感统训练
方案
气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载
感觉统合训练活动方案 儿童姓名: 性别:男 出生:2004年 6 月 儿童情况概述 就读学校:德阳市特殊学校
家庭状况:父母收入稳定,有一个亲生哥哥
听力状况:听力障碍儿童,先天无耳廓,有一定的残余听力
语言输入情况:普通话、爸爸妈妈为主要输入者
出生状况:顺产
优势 口语发展相对较好,能明白听从老师的指令;
注意力较为集中,对感统训练游戏十分感兴趣。 问
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
肢体协调性较差,运动能力较弱,平衡感较差 总体目标 有效的提升学生的平衡感、本体觉,改善肢体不协调的运动
状况,培养学生热爱运动的情操
具体目标 1、能在平衡木、平衡台上做一系列运动,并坚持3分钟以上
2、能在老师的引导下,认真地在一些训练中做主动运动
3、能在舞蹈训练时改善肢体的协调性、柔韧性 儿童或家长联系方式 父亲 138********
母亲
感统训练教案(一)
儿童姓名:黄言 训练主题:平衡感训练 训练时间:2014、6、12 本次训练主目标 能完成独脚凳、平衡木、平衡台上的指定训练
能与老师很好的配合参与
本次训练的辅目标 能刺激一定的触觉
训练
内容
财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容
:
1、项目名称:准备运动 器械:无
技术要领:自主完成肢体各关节的多种活动方式,活动肩关节、膝关节、踝关节等 2、项目名称:行走平衡木 器械:平衡木
技术要领:儿童在平衡木上保持平衡,双手平举于身体两侧慢慢走过平衡木 导、馈 训练人员引导儿童做相关动作,并提醒儿童挺胸直背 安、卫 无
3、项目名称:定点投篮 器械:篮球、球架
技术要领:儿童定点在离篮架一定距离处定点投篮
4、项目名称:变速转圈 器械:触觉盘
技术要领:
要求
对教师党员的评价套管和固井爆破片与爆破装置仓库管理基本要求三甲医院都需要复审吗
儿童在老师的指导下,在改变速度的同时进行转圈 安、卫 老师要牵出儿童的手,以防意外摔倒;保持地面平坦无异物
5、项目名称:打保龄球 器械:小球、小瓶
技术要领:儿童在一定距离的地方用小球滚去击打小瓶,将小瓶全部击打完算完成 导、馈 提醒儿童挺胸直背,下肢腿动和身体平衡控制的相协调
6、项目名称:梅花桩转体 器械:梅花桩
技术要领:两脚分别踩在梅花桩上,在老师手扶的帮助下,左右扭动,完成180度的转体3、4次
7、项目名称:坐弹大笼球 器械:大笼球
技术要领:教师引导儿童主动训练,在大笼球上弹跳
合作性感统训练
8、项目名称:平衡镜子 器械:平衡台
技术要领:两儿童在平衡台上做一样的动作,像是在照镜子,在游戏的过程中保持在平衡台上的稳定,并尝试多做脚上的动作,单脚站立在平衡台上
导、馈 激发儿童的兴趣和想象力,自己进行合作性游戏
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
演,提示儿童多一些腿、
脚的动作,使游戏更加具有挑战性
安、卫 保证地面的平坦无异物,老师站在儿童附近进行防护
9、项目名称:木上传球、运球 器械:s型平衡木、篮球、大笼球 技术要领:两儿童各站在一根平衡木上,行进时开始传球,变传球边保持平衡; 两儿童共同夹球过平衡木,先是面对面,然后背对背夹球行走,将球运到平衡木另一端
10、项目名称:平衡组合捡球 器械:平衡木、平衡台、小球、盆 技术要领:儿童通过平衡木、多向平衡台组合,把地上的球捡入盆中,再折回。在此游戏中要注意保持平衡,注意策略
导、馈 以闯关游戏吸引儿童的兴趣,要把游戏设计的更加趣味性,最大限度的锻炼
儿童的平衡能力
安、卫 老师站在留儿童较近的地方,选择较柔软的球
训练评估:
评量方式 评量标准 评量结果 教学决定
5良好的完成所有项目 通过(4-5) Ο通过 观察评量/操作评量
4较好的完成大部分项目 不通过(1-3) ?继续
3尚可完成部大分项目 ×放弃
2能完成小部分项目
1能在老师辅助下完成小
部分项目