加速增长背景下的地球、城市、人三个有机系统之间的关联和互动，展示人们对未来城市的美好设想，引发人们创造美好城市、美好生活的愿望。 材料四：上海世博会邀请了来自海内外的著名企业前来参展，世界各国最新科技成果和节能环保的理念都将展现在我们眼前：如芬兰馆白色的“鱼鳞外墙”完全是新型纸塑复合材料；德国馆内有一个巨大的金属球，内设感应装置，能对人群的动作及呼声做出回应；意大利馆的外墙，可变幻透明度，还能随时感知建筑内外部的温度和湿度。作为组织者，中国在世博科技应用上亮点纷呈，如太阳能应用、氢能源车、超级电容车、新型半导体LED照明系统、四G移动通讯技术等。 材料五：五千年的中华文明在世界上有很大的影响，如何表达既不失去自己的特质又系统地向前迈进的中华文化正是此次世博会的目的。周汉民透露，《清明上河图》在上海世博会上将用高新科技展示出来，人物形象栩栩如生。此外，中国内地的31个省市自治区都有独立的展馆展示自己的文化特质及和而不同的文化 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 。世博会期间，还将举行各种层次的论坛和数以万计的活动，丰富的文化内涵也是本届世博会夺人眼球的看点。 （1）请阅读上面材料，补充完成下面题目：（4分） 从上面材料中可以看出，本届世博会具有“看中华、                、                、 、                ”等五大看点。 （2）中考结束以后，你也将有机会去上海看世博，对于上述五个看点，你最期待哪一个呢？请陈述你的理由。（2分） （3）在下面的照片中你看到的是上海世博会的中国国家馆，这个展馆被命名为“东方之冠”。请结合图片，说说你对这个馆名的理解。（2分） 二、古诗文积累与阅读（25分） （一）古诗文积累 9．默写（10分，每空1分） ① 伤心秦汉经行处，                                。（张养浩《潼关怀古》） ② 塞下秋来风景异，                                    。四面边声连角起，千嶂里，          。(范仲淹《渔家傲》) ③ 夕阳西下，                                      。（马致远《天净沙·秋思》） ④《过零丁洋》一诗中，表现文天祥崇高民族气节和舍生取义精神的诗句是                ，                                    。 ⑤《次北固山下》中有一个对偶句，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句诗是：“                              ，                            。” ⑥龚自珍《己亥杂诗》中的“                                    ，                ”与李商隐的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”有异曲同工之妙，现在常用来形容无私奉献的精神。  （二）文言文阅读（15分） 阅读下面文言文，完成1--5题。（10分） 送东阳马生序      宋 濂 ①余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 ②当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 10．解释下列句中加点的词语。(4分) (1) 录毕，走送之(        )          (2) 俟其欣悦（      ） ⑶ 同舍生皆被绮绣 (        )        ⑷ 腰白玉之环(      ) 11．下列句中的“／”表示朗读时的停顿，其中读法不正确的一项是(    )(2分) A．余幼时／即嗜学    B．益慕圣贤／之道  C．无／鲜肥滋味之享 D．烨然／若神人 12．用现代汉语写出下列句子的意思。(4分) ⑴ 以是人多以书假余，余因得遍观群书。 译文：                                                                        ⑵以中有足乐者，不知口体之奉不若人也. 译文：                                                                        13．第②段将同舍生的豪华穿戴和作者的______________ 作对比，体现作者_______________ __              _ 的精神追求。(2分) 14．宋濂无书读，天寒抄录；求师难，恭敬询问；生活苦，以学为乐。这种求学精神对你有什么启示?请结合实际，谈谈认识。(3分) 三、现代文阅读（40分） （一）阅读短文后，回答问题。（21分） 桐花声里燕子飞 郑小琼 ①院子里有数棵梧桐树、榆树、槐树，以及几株苦楝树，春天来了一段时间了，那些榆、槐、楝早已舒展开已绷了一个冬天的愁容，只有临近水井那几株梧桐树还没有一点儿绿意。春风又吹过了几天，那些树早已盛装了，这时梧桐树才像一个姗姗来迟的女子一样，慢慢从闺房里探出头来。牙瓣儿的楝花已洒满了整个院子，淡嫩淡嫩地铺着，你拿起扫帚开始清扫它们。等你清扫干净的时候，在不经意的抬头间，你发现井台边那几株梧桐树已露出了花骨儿了。又下了一场春雨，几个暖暖的春风天，那些桐花便一簇簇一束束地开了，再不是那个姗姗来迟娇羞如同林妹妹的样子，而开得如同王熙凤一样泼辣。院子其它的花早已谢了，你从井边担水进屋的时候，有几片落在那清冽的水上。你那年才十三岁，还不能完全担起那一担水，摇摇晃晃的，那些细小的花儿跟随着水桶晃动，有几朵溅落了出来。你恍然想起读过的诗句来：“莫道春花已殆尽，点滴桐花春不老。” ②村子里人忙着到庄稼地里去了，给隔冬的小麦锄草，或是准备牵牛耕田，浸种下泥，没有一个人有空闲去注意井边那几株桐树开花了。它们站在井台边，默不作声，寂寞地开着，老去，落下。幸好去年相识的几只燕子飞回了，它们落在那桐树上喃喃说个不停，出了一趟远门，见了一些世面，燕子们有很多路上有趣的事儿同这位老友说。你从祖父那厚厚的书箱里掏出几本线装书来，然后便学着祖父的样子摇头晃脑读了起来，“夹道春花不胜锦，不见桐花笑春风”“不俗媚眼发暗香，点滴便知桐花否”“春风不忘遗落痕，催得桐花半醒来”……读着读着，春风又来了，那些淡蓝色、状如喇叭的花朵儿落了下来，落在那些竖排版的纸上，清香悠远。燕子们衔着草籽儿从落花中穿过，进了屋，停在那根桐木横梁上，它们的笑声像桐花那样在春风中飘着。 ③离开故乡有好几年了，不见桐花有好些日子了，前夜偶翻那些线装书，读晏殊词“金风细细，叶叶梧桐坠”，没有想到又与梧桐相逢了。今夜正是“缺月挂疏桐，漏断人初静”的时分，院子里的那几株梧桐又浮了上来。六岁那年，一不小心，我的腿让开水烫伤，疼痛难忍，惊动了正在梧桐树下洗衣的母亲，她飞快地跑了过来，顺手从树枝上捋了一把桐花，放在手中揉搓，从那嫩嫩的花瓣儿中搓出一些汁来，母亲把它敷在我的伤口上，那尖酸的疼痛渐渐淡了下去。如今母亲远在千里之外，离屋后梧桐也有千里之遥，再深的疼痛也没有母亲与梧桐了，只能自己贴上那没有一点人情味的创可贴了。 ④在故乡，无论谁家，只要生了个女儿，便总会在屋前屋后栽种数棵梧桐，以求女儿成凤凰时，将有梧桐栖，或者女儿们长大以后，用梧桐木做嫁妆。母亲说，我家井边的那几棵便是生我之时种的，它们在院里开开落落有二十多年了，一直没有引来凤凰栖，却引来数只燕子在上面筑巢安家。母亲一直说，燕子是奔波命，年来岁去，南来北往地奔波着。我何尝不是一只奔波的燕子，但是人在异乡，却没有梧桐可栖。前些时候收到母亲的来信，说我的年龄不小了，家里的那几株梧桐树也有那么大了，是不是该砍了做嫁妆了。我没有回答母亲，只是在电话中问她梧桐树上的燕子们可好。 ⑤昨夜又是一场春雨，想来在昨夜风雨中，故乡井边那几棵梧桐树又有多少桐花让风雨捋落下来，它们该顺着那涓涓细雨汇成的流水，入河，入江，入海，消融在世界的尽头。那在风雨中的燕子是否安好？ （选自《青年文摘》2009年第14期） 15．请根据上下文，说说加点词的意思。 （4分） （1）那些榆、槐、楝早已舒展开已绷了一个冬天的愁容。 舒展愁容:_____________________________________________    _________    ___      （2）在故乡，无论谁家，只要生了个女儿，便总会在屋前屋后栽种数棵梧桐，以求女儿成凤凰时，将有梧桐栖。 凤凰：_______________________________________________________                  16．赏析句子。（4分） （1）这时梧桐树才像一个姗姗来迟的女子一样，慢慢从闺房里探出头来。 _________________________________________________________________________________________________________________________                                          （2）如今母亲远在千里之外，离屋后梧桐也有千里之遥，再深的疼痛也没有母亲与梧桐了，只能自己贴上那没有一点人情味的创可贴了。 ______________________________________________________________________________________________________________________________                                  17．请用一句话概括第②段的主要 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 。（3分） _________________________________________________________________________________18．本文引用了不少诗句，这样写有什么妙处？（4分） _______________________________________________________________________________________________________________________________                                    19．①、②自然段中的“你”实际与后面的“我”是同一个人，那么全文统一换成第一人称好不好？请说说理由。（3分） ____________________________________________________________________________________________________________________    __________                                20．文末“那在风雨中的燕子是否安好”有着怎样的蕴意？（3分） _______________________________________________________________________________________________________________________________                                    （二）阅读下文，回答问题（19分） 心存感激 ①在心如坚冰又加设密码的今天，人类应该恢复自身的本性，时常学会感动，心存感激。感激是一种美好的情感，是道义上的净化剂、事业上的原动力和内驱力，是人的高贵之所在。 ②对父母心存感激，就会常怀孝心，常有孝行。父母给了我们生命，还有什么比这更贵重的呢？没有他们，世上就没有我们的踪迹，人海中就没有你“这一个”。许多人对父母的真正爱心往往是产生在父母离开他们之时，望着那空了的病床，才更加真切地体会到那彻彻底底是我们的来处之所。没有了父母，就像迷路的孩子找不到家，断线的风筝在空中飘摇。父母是我们心的依靠和归宿，有雨的日子是头顶撑起的一把伞，伤心的时候是为我们擦去泪花的手帕。对父母要心存感激，就要常唤醒沉睡的良知，在自己的小家庭装修得豪华如宫殿时，去看看父母的房子漏不漏雨；在外饮酒作乐、潇洒走一回时，想想父母在家里是否感到孤独。《常回家看看》的歌声就是要对父母心存感激的呼唤。 ③对他人心存感激，就会常怀仁爱之心，慈悲之心。心存感激，就要布施行善，多给予，少掠取，使自己心灵富足。荀子曰：“积善成德，而神明自得，圣心备焉。”要懂得给予，就永远有可给予；贪求索取，就永远要索取。给予得越多，收获也越多；索取得越多，收获就越少。人的一生，为他人付出得越多，他的心就越富足，他就越过得胸怀坦荡，泰然自若。一个人给予得越少，他的心灵就越干枯，他就越过得心神不宁、惴惴不安。心灵富足的人必会爱人，因为爱就是给予，爱就是富足，爱就是宽广，爱就是一切。得到别人帮助时心存感激，就会让你在别人遇到困难时伸出援助之手；与人发生矛盾时心存感激，就会让你想起往日他对你的关心帮助，化解心灵的隔阂，让友谊常在。心存感激就必须宽容，宽容是给予的一种高级境界，是通往我们精神和灵魂净化之路的钥匙。能够宽容的人就能获得力量的循环增长。宽容他人，能够享受到生活的美好。 ④对事业心存感激，就会忠诚敬业。即使是为公司、为单位作出了巨大贡献，也不要居功自傲，目中无人，你仍要心存感激，感激你和事业一块成长，感激为之效劳的公司和单位为你提供了施展才能和抱负的舞台，感激领导对你的信赖、重用和同事对你的大力支持。在你向着既定目标努力奋斗的过程中，只有心存感激，才会对事业忠诚，才能获得继续前进的内驱力，将你现有的成功看成是一个巨大的感动，你才会获得更大的成功，做出感动他人、感动自己、感动公司乃至感动中国的壮举。持久的感动就会凝结成对事业的执著，忠诚加执著便是敬业乐业。只有将个人的前途与团体事业交融在一起，每个个人都对团体心存感激，忠诚敬业，事业才会有发展，个人才会有成功，这便是双赢法则。 ⑤对生活心存感激，就不会有太多的抱怨。世上没有十全十美的事物，许多事情往往都是双刃剑，若只看到刀刃的一面，受伤的永远是自己。生活是什么？生活是那河中水、指间沙，我们必须健康快乐地活着，这虽然平凡，可对于那些重病垂危的人来说该是多么珍贵呀！ ⑥对大自然心存感激，就会以朋友的身份、和平共处的心态去爱护大自然，而不是以主人的身份去占有。四季交替之中我们感受到大自然不同的呵护与关爱。寒冷的冬日，早晨第一缕阳光透过窗户照在你的床头，你会感到那是母亲温暖的手抚摸着你；夜晚来临，怕你寂寞，月光将一片幽辉洒在你的床前，静静地听你诉说心中的秘密。蓝天给你以自由遐想，大海给你以深沉雄浑，草原给你以宽广渺远，高山给你以坚毅勇敢，流水给你以柔情缠绵，这些美好的品格汇聚成人类的至尊至美，我们没有理由不对大自然心存感激，肃然起敬。 ⑦对一切美好的事物心存感激吧！心存感激将使你的心和你所企盼的事物联系得更紧，心存感激将使你获得力量，使你产生对生活、对一切美好事物的信念，从而一生被美好的事物包围。 21.从全文看，本文作者要表达怎样的观点？（3分） 22. 结合全文，谈谈你对“感激是一种美好的情感，是道义上的净化剂、事业上的原动力和内驱力，是人的高贵之所在”的理解。（4分） 23. 认真揣摩第⑥段文字，说说为什么要对大自然心存感激？（4分） 24.文中画线的句子说：“给予得越多，收获也越多；索取得越多，收获就越少。”你同意这种说法吗？联系实际，谈谈你的理由。（4分） 答：                                                                            25. 在这篇文章中，作者先写对父母心存感激，而后写其他。这是为什么？请结合链接材料，写出你的探究结果。（4分） 链接材料：《华尔街日报》记者3月9日报道称，18岁的周洋上个月在温哥华冬奥会赢得短道速滑女子1500米比赛金牌之后成为了中国的民族英雄。但这个来自中国东北吉林省一个贫困家庭的小姑娘在颁奖仪式之后面对电视摄像机表述了不同寻常的坦率言语：她没有先感谢祖国，却感谢了自己的父母。此举让她成为数百万中国年轻人的偶像。 答：                                                                            四、作文（55分） 26.以下题目任选一题完成。 （一）换一种眼光，你也许会有新的发现；换一种心情，你也许会有新的感悟；换一种思维，你也许会有新的收获……请以“换一种            ”为题目，写一篇文章。 要求：①请根据自己的理解把题目补充完整。 ②除诗歌外，文体不限，不少于600字； ③文中不得出现真实的姓名、校名、地名。 （二）阅读下面的材料，按要求作文。 （1）居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”！ （2）天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武 请根据以上材料自选角度，写一篇不少于600字的文章，文体不限（诗歌除外），不得暴露真实姓名、校名。