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【创新设计】2015高考语文(浙江专用)一轮定时训练:第1部分 第8单元 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动( 2014高考)

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【创新设计】2015高考语文(浙江专用)一轮定时训练:第1部分 第8单元 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动( 2014高考)【创新设计】2015高考语文(浙江专用)一轮定时训练:第1部分 第8单元 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动( 2014高考) 第八单元 语言表达简明、连贯、得体, 准确、鲜明、生动 语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动(A) 板块一 简明、连贯、得体 1(为使语言简明,下面一段话中画线处哪些可以删去,哪些应作改动,须改动的请予以改正。 质量低劣的图书将受到读者的唾弃~或(1)成为滞销书或(2)一堆废纸~而那些优质图书则会站稳脚跟~经受市场的考验~或(3)成为畅销书~或(4)对两个文明建设...

【创新设计】2015高考语文(浙江专用)一轮定时训练:第1部分 第8单元 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动(  2014高考)
【创新 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 】2015高考语文(浙江专用)一轮定时训练:第1部分 第8单元 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动( 2014高考) 第八单元 语言表达简明、连贯、得体, 准确、鲜明、生动 语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动(A) 板块一 简明、连贯、得体 1(为使语言简明,下面一段话中画线处哪些可以删去,哪些应作改动,须改动的请予以改正。 质量低劣的图书将受到读者的唾弃~或(1)成为滞销书或(2)一堆废纸~而那些优质图书则会站稳脚跟~经受市场的考验~或(3)成为畅销书~或(4)对两个文明建设产生重大影响。 可删去(填序号)________ 须改动(填序号)________ 修改:__________________________________________________ 答案 (1)(3) (2)(4) 修改:(2)改为“甚至” (4)改为“从而” 2(依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是 ( ) 循环经济是对生产、流通和消费过程中进行的减量化、再利用、资源化活动的总称。它________~________~________~________~________~________~有助于构建资源节约型、环境友好型社会。 ?是转变经济增长模式的一个突破口 ?有效地利用资源和保护环境 ?促进以最小的资源消耗、最少的废物排放和最小的环境代价 ?通过建立“资源—产品—再生资源”和“生产—消费—再循环”的模式 ?换取最大的经济效益 ?也是贯彻科学发展观的一个重要举措 A(?????? B(?????? C(?????? D(?????? 解析 解答本题要着眼于话题的一致性、语序的合理性、句与句之间的句意 关系~?句与横线前面的内容联系紧密~应排在前面~第?句“利用资源”“保护环境”承接第?句~?句的“最大”紧承?句的“最小”~?句的“也是”与?句的“是”照应~应在?句后面~综合以上分析可排出正确顺序。 答案 C 3(依次填入下列横线上的句子,排列顺序恰当的一组是 ( ) 《春水晴峦》是一幅山水画:________~________~________~________~画家笔下的朦胧意境~映照出实实在在的心情文章。 ?山坡上舒展着绿色苔草 ?山脊在平远中突兀矗立 ?船帆在江河上影影点点 ?石间水口涌动着汩汩清泉 A(???? B(???? C(???? D(???? 解析 “山水画”及冒号提示:先写山~后写水~故?应在??之后,从“朦胧意境”和“在平远中”分析~应是先近后远、先清晰后朦胧的顺序。 答案 A 4(填入横线上的内容,排列正确的一项是 ( ) 今年清明刚过~这好雨就来了。________。一群孩子还在这霏霏细雨中玩着篮球~他们似乎并没发觉,即使发觉了~恐怕也会是“斜风细雨不须归”吧。 ?你再看看地面吧~一点点颜色变浓,而后渐渐有了小水泊,那若蜻蜒点水的纹圈不就是春雨的杰作吗,?杜甫在《春夜喜雨》里说春雨“润物细无声”,今年这雨除了无声,还隐匿了行迹。?你看看黝黑的门洞吧~那细若蛛丝的不就是春雨吗,?你再看看笼于烟雨濛濛中的远山吧,那不是披了轻纱的少女的胴体吗,?行于这雨中,你只觉得天潮潮、地湿湿,脸颊莫名凉爽,而你却发觉不了它。 A(????? B(????? C(????? D(????? 解析 “隐匿了行迹”后面有“发觉不了它”~可见?接?~先说难以发现~再说仔细看就能发现~可见??放前面。后三句~由“看看”到“再看看”~可见?在最前,考虑到由近及远~可判断?在?之前。 答案 C 5((2012?湖南卷)下列选项中的诗句填入《夏日西斋书事》一诗画横线处,恰当 ( ) 的一项是 榴花映叶未全开~槐影沉沉雨势来。________~满庭鸟迹印苍苔。 A(只道林间无人至 B(小院地偏人不到 C(门巷深深过客稀 D(寒气偏归我一家 解析 本题考查语言连贯。这首诗的前两联以细致的笔触描绘了一幅幽静清美的夏日图画:开到一半的石榴花鲜艳欲滴~与浓绿的叶子相得益彰,风雨欲来~苍翠的槐树影子更为深沉~体现了诗人此时宁静淡远的心境和情趣。“小院地偏人不到”与“满庭鸟迹印苍苔”衔接最自然、紧密。A项~“林间”与“西斋”不合,C项~“过客稀”不及“人不到”,D项~“寒气”与全诗意境不合。 答案 B 6(根据语境,下列排序最恰当的一项是 ( ) 古往今来的画家~可谓恒河沙数~不可胜计~可大致分为三类:第一类~画社会认为最好的画,第二类~________,第三类~________。第一类人~________,第二类人~________,第三类人~与道合而为一~“其人若天之自高~地之自厚~日月之自明”。他的艺术________~________。 ?“朝闻道夕死可矣” ?置好坏于度外,受冥顽不朽的力量驱动作画 ?终身勤于斯而不闻道 ?世俗形骸消亡之日,正是他的艺术走向永恒之时 ?画自己认为最好的画 ?就是天然本真的生命 A(?????? B(?????? C(?????? D(?????? 解析 第1、2空~应从“画怎样的画”和内容递进的角度思考~可确定为??~第3、4空~要从“人”与“道”对应的角度思考~可确定为??。最后两句作评论性总结~?在?前。 答案 C 7(下面是三段电视或电影台词,都有不得体之处,请指出并说明原因,然后改正。 ?朱军深情地说:“在这里~首先对家父前些日子的过世表示深切的哀 悼。” (“艺术人生”中的一档特别节目~谈的是电视剧《恰同学少年》。下半场请出的嘉宾是毛泽东的孙子、毛岸青的儿子毛新宇。毛新宇父亲不久前逝世了~当毛新宇坐定以后~朱军说了这句话) ?日本军官:你是个舞台上装腔作势的臭女人。(日语) 翻译 阿房宫赋翻译下载德汉翻译pdf阿房宫赋翻译下载阿房宫赋翻译下载翻译理论.doc :阁下说~您是个在舞台上装腔作势的女人。 梅兰芳:在台下我可是个男人。 翻译:他说他在台下是个男人。(日语) (陈凯歌执导的《梅兰芳》中有一个情节~梅兰芳先生被日本人带到驻地关了起来~日本军官有意羞辱梅先生) 玄奘对唐太宗说:“送君千里~终须一别。” ? (在新版电视连续剧《西游记》第6集中~唐太宗送别玄奘时~玄奘对唐太宗说的话) ?错误________原因________________改正________ ?错误________原因________________改正________ ?错误________原因________________改正________ 答案 ?“家父”,“家父”指自己的父亲,“令尊”。 ?“阁下”,“阁下”是敬称对方,不能用于称说话双方之外的第三方,“太君”。 ?“君”,“君”是对人的尊称,不能用在自己身上,在皇上面前自称“君”更有失体统。 8(以下是某位同学写给某高校的自荐信的正文部分,其在语体风格、用词、语言得体等方面均有不当之处,请找出并改正。 ?我学习刻苦~考过好几次学年第一。?此外~我爱好广泛~在文学、体育方面均有建树~?曾获市“五四”征文大赛一等奖~?并曾代表班级参加校运动会~取得过400米第九名的骄人成绩。?希望贵校能慧眼识金~?如有幸能到贵校就读~我将加倍努力~争取成为贵校的优秀学子。 将________改为__________________________________________________; 将________改为__________________________________________________; 将________改为__________________________________________________; 将________改为__________________________________________________。 解析 ?口语化词语改为书面用语,?“建树”词义太重~用词不当,?“骄人”与第九名的成绩不相称~且不得体,?自称“金”~用语不得体。 答案 ? 我学习刻苦,多次荣登学年榜首 ? 在文学、体育方面均有突出表现 ? 并曾代表班级参加校运动会,取得过400米第九名的成绩 ? 希望贵校能给我一个机会 板块二 准确、鲜明、生动 1(阅读以下新闻材料,根据要求答题。 11月2日~扬州大学附中学生徐砺寒在骑车上学途中不慎剐蹭到路边的一辆轿车。他在原地等了半小时没等到车主~就留下一张字条说明情况。此事被车主发到微博上后~引发社会热议。徐砺寒的行为获高度赞扬~他被赞为“负责任、守承诺的新一代”。 (1)以徐砺寒的身份给车主拟一张字条,要求表达准确、得体。(不超过60字) 答:__________________________________________________ __________________________________________________ (2)就徐砺寒被高度赞扬这一现象,发表你的评论。(不超过80字) 答:__________________________________________________ __________________________________________________ 答案 (1)(示例)车主您好:我是扬大附中学生徐砺寒,今天中午放学途中不慎刮伤您的车。无法及时赔偿,对不起~联系电话:###。(内容准确1分,要点包括说明自己身份、车被刮擦;联系方式不作要求。语言得体1分,要表达出歉意) (2)(示例一)我认为这一现象不正常。犯错认错并请求谅解,这是最基本的公序良俗。这么“理所应当”的行为却受到热捧,正折射出现在诚信公德心的缺乏的现实,越是“高度赞扬”越可悲。 (示例二)我认为这是十分可喜的现象。当下,不愿担责的事件比比皆是,徐砺寒的举动便显得难能可贵,公众的“高度赞扬”正折射出整个社会力守诚信、呼唤良知、褒扬善举的正能量。 2(《水浒传》写武松打虎之前,有这么一段话:“当日晌午时分,走得肚中饥渴,望见前面有一个酒店,挑着一面招旗在门前,上头写着五个字:‘三碗不过 冈’。” 从现代商品经济的观点来看,“三碗不过冈”是绝妙的广告词。它究竟蕴含 着酒店主人怎样的用心,请回答三点。 答:__________________________________________________ __________________________________________________ 答案 (示例)(1)宣传酒的醇厚浓烈,吸引食客; (2)既劝诫常人不贪杯,又刺激有海量者多饮; (3)借猛虎之威劝客人留宿,以增加收入。 3(明天是我国传统的端午节,学校准备举办“端午节晚会”。请你以晚会节目 主持人的身份,在横线上写一段开场白。要求:?主题鲜明,语言生动;? 80字左右。 尊敬的老师、亲爱的同学:晚上好: __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ 下面请欣赏晚会的精彩节目。 答案 (示例)两千多年来,飘香的端午和不朽的诗人屈原一路相伴走来,他 那爱国情怀、浪漫诗篇,已经化为民族的文化与精魂。今晚,让我们用青春 的旋律、美妙的舞姿、动人的歌声,欢度民族的传统节日。 4(读下面的小幽默,简要回答问题。 一个顾客在酒店里喝啤酒~他喝完第二杯之后~转身问酒店的老板:“你 们这一周能卖掉多少桶啤酒,”老板得意洋洋地回答说:“35桶。” 顾客说:“我倒想出一个能使你每周卖掉70桶的办法。” 老板很惊讶~急忙问:“什么办法,” 顾客说:“这很简单~你只要将每个杯子里的啤酒装满就行。” (1)顾客话中的意思是什么, 答:__________________________________________________ __________________________________________________ (2)老板急于讨教卖酒的办法,暴露了他什么心态, 答:__________________________________________________ __________________________________________________ 答案 (示例)(1)讽刺老板短斤少两,坑害顾客。 (2)暴露老板急于牟取暴利的心态。 5(腾讯网曾经投放过一则广告,引起轩然大波,讨论源于森马集团的一则休闲 服装广告。广告语:“我管不了全球变暖,但至少我好看~”无数网民强烈 批评这则广告带来的负面效应,森马方面的负责人却大呼冤枉,认为该广告 词有着较为积极的内涵。请任选一方,站在他的立场上,用一句话简明准确 地分析这则广告所体现的含义,30字以内。 森马集团或网民:__________________________________________________ __________________________________________________ 答案 (示例一)森马集团:凸现年轻人的个性,倡导良好的心态和乐观积极 的生活态度。 (示例二)网民:误导年轻人,缺少公益心、社会责任感和基本的职业道德。 6(电脑与我们的生活联系越来越密切,文字编辑、图片处理、上网浏览等都离 不开它,不知你是否注意,有些软件、网站的名字很有创意。请你对下面两 个网站或软件名称的创意进行简单评析。 百度(搜索网站):__________________________________________________ __________________________________________________ 迅雷(网络下载软件): __________________________________________________ __________________________________________________ 答案 (示例)百度(搜索网站):化用辛弃疾《青玉案?元夕》词中的“众里寻他 千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”一词,既表明网站广泛搜索的功 能,又暗示使用该网站搜索会收到令人欣喜的效果。 迅雷(网络下载软件):借用“迅雷不及掩耳”,说明使用该软件下载快捷、 方便。 7(某中学文学社举办“感动心灵——我最崇敬的课文人物”评选活动,请从入 选的蔺相如和刘和珍中任选一位,为其写一则颁奖词。要求:?请先将所选 人物姓名写在答题卡上,然后写颁奖词;?符合人物特征;?语言表达生动、 连贯、得体;?至少运用一种修辞手法。 答:__________________________________________________ __________________________________________________ 解析 本题考查语言表达的生动、连贯和得体。颁奖词是对人物事迹和精神 的高度概括~写作时首先应对写作对象有充分的了解~力求用最俭省的笔墨~ 勾勒人物的主要事迹~彰显人物精神~比如蔺相如~最闪亮的莫过于完璧归 赵、渑池会、将相和~而刘和珍是鲁迅笔下真正的猛士~她敢于直面敌人的 刺刀。另外颁奖词的语言要求意蕴丰富~自然流畅~适当运用修辞手法。 答案 (示例一)蔺相如:身为门客,胆识超强。完璧归赵,智勇无双;渑池 赴会,舌战群狼;位超廉颇,忍辱避让;国家为先,如海器量。伟哉蔺相如, 千秋美名扬~ (示例二)刘和珍:你是真的猛士,“敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的 鲜血”。始终微笑的刘和珍君,你激励我们每个热血青年,为了祖国更加强 盛,“奋然而前行”~ 8(“春蕾文学社”要举办一场“读名著,谈感受”报告会,请你为主持人设计 一则开场白。要求:彰显主题,巧用修辞,语言有文采。开场白的思路要求 是:名著是„„名著是„„读名著„„读名著„„(100字左右) 答:__________________________________________________ __________________________________________________ 答案 (示例)名著是历史天空中璀璨的星辰,凝聚着前人智慧的光芒;名著 是岁月长河中晶莹的水滴,折射着时代动人的光彩。读名著是和渊博的智者 交谈,读名著是站在巨人的肩上眺望。春蕾文学社“读名著,谈感受”报告 会正式开始~ 语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动(B) (时间:45分钟 分值:80分) 1((2013?辽宁卷)把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一组是( )(3分) ?更要用人生的尺度 ?因为所受教育的不同,人生的面貌也会不同 ?在一定意义上,人是教育的产物 ?衡量一种教育的优劣,不但要用社会的尺度,看它能否为社会培养有用的人 ?看它是拓展了还是缩减了受教育者的人生可能性 ?当然,这里说的教育是广义的,不限于学校教育 A(?????? B(?????? C(?????? D(?????? 解析 本题考查语言表达连贯的能力。通过通读语段~可以得出语段内容大意:教育和人的关系。然后看选择项~发现首句的选择有两个:?或者?。如果据此分析就会发现~A项、D项把?句放在?句后面~两句构成因果关系是讲得通的~B项把?句放在?句后面~两句构成递进关系也是讲得通的~但C项把?句放在?句后面~两句形式上是构成并列关系~但这个并列关系是讲不通的~因为?句是依据的人生的尺度~而不是社会的尺度。所以据此可以排除C项。如果再进一步根据结构以及语意关系分析就会发现~B项中?紧跟着?是不合适的~因为两句构不成因果关系~所以据此可以排除B项,D项把?句放在?句后面讲不通~两句不能构成并列关系~所以据此可以排除D项。这样就只剩下A项~???是讲教育对人很重要~???是在???的基础上进一步讲如何衡量教育的优劣~据此可以判断出??????的顺序是恰当的。 答案 A 2(填入下列横线处最恰当的句子是( )(3分) 他在《五柳先生传》一文中写道:“好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。”我们往往只抓住他说的前一句话,而丢了后一句话。因此,就 对陶渊明的读书态度很不满意,这是何苦呢,他说的前后两句话________。 A(意思非常清楚,紧紧相连,交互阐明 B(交互阐明,紧紧相连,意思非常清楚 C(紧紧相连,交互阐明,意思非常清楚 D(意思非常清楚,交互阐明,紧紧相连 解析 本题要根据事物的事理逻辑判定选项。本段话是说陶渊明的“前后两句话”怎么样了。按事理逻辑~应该是先“紧紧相连”~再“交互阐明”~再“意思非常清楚”。 答案 C 3(某班为激发学生学习古文的热情,举办古诗文朗诵比赛,请你以主持人的身份在下面的作品之间拟写两段串词,要求关涉作品的内容,衔接连贯自然,有文采。(每段串词80至150字)(4分) 串词一(《琵琶行》结束,《项脊轩志》即将开始):_____________________ __________________________________________________ 串词二(《滕王阁序》结束,《阿房宫赋》即将开始):____________________ __________________________________________________ 答案 (串词一)就是这样一种声音,缓缓流过每一个人的心田。它流过了沧桑,流过了风雨,流出了热切的哀伤,也流出了无奈的渴望。总有一样事物,如清澈的音乐声,总能触摸到人心里最柔软的角落。归有光的项脊轩就是他一生深情的寄托,下面请××同学为大家朗诵归有光的《项脊轩志》。 (串词二)滕王阁是幸运的,它得以在赣江之畔永存,供万代瞻仰,但也有不少宏伟的建筑无法永久伫立于历史的长河之中。“楚人一炬,可怜焦土”,三月不灭的大火,让后人对宏伟的构建永远只存有一种朦胧的想象。究竟是什么原因造成了阿房宫的毁灭呢,让我们一起在杜牧的《阿房宫赋》中寻找 答案。 4(某中学食堂为践行节约能源、保护环境的理念,从2013年1月起,彻底杜绝一次性方便碗筷的使用,并免费提供专用消毒餐具。但不久后发现少数学生将消毒碗筷带离食堂,并且不予归还,造成食堂餐具持续丢失。现在急需对这种行为进行制止,请你按“直言警示”与“委婉劝说”的要求,各设计一条广告语。(4分) 直言警示:__________________________________________________ 委婉劝说:__________________________________________________ 答案 (直言警示)消毒餐具属食堂公有财产,严禁带离食堂,违者赔偿损失~ (委婉劝说)?请将美味带走,请将餐具留下。?消毒餐具承载着环保节约的 希望——请留下这份希望,不要带走它。?消毒餐具须消毒——请让它回到 它的家。 5(下面几个语境中的语言表述都存在不得体之处,请指出并加以修改。(4分) ?某电视剧中,即将毕业离校的同学小张送给辅导员老师一幅画作为留念, 辅导员老师一边接过礼物一边说:“多谢小张,那我就笑纳了。” ?小李某日收到同事的一张请柬,上面写着:“我明日乔迁新居,为答谢您 的祝贺,特于府上备下薄酒,恭请光临。” ?小李的朋友新开一家酒楼,小李受到邀请,他答谢道:“贵酒楼开张大吉, 不论是多忙,到时我也一定会拨冗光临„„” ?某学校广播站播送时事新闻:北京连续突然的强降雨,造成野三坡景区道 路阻断„„滞留游客可望明日返回住地。 答:(1)__________________________________________________ (2)__________________________________________________ (3)__________________________________________________ (4)__________________________________________________ 答案 (1)“笑纳”改为“收下”;(2)“乔迁新居”改为“搬新家”,把“府 上”改为“家中”;(3)“拨冗光临”改为“(欣然)前往”;(4)“可望”改为 “有望”。 6(某市为资助特困特优高中生,特地在高中开办“慈善阳光班”,帮助了大量 品学兼优的贫困高中生顺利完成高中学业。现某校高 一年级 小学一年级数学20以内加减练习题小学一年级数学20以内练习题小学一年级上册语文教学计划人教版一年级上册语文教学计划新人教版一年级上册语文教学计划 新开设阳光班, 为了激发同学们健康乐观、积极上进的精神面貌,需要拟一条标语。请你为 他们拟写一条。(不少于10字,不超过30字)(3分) 答:__________________________________________________ __________________________________________________ 答案 (示例一)心,沐浴阳光;爱,伴我成长 (示例二)阳光的心态,阳光的思维;宽广的眼界,宽广的未来 (示例三)扬起笑脸,把阴影留在身后;眺望未来,将阳光撒向四方 7(为提高人民群众的爱耳、护耳意识,国家将每年的3月3日法定为“爱耳日”。针对随身听不离耳等现象,请你为“爱耳日”编写一条温馨提示语。要求:?符合场景;?语言表达简明、生动、得体;?不超过20字。(4分) 提示语:__________________________________________________ 解析 本题考查语言表达简明、连贯、得体的能力。提示语要求委婉~可以从危害与健康的角度入笔。 答案 ?预防听力损伤,享有健康听力。?远离随身听,请爱护你的耳朵。?珍爱听力,快乐成长。 8(下面这则邀请函有三处语言表达不得体,请找出来并加以改正。(6分) 邀请函 贵校第五届艺术节将于9月24日,30日举行。我们向教育系统的各位领导、教师及各位家长、校友发出鼎力邀请。届时~您会欣赏到花的绽放~舞的优雅,您会聆听到琴的悠扬~歌的高亢。这里洋溢着青春的激情~激荡着创造的魅力,这里是心灵驰骋的原野~这里是放飞梦想的蓝天。 同行在热情相邀~孩子在期待~母校在召唤~恭候您的惠顾: ××中学 2013年9月10日 (1)将________改为________; (2)将________改为________; (3)将________改为________。 解析 本题考查敬辞和谦辞的运用能力。“贵校”、“鼎力”都是对别人的敬称。“惠顾”多用于商家欢迎顾客~所以此处用“光临”较好。 答案 (1)贵校 我校 (2)鼎力 诚挚 (3)惠顾 光临 9(下面是某一高三学生的一段话,其中有标点错误或语法错误,请至少找出四处并加以改正。(4分) 我现在已是高三的一名学生了。在过去的一个多月里,我的基础虽然很差,但我一直在努力。通过八月月考,使我明白了一个道理:付出不一定有收获,但不付出一定不会有收获~在今后的学习中,我一定会牢记您上次信中的那句“不经历风雨怎么见彩虹,没有谁能随随便便成功。”(8月22日的信), 全力以赴,拼一个春夏秋冬,换一生无怨无悔~ (1)________________改为________________; (2)________________改为________________; (3)________________改为________________; (4)________________改为________________。 解析 首先是通读材料~把握材料的基本意思~然后运用具体的语法知识和标点符号知识分析材料中不准确的地方~最后梳理答题。 答案 (1)“我的基础虽然很差” “虽然我的基础很差” (2)“通过八月月考,使我明白了一个道理” “通过”或“使”任删一个 (3)“(8月22日的信)” 放在“上次信”的后面 (4)“随随便便成功”后的句号 删去句号 10(阅读下面一则材料,按要求用鲜明的语言写出对人生的启发。(4分) 一双鞋~在地摊上不过几十元~到了商场、专卖店~会涨到一百~甚至几百, 一双鞋~材料很重要~好的材料才有好的质量, 一双鞋~样式老的大多很便宜, 一双鞋~只有让顾客满意才能卖出去。 (1)从肯定的角度写(20字内): __________________________________________________ __________________________________________________ (2)从否定的角度写(20字内): __________________________________________________ __________________________________________________ 答案 (1)一个人在不同的位置、不同的平台,价值的实现有所不同。(2)决定价值的并非是位置,而是自己内在的素养。 11(日常生活中,讲究措辞文雅和形象是中华民族的优良传统。请写出下列不同场合中使用的词语或熟语。(4分) 示例:比赛夺了冠军~可以直接说“夺冠”,文雅一点~可以说“折桂”“夺魁”,如用四个字~可以说“成为擂主”“传来捷报”,甚至还可用“雄壮的国歌声响起来了”这样的句子来表达。 (1)决赛输了,可以直接说“失利”;文雅一点,可以说“________”;如用四个字的成语或熟语,可以说“________”。 (2)比赛平了,可以直接说“战平”;如用四个字的成语或熟语,可以说“难分伯仲”“________”或“________”。 解析 能按题目要求表达出比赛“输”或“平”的意思~即可。 答案 (1)败北/折戟 饮恨赛场/铩羽而归/屈居亚军/功败垂成 (2)握手言和/均无建树/难决雌雄/互交白卷 12(许多地区的公交线路上推行了“无饮食车厢”活动。开展“无饮食车厢”活动,主要有三层考虑:消除公交车里的异味,保持车厢环境卫生,保证乘客乘车安全。 请为“无饮食车厢”设计一条标语,要求运用对偶手法,表达准确、鲜明,不超过20字。(4分) 标语:__________________________________________________ 答案 (示例一)无饮食车厢,有文明气象 (示例二)车厢空气无异味,社会和谐有新风 13(阅读下面的新闻材料,任选一个角度发表自己的看法,要求表达鲜明,语言流畅。(6分) 位于苏州工业园区金鸡湖西侧的“东方之门”项目总投资45亿元~建筑总高度301.8米~是法国凯旋门的6倍~其门洞高246米~跨度68米。地上88层~地下5层~拥有“世界第一门”“中国第一大高楼”等“八最”~预计明年竣工。为了保障安全~大楼总用钢量超过12.5万吨~用这些钢材理论上可建造8艘“瓦良格”号航空母舰~但却被网友调侃为“低腰裤”。项目相关人员回应:这一设计~寓意着经由此“门”~“古苏州”迈入“洋苏州”~相信整个建筑完工后定会广受好评。 答:__________________________________________________ __________________________________________________ 答案 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 化的建筑会让城市失去个性,而拒绝平庸、挑战传统,用奇特造型冲击公众视觉的建筑设计,必然会引起争议。争议本身就证明了存在。 14(阅读下面一则材料,根据要求答题。(5分) 前不久~在一次电视台策划会上~主任对一名实习生说~麻烦你开完会 给大家订盒饭~按人头~我请客。结果该实习生认真地说~对不起~我是来 实习导演的~这种事我不会做的。 (1)请用一句话概括这则材料的主要内容。不超过15字。(1分) 答:__________________________________________________ (2)针对实习生的做法,请拟写赞成者与质疑者的不同看法。(4分) 赞成者说:__________________________________________________ 质疑者说:__________________________________________________ 答案 (1)实习生拒绝主任让订盒饭的要求。 (2)(示例)赞成者说:这是一种自我权益的保护,实习生具有平等和社会分工 意识。他敢于挑战,追求人格的尊重。 质疑者说:导演是一个需要全局观、需要多方协调的工种。为众人订盒饭就 是一个协调的过程。拒绝一次看似跑腿的差事,实际上是拒绝了一次学习和 成长的机会。(也可从“太自我,不懂礼貌,不懂如何与人交流”等做人的角 度阐述,各2分) 15(下面两则报道都谈到当前父母对孩子的教育方式问题,你支持哪种方式,请 谈谈你的看法,注意语言表达准确、鲜明、生动。(4分) (1)《华尔街日报》曾对一名华裔母亲蔡美儿的家庭教育 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 进行报道~引起 轩然大波。因宣告“魔鬼式训练是成功的关键”~她获封一个颇为彪悍的称号 ——“虎妈”。 (2)东北媒体报道~吉林长春有个71岁的“羊爸”崔福兴~培养出两个博士、 一个硕士~其教子秘诀就是“让爱常驻我家”。多年来~他和每个孩子都同步 学习~夫妇俩绝不在子女面前有分歧。 答:__________________________________________________ __________________________________________________ 答案 (示例一)“羊爸”的成功更值得赞赏。孩子不是父母的财产,父母要 尊重孩子,培养孩子的健全人格,“让爱常驻我家”方能让孩子快乐成长。 (示例二)教子不严不成材,对孩子严厉些对他们的学习生活都会是好事。“没 有规矩,不成方圆”,在家里必须给孩子定点规矩,这样孩子会更自律,更 懂事。当然,“严”是有分寸的严。 16(现在,校园的许多地方都装有监控摄像头,且在醒目处贴有“每一个摄像头 都是一双监视你的眼睛”这样让人很不舒服的标语。请你另拟一条提示语, 既能表达同样的意思,又能做到语言得体、生动,不超过30字。(3分) 答:__________________________________________________ __________________________________________________ 答案 每一个角落都在录影中,请您美美地微笑。 17(下面四句诗的每一句都可以想象成一幅画面,第一句和第四句的画面均已写 出,请你补写中间两句的画面,注意表达准确、生动。(不要求句式相同)(4 分) 诗句:风急天高猿啸哀~渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下~不尽长江滚滚 来。 画面一:秋日天高气爽~此处却猎猎多风。山谷中不断传来“高猿长啸”之 声~“空谷传响~哀转久绝”。 画面二:__________________________________________________ __________________________________________________ 画面三:__________________________________________________ __________________________________________________ 画面四:滚滚而来的长江之水奔流不息。 答案 画面二:在水清沙白的江水洲渚上,点缀着迎风飞翔、不住回旋的鸟 群。 画面三:无边无际的林木,树叶在秋风中窸窣飘落。 18(阅读下面的语段,根据交流的语境,孩子会问什么问题,爸爸会怎样回答, (4分) 蜡烛突然熄灭了。孩子问爸爸:“蜡烛还有油~怎么就熄灭了呢,”爸 爸回答说:“蜡烛的芯烧完了~当然就熄灭了。”孩子若有所悟~再问爸爸: “________________”爸爸回答说:“________________。” 答案 没有芯的蜡烛会熄灭,没有心的人呢,没有心的人和没有芯的蜡烛一 样,不能照亮别人。 19(阅读下面的文字,分别用说明性语言、描述性语言解说这段话的意思。(4 分) 失眠的你是不是常常苦恼于整夜辗转后的眼黑头大、精神恍惚,暮色渐 浓长夜漫漫~你的焦虑是不是也水涨船高,科学家表示~让你心烦的失眠症状也许正源自对黑暗的恐惧。 在一项最近的研究中~加拿大瑞尔森大学睡眠与抑郁实验室的科学家发现~存在失眠状况的受访大学生里~有超过半数的人同时还报告“怕黑”。黑暗中的窸窣细响会使他们深陷其中~心神不宁。 (1)一般性的说明:__________________________________________________ __________________________________________________(40字以内) (2)生动性的说明:__________________________________________________ __________________________________________________(45字以内) 答案 (1)加拿大瑞尔森大学的科学家发现,人的失眠症状也许源自对黑暗的恐惧。 (2)加拿大瑞尔森大学的科学家发现,人的失眠不一定是“举头望明月”,可能是黑夜听窸窣。 20(依次填入下列两句中横线处的词语,与上下文语意连贯、音节和谐的一组是( )(3分) (1)我的歌声越来越大,没有人来打扰我,这个荒凉的地方是我的,这个冬夜是我的,________。这歌声却独不是我一个人的。 (2)据说,幸福是无法长久的。我想,________;日常的某些景象对某些人来说意味着幸福,而对另一些人来说则是无聊或熟视无睹。 ?心,在胸中疼痛,这疼痛,也是我的 ?心在胸中疼痛,这疼痛也是我的 ?是人对幸福的感觉不会长久,不是幸福本身不长久 ?不是幸福本身不长久,而是人对幸福的感觉不会长久。 A(?? B(?? C(?? D(?? 解析 “这疼痛也是我的”与“这歌声却独不是我一个人的”语意照应~音节和谐,先谈幸福~后谈对幸福的感觉。 答案 D
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分类:高中语文
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