幼儿园体育活动开展的现状分析[权威资料]

幼儿园体育活动开展的现状分析[权威资料] 幼儿园体育活动开展的现状分析 本文档格式为WORD,感谢你的阅读。 【摘 要】 体育活动对促进幼儿身心全面发展，增强和提高幼儿对自然环境的适应能力，减少疾病等方面具有积极的作用。文章通过对幼儿园体育活动开展的形式进行调查分析，发现早操局限于简单律动，缺乏适当的运动负荷;体育教学活动过于游戏化，缺乏结构性;户外游戏时间偏少，对器械的利用不够充分;幼儿运动会开展形式有待丰富等问题，并针对以上现象提出相关建议，以期能够改善幼儿园体育活动开展的效果。 【关键词】 幼儿园;体育活动;组织形式 幼儿园体育，契合幼儿的年龄特点，以生动、活泼、有趣的形式来开展，同时穿插以基本的动作训练，有效地促进了幼儿各器官的正常发育及发展，完善了幼儿的基本动作。由于大部分体育活动在户外进行，因而有利于增强幼儿的体质和对疾病的抵抗能力，从而提高人的身体素质和运动能力，使幼儿健康成长。《幼儿园工作规程》明确指出:“幼儿园要积极开展形式多样的，适合幼儿身心发展的体育活动。”当前幼儿园体育活动形式虽然丰富，但是在实践操作中仍然存在问题，长久以来，会对幼儿身心健康、和谐、全面的发展产生严重的影响。 一、不同类型体育活动开展的现状 (一)早操局限于简单律动，缺乏一定的运动负荷 早操是幼儿一日活动中重要的晨间活动，主要以律动操为主。幼儿早操能让幼儿身体较快地进入工作状态，提高活动效率;能培养幼儿良好的体育锻炼习惯和态度，全面锻 炼身体，促进身体各部分均衡发育，培养正确的身体姿势。但随着笔者观察的深入，发现幼儿园早操活动在开展的过程中存在两个问题:一是幼儿早操过于游戏化，弱化了幼儿早操的锻炼功能，局限于简单的律动游戏，只能激发幼儿对做早操的兴趣，却不能较好的达到锻炼的目的;二是早操的体育特点被削减，主要是表现为幼儿基本体操动作编排的过于舞蹈化，缺乏力度。幼儿早操主要通过头颈、上下肢、躯干等部位等协调配合，根据人体各部位运动的特点完成相应的举、振、转、绕、蹲等动作的组合身体练习。我们必须充分挖掘幼儿园早操强健身心的功能，避免幼儿早操舞蹈化、游戏化的倾向，实现幼儿早操应有的体育锻炼效果。 (二)体育教学活动过于游戏化，缺乏结构性 体育教学活动以身体练习为主要 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 ，是一种有目的、有 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 、有组织的体育活动。体育教学活动的 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 除了依据人体生理机能变化规律，还要依据活动中幼儿心理活动变化等规律。笔者发现幼儿园每星期一般安排1至2节体育教学活动，基本上能满足幼儿身体发展需要。但深入观察后发现，体育教学活动的设计游戏化倾向较为严重，活动目标设计缺乏科学性，只追求表面效果而达不到锻炼幼儿的目的;活动内容主要集中于一些走、跑、跳练习，而攀爬类内容则较为缺乏;活动组织过程中幼儿等待的时间过长，一节活动结束每个幼儿的参与时间往往只有几分钟。针对上述现状，幼儿园班级严重超编应该是主要因素。班额较大，体育教师活动设计需要考虑的方面就多，尤其是幼儿安全问题，增加了教师的负担，降低了活动结构性。 (三)户外体育游戏时间偏少，对器材的利用不充分 幼儿体育游戏是以基本动作为主要内容，以游戏活动为形式，以增强幼儿体质为主要目的的一种活动。在游戏展开过程中，教师可借助一定的器械，设定一定的角色，以增强游戏的趣味性，提高幼儿参与的积极性。从调查来看，大部分幼儿园基本满足了幼儿参与户外游戏所需要的时间。但 户外体育游戏难免有风险，特别是年龄较小的幼儿自我保护意识和能力较弱，教师在开展户外体育游戏时就出现了诸多限制，具体表现为:减少开展户外体育游戏的时间和次数;幼儿户外体育游戏时教师指导干涉太多;缺乏必要的游戏规则降低了游戏的价值。 (四)幼儿运动会组织方式有待提升 组织运动会，既是对幼儿园日常体育活动开展效果的检验，也是老师与老师、老师与幼儿、老师与家长间的交流、学习、分享活动。被调查的幼儿园充分利用周边环境，到社区、公园、健身广场等开展运动会，主要以亲子运动会为主。亲子互动活动可以增强家园合作，培养幼儿积极参与体育活动的愿望和热情，但是由于父母陪伴幼儿共同参与，过份替代幼儿参加比赛现象时有发生，且不能很好地遵守活动规则。另外，幼儿园设计展示幼儿身体动作发展水平的游戏项目较少，而是小、中、大班幼儿一起玩同样的游戏，此类活动的开展表面看似热闹，而幼儿运动会的真正价值——运动与锻炼则被忽视。 二、改善幼儿园体育活动开展的建议 针对以上这些现象笔者开展了研究，经过多次的组织活动和反思分析后，试图找出较为合理的形式，提出相应的建议如下: (一)早操动作编排应适当增加幼儿活动负荷量 早操应在教师与幼儿之间确立一个共同的主题，以游戏的形式开展，在音乐的选择、器械的运用、动作的编排、队形的变换和规则的制定等方面体现出幼儿的主动参与，以锻炼身体心理健康发展为主要目的。现代我国独生子女较多，孩子们会因为家庭环境的不同，在饮食、睡眠、行为举止上存在着各种问题，导致抵抗力变差、身体虚弱、好生病等一些健康方面的问题，针对这些健康问题，急需幼儿体育在一定程度上给予合理的调解;因此早操还应在现有的发展动作和促进幼儿生长发育的基础上，研究并开发其养生、保 健和体疗功能，在动作的编排中可以借鉴我国的武术原理和太极拳原理: 1.武术动作包含屈伸，平衡、跳跃、跌扑等一系列套路运动，幼儿在武术训练时身体各部位都要参与运动，因此编排 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 ，优秀的武术操，可以对幼儿的反应速度，力量、柔和心理的发展得到全面锻炼; 2.太极拳要求以静制动，以柔克刚、避实就虚、借力发力，如果我们把太极拳的理念用在幼儿早操的编排上，使它与幼儿不同年龄阶段和幼儿动作发展的特点相结合，就能有益于幼儿身体系统机能的改善;提高幼儿的综合素质能力，从而发挥有效的保健、体疗和康复的作用。 (二)科学合理地设计幼儿体育教学活动 幼儿园要保持恰当的师生比列(如小班2:16，中班2:20，大班2:25)，以适合个别化教学和不同年龄水平的教学需要，提高教师的专业知识和业务水平，使其具备未来幼儿教育所需要的素质能力，适应并胜任未来的幼儿教育工作。怎样教好幼儿园体育教学活动，笔者有以下几点体会: 1.合理安排教学内容 体育教学活动的安排，不仅要符合幼儿的年龄特点，还要考虑一年中四季的不同变化。上课开始要做好热身运动，课的最后要做好放松练习;一般要求活动量较小的内容放在夏季和秋季，活动量较大的内容要放在春季和冬季;在正常教学的情况下，体育课要逐渐增加运动量，以满足幼儿好动的需求，促进身体新陈代谢，逐渐增强幼儿的体质。 2.教好基本动作 在新鲜空气及日光下进行体育活动，是幼儿生长发育、增强体质的一个重要手段。体育教师在教学活动时，示范动作要准确，讲解要简单明了，讲解时语言要抓住重点，生动形象，富有感情，使幼儿对所要做的动作产生兴趣，激发幼儿的积极参与和学习的愿望。可根据儿童凭直解经验理 解事物的特点，教师在示范、讲解之后，可立即让儿童进行练习。 3.教具的准备 上课要用的教具、活动器具，必须事先准备好，并作妥善安排。如果处理不适当，会分散幼儿上课中的注意力，影响幼儿对体育活动的兴趣和动作的完成。例如:在一节课的安排中，如果教具过多，就可以在活动前让幼儿练习几次，上课时就由他们去放置，这样就不会因放置教具而占用大量的活动时间。让幼儿帮助老师做一些力所能及的事情，这也有益于培养幼儿的自理能力。 (三)延长户外游戏时间，充分开发利用户外游戏的价值 丰富的游戏环境是幼儿参加体育游戏的基础，在正常情况下幼儿每天户外活动的时间不得少于一小时。笔者认为幼儿园户外游戏的开发利用可以从以下几方面入手: 1.创设适宜的户外环境 调查对象由于条件的限制，户外场地小，班级组织集体活动多，单一内容游戏多，器具运用灵活变化创新少。针对幼儿园的实际情况，规划空间资源、创设适宜的户外活动场地、营造愉悦氛围，牢牢吸引幼儿的心。 2.丰富户外游戏的器械和材料 研究挖掘材料的多功能性，主要表现为充分挖掘体育器械的潜力，体现一物多玩，并利用废旧材料制作小型体育玩具;因地制宜为幼儿选择合适的体育器材，要充分符合幼儿身心发展的特点。 (四)运动会应符合幼儿的年龄特点，重视幼儿规则意识的培养 各个年龄段的亲子运动会有不同的目标和形式，亲子运动会的召开首先要勘察地形，考虑环节的设计，体现年龄的特点和需要;其次要运用不同的形式开展家长工作，使家 长明确本次活动的目的与要求，理解其意义，从而达到更好的配合效果。 幼儿园应该开展多种形式的运动会，可分为季节运动会、民间游戏运动会和亲子运动会，使幼儿园运动会从形式到内容更加丰富。组织幼儿运动会，需要注意做到引导幼儿主动参与，积极做好赛前准备，自觉遵守竞赛规则，懂得轮流、等待、分享、谦让与合作，真正让幼儿成为运动会的主人。 参考文献 [1]何成文.幼儿体育活动的创新与实践[M].北京:北京师范大学出版社，2010，1-10. [2]邹小花.幼儿园晨间体育活动的指导策略[J].小学时代教育研究，2011，(7). [3]浩钕.因地制宜开展多种形式的幼儿园体育活动[J].儿童与健康，2011，(2). [4]谭星.幼儿园体育[M].北京:北京师范大学出版社，2001，315-323. [5]陆克俭.幼儿园早操的改革思考与实践创新[J].早期教育(教师版)，2011，(Z1). [6]龙会娟.幼儿园体育的现状与思考[J].现代教育教研，2011，(10). [7]马睿.让幼儿体育活动更有效[J].宁夏教育，2011，(1). [8]李严锐.幼儿园开展体育活动的现状与对策[J].新课程，2010，(11). 文档资料:幼儿园体育活动开展的现状分析 完整下载 完整阅读 全文下载 全文阅读 免费阅读及下载 阅读相关文档:灵活运用教学方法提高人文地理课堂教学效果 关于加强实践教学提高教学质量的探讨 浅析新课程改革模式下的高中体育教学与考核 学习迁移在计算机高级语言教学中的应用 新课程高中政治教学反思之我见 中职数控专业数学模块化教学初探 浅谈高职职业英语教学 基于网络的CPSL教学模式在乡村医师计算机教学中应用 PYD对语文教师工作的启示 关于PBL教学法在中职旅游专业教学中的应用 分组讨论教学法在大学语文课堂教学中的运用 浅谈运用多媒体技术优化美容技能实操课教学 轻拨迷雾,微露晨光 《食品营养配餐技术》课程教学改革探讨 合理运用多媒体 课件 超市陈列培训课件免费下载搭石ppt课件免费下载公安保密教育课件下载病媒生物防治课件 可下载高中数学必修四课件打包下载 ,提高中职语文教学有效性 地方高校设计专业 最新最全【学术论文】【总结报告】 【演讲致辞】【领导讲话】 【心得体会】 【党建材料】 【常用范文】【分析报告】 【应用文档】 免费阅读下载 *本文收集于因特网，所有权为原作者所有。若侵犯了您的权益，请留言。我将尽快处理，多谢。*