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《郊外的小木屋》教学
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
课 时 计 划 第 周星期 第 节 年 月 日 课
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
主题一 任务三 郊外的小木屋
1(学会使用“直线”“矩形”“圆角矩形”“橡皮”等工 教学目标
具绘制简单的图形。
2(掌握调整画纸大小的方法。
学会使用“直线、矩形、圆角矩形、橡皮”等工具绘制简单的图重点 教材形。
学会使用“直线、矩形、圆角矩形、橡皮”等工具绘制简单的图
分析
定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析
难点 形。
教 法 演示法
学 法 合作探究法
教 具
一、激趣导入
师:“画图”软件工具箱里的工具本领多样、各有千秋,巧妙地使用
它们可以创作出丰富多彩的画面。下面这个“小木屋”就是小迪结合使用
“画图”里的多种工具绘制而成的。
二、做中学
1(打开“画图”软件,选择“圆角矩形”工具。
教 2(单击并拖动鼠标,画出一根“木头”。画第二根“木头”时,为了
与第一根“木头”重叠完好,“,’’形鼠标指针的水平线要与第一根“木 学
头”的底部在水平位置重叠。 过
3.屋顶画好后,使用同样的方法绘制出屋身。最后使用“颜料捅”工 程 具填色。
三、探究活动
选择“矩形” “椭圆”和“圆角矩形”工具时,工具箱下方都会出
现绘图模式选择框。选择“圆角矩形”工具,在“颜料盒”中设置“前
景色”为红色,“背景色”为黄色,尝试用不同的模式绘制圆角矩形,完
成右图的连线。
四、学生练习绘制出小窗户和门
“矩形”工具的使用方法和“圆角矩形”工具相似。选择“矩形” 教 工具的第二种模式,绘制出小窗户和门。
选择“直线”工具,设置好线条的粗细,绘制窗和门锁,并填色。
五、技术提示
学
(一)当使用“椭圆”、“矩形”等工具时,按住健盘上的“Shift”键,
就可以绘制出正圆、正方形。
(二)绘图时要注意及时保存,防止死机、断电等特殊情况出现而导
致图片的丢失。
六、案例分析:修复窗棂 过
思考:你能不能在不破坏“小木屋”的前提下,将多出来的线条用
“橡皮‘’工具擦掉呢,
七、改变画纸的大小
(一)师:打开“画图”时如果默认的画纸比较小,或者在画图过 程
程中觉得画纸的大小不够用时,我们可以通过调节画纸控制点来改变画
纸的大小。
(二)学生做中学:将鼠标移动到画纸的右下角,停留在一个蓝色
的小点上时,鼠标指针会变成双箭头,拖动鼠标就可改变画纸的大小了
八、学生操作练习
九、
小结
学校三防设施建设情况幼儿园教研工作小结高血压知识讲座小结防范电信网络诈骗宣传幼儿园师德小结
教
学
反
思