如何选择儿童编舞素材

如何选择儿童编舞素材 如何选择儿童编舞素材 搞蔓:舞蹈创蝙是一种审美的创迪活动由于每个创造 者的生活经,文化素养,情趣爱好,性格特征不月?及接受 的舞蹈 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 育禾目,目此就喜对鳊舞选取的素精来表现的内容有 不同的理解和赢受,从而创遣不同的青蹈开j晕jL童舞作为 舞蹈的一个类剐.在创鳊上既要遵循舞蹈创作的一般规律,又要 紧紧抓住JL童的身心特点进行创作,不能脱离儿童的实际需求 和情趣特点在儿童舞蹈剖骗中要微到这一点,要特别谨慎考 虑儿童舞的创蝙素材,使作品突女JL童舞蹈的艺术个性和特 点. 关键调:儿童舞蹈创蝙嵩材 舞蹈创编是种审美的创造活 动.由于每个创造者的生活经历文 化素养情趣爱好性格特征不同以 技接受的舞蹈教有不同目此就会对 编舞选取的素材来表现的内窖有不 同的理解和感受从而造出不同的 舞蹈形象.儿童舞作为舞蹈的个 类别在创编上既要遵循舞蹈创作的 般规律又要紧紧抓住儿童的身心 特点进行创作不能脱离儿童的实际 需求和情趣特点在儿童舞蹈创编 中要做到这一点要特别谨慎考虑儿 童舞的创编素材使作品突出儿童舞 蹈的艺术个性和特点. 素材的选择是舞蹈创作的重要 环节选材的过程也就是确定作品思 想和立志的过程那么如何选择儿童 编舞的素材呢我认为综合应考虑以 下几方面 一 选择儿童舞蹈素材 的方法. (一)直接从儿童的生活中寻求 创作素材 罗丹说过生活中不是缺少 美而是缺少发现儿童的生活丰 富多彩妙趣横生到处体现出儿童 特有的情趣这些生活的本身就是 儿童舞蹈创编最好的素材如《小球 迷》《姥姥门前看大戏》等就是生活 的真实写照些生活场景经提炼 加工就可以形威反映儿童热爱劳 动助人为乐或尊老爱幼的作品也 很受儿童的喜爱如《洗手绢》《 分钱》《让座》《捉蛐蛐》等 (二}从丰富多彩的大自然中选 取富于儿童情趣的引发儿童想象的 动植物自然景象进行创作 可以从儿童喜爱的感兴趣的 动植物人手选取的豪材如《小青 蛙》《小草》《小猫眯》《花喜鹊* 等儿童舞蹈也可以从儿童对于自 然的热爱以及充满丰富的想象人手 选取如《种太阳》《数星星》等 这一类的儿童舞蹈可以使儿童开 阔视野增长知识充分调动他们的 想象力 (三】从儿童喜爱的寓言童话 以及其他文学作品中取材 创编者通过不同的栩栩如生的 形象对儿童进行正确的引导使他 们从中懂得善恶姜丑和些做 人的道理如《白雪公主》《乌鸦和 狐狸》《龟免赛跑》《掩耳盗铃》等 儿童舞蹈就是这一类作品. 团?河之一YELLOWRIVEROFTHESONG2009年9期 支,粱萌 c四)从音乐美术摄影雕 塑等其他艺术形象中选材. 创编者通过对音乐美术等其 他艺术形式的作品进行思考和审 视再结台儿童的特点也可以创编 出许多有意义的儿童舞蹈.此类作 品可丰富孩子们的视野培养儿童 对艺术形式的综合感受使他们受 到多种艺术形式的熏陶从而 渠道的促使儿童身心的健康发 展.如《采蘑菇的小姑娘》《拔萝 ,》《三个和尚》等 (五】根据时代的发展及当前的 形式来确定主题 这类素材对于培养儿童的思想 品质有很大的意义比如根据世界 末日世界水日世界环境保护日等 主题进行排编的舞蹈对于儿童今 后的健康成长起到了积极的引导作 用如我国载人飞船成功的邀游太 空标志着我国航天事业的蓬勃发 展《小小航天员》就是在这种背景 下产生的他通过对航天飞船的飞 行和对未来太空中人粪的生活的想 象表现J【童对于科学的热爱和追 求 =.选择儿童编舞素材 的角度. 儿童舞蹈的素材应该多样化 应从各个不同的角度反映人繁荣精 神状态和情感体验.但由于舞蹈摄 取生活的能力有限并不是所有的 社会生活都适台于舞蹈表现取一个 独到的选材角度是至关重要的.舞 蹈所选取的镜头往往是生活中的 个侧面他所抒发的情怀也是生活 当中转瞬即逝的却被编舞人巧妙的 抓住了上午瞬间.所以舞蹈选材 的角度定要巧妙要有独到性切 忌面面俱到这是舞蹈选材的原则如《步步高》这舞 蹈作者就巧妙的抓住7儿童与小树比高低这点把这 内容表现的既台情台理又生动活泼 所以儿童舞蹈选材还应从以下几个角度来考虑 (一)要有强烈的动作性即通常所说的要选择能 舞起来的材料 这是由儿童舞蹈艺术的主要表现手段是人体的舞蹈 动作特点所决定的般来说缺乏动作性的素材用舞蹈 语言表现就很困难如《健康歌》等 {二)丰富多彩的大自然中选取富于儿童情趣的引发 儿童想象的动植物自然景象进行创作. 这是由儿童舞蹈长于抒情的艺术特点所决定的舞 蹈是人类情感最激动时所选择的表现髟式他最能表现其 他艺术表现手段所难以表现的人们的内在精神世界和情 感所以在选择舞蹈素材时,定注意具有抒’陪性如《洗 洗澡》《春天在哪里》等 (三)要有直观性必须是能在舞台_二让观众直接 看或听到的 这也是由儿童舞蹈的本身的特点决定的儿童的年 龄小心理发展不成熟他们表现的东西不能抽象化要直观 易懂如《雪天乐》《采蘑菇的小姑娘》等这粪舞蹈在舞 台上观众能直接看出表演的主题是什么. 三,选择素材要注意的问题. c,)要注意幼儿化的问题 幼儿化首先表现在构思和表现手法上也就是说舞 蹈选材从构思开始就不要用大人的的思维方式去想要尽 量向幼儿的思维靠拢才能编出儿童喜欢的舞蹈可这 样说舞蹈刘儿童来说是种游戏种趣味种表现 在这种表现中孩子们获得7美的享受获得7想象的快 感因而为儿童编排的舞蹈应从选材开始就想想怎 样把这个舞蹈哪怕是一个简单的律动表演或集体舞编 成一个小游戏让孩子们来玩是孩于们觉得跳舞就象游戏 一 样好玩这样舞蹈的幼儿化也就自然显现出来了. (二)选取的素材能让孩子们兴奋感兴趣. 在儿童舞蹈的编排中只 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 动作把舞蹈音乐填的满 满的那是不可取的有时还要增加,些有趣的道具背景 甚至声音对白等来衬托舞蹈这样孩子们才会更赡兴趣 跳起来也更投人7舞蹈也会显得更生动有趣这些都能 给舞蹈增色生辉如有一个儿童舞蹈《母鸡搬进新楼房》 其中有段是这样的一群小鸡嗜嗜嗜嗜嗜咯叫个不 停一边各抱一个有自身体一半大的鸡蛋从鸡房里 跑出来此情此景是舞台上呈现出派生机盎然的景象 (三)要有积极的教育意义. 儿童阶段是对儿童进行教育的最总要的时期在创 编儿童舞蹈是时应选择对JL童的成长有积极教育意义的 素材.唐代诗人白居易有首赋得古原草送别》诗中 写道离离原_二草一岁一枯荣野火烧不尽春风吹 又生.可谓胜壶人口.有位老师就根据这四句诗意境 创编了个儿童舞蹈《原上草》一,一群身穿翠绿服装的 I鞠i中国最具魅力的音乐艺术杂志 孩子像无数棵小草他们挥动着双臂犹如大地回春小 草茁壮的成长大地派绿色的生机.当野火席卷而来是 小草奋力反抗小演员们用几组不同的组合不定的翻滚 动作’表现T小草那种顽强的生命力这切构成了幅 震撼观众心灵的壮丽景色而当春风吹来时被烧焦了的 小草又复苏了日野里泛起的新绿更加鲜艳生机盎然. 整个舞蹈以景写情以情写理体现了野火烧不尽春 风吹又生的主题思想.在学中充分的调动7学的热 情展开想象刻画小草的动态形象充分的认识到 古诗 古诗300首免费下载古诗十九首初探pdf75首小学生必背古诗小学生必背古诗75首新李阳疯狂背古诗240首 刻 画的情境在满足T儿童的求知欲和表现欲的同时也教 育了孩子们要培养自己勇于奋不怕失败自强不息的 精神 c四)要充分表现孩子们的纯真的天性. 这里讲的纯真性主要是指在儿童舞蹈中表现出的儿 童的天真无邪纯真质朴的天性当然在选材的各个方 面Lb如舞蹈语汇动作队形造型画面以及情节布景 等都应力求简单明了以便充分体现出儿童舞蹈的纯真 性.如儿童舞蹈《真逗》群戴着面具的娃娃踏着颤 动的舞步抖动着双肩你看看我我看看你在谐谑的 音乐伴奏下边舞边逗边笑边闹淋漓尽致的表现7孩 子们的无忧无虑纯真可爱的天性舞蹈《真逗》的动作 很简单充分发挥了舞蹈语汇的特有功能队形的调动 画面的布置也都不复杂烘托了整个舞蹈的气氛同时也 窖易为孩子们所接受因而取得7十分理想的效果可以 说这个JL童舞充分体现7孩子们的纯真天性 c五j选取的素材要有形象性 所有的艺术作品都要力求塑造鲜明而身动的形象 在儿童舞蹈创编时更应该使作形象生动具体体现 儿童的心意舞蹈形象真实鲜明具体而又经过创编者 的提炼升华儿童才会爱看也爱表演在儿童舞蹈《雨 中花*中个小姑娘不经意发现雨靴在地面上踩踏的声 音很好听于是抛开伞被风刮坏了的苦啮兴奋的在雨中踏 起动听的节奏后又调皮的脱下雨靴拿在手里兴奋的挥 舞着舞蹈中有大量的抖肩动作它直接来自儿童在雨中 常做的抖雨的动作还有抹水珠踏雨甩雨等等加以 艺术化处理提炼威舞蹈动作使2成为趣味盎然的舞蹈 形态T 综上所述儿童舞蹈创编素材的选择要充分考虑儿童 的特点儿童的生活丰富多彩任何件发生在他们身上 的亭都刘我们有定的启示威为我们构思部作品的素 材.总z耍创作出好的作品就要有儿童的牛活立足于 儿童的特点这样才能便孩子在舞蹈中表现出真挚的情感. 参考文献: [】]任兰幻JL歌舞创鳊目 教程 人力资源管理pdf成真迷上我教程下载西门子数控教程protel99se入门教程fi6130z安装使用教程 [M】上海-复旦大 女版社20O7 [2]温柔舞蹈生理学[M]上每:上海音乐出版社,2006 『5]艺生舞蹈教育学[M]上海:上海音乐版社, 2O06 (山东英才学院学前教育学院) 一再之一YELLOWRIVEROFTHESONG2009年9期田