湖州师范学院03、05级物理专升本
班级
班级管理量化考核细则初中班级管理量化细则班级心理健康教育计划班级建设班级德育计划
学号 姓名 成绩
题号 一 二 三 四 五 总分
分数
一、填空题（10%） 得分
1、中学物理探究性学习的一般步骤为 ?建立猜
想（假说）?实验检验?归纳
分析
定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析
?解决问题（或得出结论）。
2、中学物理教学论是以国家的教育方针为依据，以辩证唯物主义为指导，
系统地研究中学物理教学现象和问题，揭示中学物理教学规律，指导中学物
理教学实践的一门理论兼 的学科。
3、物理学习兴趣可划分为直觉兴趣、 兴趣、因果认识兴趣、概括认识兴趣等四种类型。
4、现代学习化社会对新型人才的基本要求是:具有全面的文化基础(特别是信息方面的基本知识与能力),富有 的能力和高尚的品质。
5、教师运用口头语言表达的形式，以教育教学理论为依据，针对所教内
容的教学设计与实践，面对评说者（教师或专家、领导），述说授课的教学目
标、教学设计思路、教学效果及其理论依据的教学研究活动称
为 。
6、2001年6月8日，教育部印发了《基础教育课程改革纲要（试行）》
（以下简称《纲要》）。关于课程内容，《纲要》指出，要“改变课程内容‘难、
繁、偏、旧’和过于注重
书
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本知识的现状，加强课程内容与学生生活以及现
代社会和 发展的联系，关注学生的学习兴趣和经验。
7、德国著名教育家赫尔巴特根据他对兴趣和注意规律的分析，主张教学
应按一定的程序进行。他把教学过程分为四个阶段，即 阶段、联想阶段、系统阶段和方法阶段。
8、学习目标编写的“ABCD”模式中的A指教学的对象，B指外显的行为，C指产生的条件；D指
评价
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的 。
9、撰写论文一般要引用别人的科研成果，这就出现了论文中一般都要具
有“参考文献”与“注释”，但两者是有区别的。采用“注释”一般是指在论
1
文中直接引用了别人文献中的某一句话；而采用“参考文献” 一般是指在论
文的写作过程中参考了别人的文献，包括文献的 、文献中经过
自己改动的语句等等。
10、有意识地突出研究的主要因素，排除次要因素和无关因素的干扰，
借助于逻辑思维和想象力，对实际的研究对象加以合理的推论和抽象，在头
脑中构思成理想化的研究客体，以便代替实际的研究对象来进行研究的方法，
称为 方法。
二、名词解释（10%） 得分
1、物理概念的内涵
2、举例说明什么是先行组织者
三、解答物理创新题（20%） 得分
RACBCDq1、电荷均匀地分布在半球面上，球面半径为，为
PCOQ通过半球顶点与球心的轴线，如图所示。、为
PCDOO轴线上在两侧、离点距离相等的两点。已知
QU点的电势为，试求点的电势。 UPQ
2
2、有一些
材料
关于××同志的政审材料调查表环保先进个人材料国家普通话测试材料农民专业合作社注销四查四问剖析材料
，导电能力介于导体和绝缘体之间，这种材料称做半
导体。有一种半导体其电阻的大小随温度的变化而明显改变，利用这种半
导体材料制成的电阻叫热敏电阻。热敏电阻可以用来测量温度的变化，且
反应快，精度高。
李明同学为了检测他家蔬菜大棚内的温度变化，他用热敏电阻设计了
一个如图2所示的电路，其中电源电压是3V，热敏电阻的阻值随温度变化的图像如图3所示，电流表的量程是0－100mA。为了能从电流表直接读出大棚内的气温，他将电流表的刻度盘改画成温度的刻度，这样改造后的电
流表就成了气温表。
图2
图3
（1）请你帮他计算，改造成的气温表能测量的最高温度是多少？写
出计算过程。
（2）结合图像分析，你认为李明设计的电路有什么不妥之处?
3
（3）在保持现有元件不变的条件下，再增
添一个电阻，你能想办法使该气温表的量程扩大
到60?吗？请在方框中画出你设计的电路图，
并通过计算求出新增电阻的阻值。
（4）根据你设计的电路，通过计算说明，此气温表的0?应与电流表
刻度盘的什么刻度对应?
四、简答题（15%） 得分
试简述阿基米德原理的内容。画出验证阿基米德原理的实验示
意图，写出实验步骤，并说明在什么情况下阿基米德原理就得到验
证。
4
五、教学设计题（45%） 得分
请根据以下提供的两个课题，任选一个进行体现“以学生发展
为本”教学理念的课堂教学设计。要求在明确课题后写出：（1）教
学目标（三维）；（2）学情分析（假想）；（3）教学流程；（4）板书设计。并对“教学流程”的设计作出必要的解析。
可供选择的课题：弹力、欧姆定律
5
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