课题4 化学式与化合价
教学目标
1．知识与技能：
(1)、了解相对分子质量的涵义，并能利用相对原子质量和相对分子质量计算物质的组成；
(2)、能看懂某些商品标签或
说明书
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上标示的物质成分和含量。
2．过程与方法：
通过讨论交流、活动探究，培养学生利用所学的知识解决实际问题的能力和基本计算能力；
3．情感、态度与价值观：
通过讨论交流、活动探究，发展学生善于合作、勤于思考、勇于实践的精神。
教学重、难点
重点：有关相对分子质量的计算。
难点：物质中某元素质量分数的计算。
教学过程
(第三课时)
教学
流程
快递问题件怎么处理流程河南自建厂房流程下载关于规范招聘需求审批流程制作流程表下载邮件下载流程设计
教师活动
学生活动
设计意图
复
习
设
疑
引
入
新
课
（复习提问)
1．什么是相对原子质量?
2．下列粒子各
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
示什么意义?
(1)2H (2)H2O (3)2CO2
(过渡)
原子的质量很小，故我们采用相对原子质量表示，那么由原子构成的分子，质量仍然很小，又如何表示呢?
引出相对分子质量的概念。
思考并口答；
思考后大胆猜想；
圈出概念中的关键字、词。
在复习旧知后自然引出新的问题，学生一下子就进入积极的学习状态。
例
题
解
析
互
动
教
学
一 根据化学式计算相对分子质量：
例1 O2的相对分子质量的
例2 H2O的相对分子质量
练习：CO2的相对分子质量
KMnO4的相对分子质量
K2MnO4的相对分子质量
NH4NO3的相对分子质量
二 计算物质组成元素的质量比：
例： 二氧化碳中碳、氧元素的质量比；
练习：CO2中各元素质量比
KMnO4中各元素质量比
K2MnO4中各元素质量比
NH4NO3中各元素质量比
三 计算物质中某元素的质量分数。
例：计算化肥硝酸铵
(NH4NO3)中氮元素的质量分数。
练习：P89（5）
课堂小结
思考：求100千克硝酸铵中氮元素的质量？
引出
四 计算一定质量的化合物中某元素的质量
解：1. O2的相对分子质量
=16×2 = 32
2. H2O的相对分子质量
=2×1+16 = 18
思考、探究、分析、练习、交流。
(练习)
解：NH4NO3中
N∶H∶O == 28∶4∶48
== 7 ∶1∶ 12
师生共同探究解题方法与技巧。
巩
固
练
习
拓
展
提
高
1．指导、总结解题的注意点；
2．练习：
(1)求H2SO4的相对分子质量；
(2)计算H2SO4中各元素的质量比；
(3)计算H2SO4中氢元素质量分数；
(4)98g H2SO4中含氧元素多少克?
(5)多少克水中含氧元素的质量与49 g硫酸中所含氧元素
的质量相等?
3．（作业）P89 7
总结出解题的
格式
pdf格式笔记格式下载页码格式下载公文格式下载简报格式下载
、步骤和方法。
当堂练习；
相互纠正。
使知识条理化。
发现学生解题过程中的问题，及时更正，使解题更规范，运用知识更熟练。
板书设计
课题4 化学式与化合价（第三课时）
三、有关相对分子质量的计算
1．计算相对分子质量：
2．求化学式中各元素的质量比：
3．求化学式中某元素的质量分数：
浙公网安备 33021202002483