中班幼儿涂鸦美术教案

中班幼儿涂鸦美术教案 篇一:幼儿园中班美术教案 幼儿园中班美术教案 ——百变小手 课题:百变小手 课型:新授课 试讲人:张玲娟 学时:1学时 备课时间: 2014-5-23 授课时间: 2014-5-26 教学目标: 1、知识目标:能让幼儿根据手形方向的变换联想各种事物，并尝试利用自己的小手，来描绘出各式各样的生动的图案。 2、能力目标:鼓励幼儿大胆发挥想象，大胆尝试，让幼儿在自己的手形上添出新颖的图案。 3、德育目标:利用观察法、操作法等来引导幼儿学习。 教学重点: 1、指导幼儿能根据手形的变换联想各种事物，并且将它变成生动的图案。 2、让幼儿体验到手形画所带来的乐趣。 教学难点: 1、幼儿需要充分发挥自己的想象力和创造力。 教学方法: 1、观察法2、示范法3、提问法4、操作法等。 教学准备: 1、 ppt 关于艾滋病ppt课件精益管理ppt下载地图下载ppt可编辑假如ppt教学课件下载triz基础知识ppt 范例图 2、水彩笔、白纸(学生自备) 3、若干手形图 教学过程: 1、引题 教师:“小朋友们，今天张老师先带领大家来玩一玩有关于手指的游戏好，好不好呀,看看大家的小手会变成什么样子，来，和老师一起伸出我们的双手。”(展示PPT) 我的小手变变变，变成蝴蝶飞飞飞; 我的小手变变变，变成小兔跳跳跳; 我的小手变变变，变成小猫喵喵喵; 我的小手变变变，变成螃蟹爬爬爬。 教师:“小朋友们，我们的双手是不是很神奇呀,大家在想一想还可以变成什么图形呢,”(师生互动) 2、欣赏PPT手掌画，师生研究绘画方法 教师:“小朋友们，我给大家准备了几幅有趣的图案，大家想不想看呀,”(教师播放PPT手掌画) 教师:“小朋友们，有没有谁发现这些图片和我们平时看见的图画有什么不一样呢,” 教师:“哦，大家发现没有啊，原来这些漂亮的图片都是由我们 的小手画出来的呀,大家想不想学啊,下面张老师就和大家一起来画画好不好啊,”(师生互动) 3、教师示范绘画过程，学生一起绘画 教师:“小朋友们，大家先拿出一张白纸，把自己的小手五指张开，轻轻按在白纸上，用你们带来的水彩笔沿着自己的手形边缘描画。注意哦，在画的时候小手不要移动哦，这样轻轻画，是不是就可以把我们的手掌画出来了呀,”(教师要时刻提醒小朋友们，在绘画过程中要注意安全，不要弄伤自己。) 教师:“小朋友们，有没有发现大家画出来的都是一模一样的，没有图片中的好看呢,大家试着把自己的手掌摆在不同的位置，看看是不是可以画出不一样的图呢,” 教师:“画好之后，小朋友们可以按照自己的喜好，在手掌旁边加一点各式各样的小图案，是不是就可以完成一副美美的图画啦,” 4、分享作品 教师:“小朋友，有没有谁愿意把自己的作品拿出来给大家一起看一看呢,让其他小朋友也看一看自己的作品,”(师生互动环节，教师分享学会作品并给予点评和口头表扬) 教学反馈: 1、整个教学过程中，老师采用图片展示、现场教学等方式来指导幼儿进行学习，这样更容易让幼儿接受和吸收所学知识。 2、本次教学充分调动了学生的兴趣和积极性，而且也会很好的发挥幼儿的创造力和想象力。 篇二:幼儿园中班美术教案 太阳娃娃美发厅 设计意图: 幼儿有创造符号的能力，有表现表达的愿望，美术活动是他们喜欢的一种游戏。通过这个活动，可以充分运用幼儿已有经验，用线条、色彩、造型等不同的艺术方式表达，自由地再现生活中美好的、熟悉的事物，从中获得愉快和满足。 活动目标: 1、能大胆运用各种不同的线与形，组合设计太阳的光芒。 2、激发幼儿用线进行描画创作的兴趣。 活动准备: 1、挂图 2、幼儿操作材料，水彩笔。 活动过程: 1、太阳娃娃美发厅。 ——太阳娃娃要去参加舞会，想给自己设计一个漂亮的、与众不同的发型，于是它来到了美发厅，请美发师为自己设计一款非常漂亮的发型。 ——你想不想做一个美发师,为太阳娃娃设计一款发型，让它满意地去参加舞会呢, 2、有趣的发型。 ——你去过美发厅吗,和谁去的,在那里你都见过什么样的发 型,(弯弯的、直直的、卷卷的)妈妈的发型是哪种呢, ——挂图《花太阳》。这些太阳都梳着什么样的发型,有什么样的花纹和图案, 3、设计发型。 ——教师出示范画，让幼儿观察。 ——请你做太阳娃娃的美发师，快为它们设计漂亮的发型，让它们高兴地去参加舞会吧～提醒幼儿能不能把线和形组合在一起，变成奇特的发型。幼儿设计，教师范画。 4、我当美发师。 ——打开幼儿操作材料，给太阳娃娃设计发型。 5、重点指导。 ——鼓励幼儿大胆选用线与线，线与线、形与形的组合，进行组合的变化。 ——给太阳娃娃的头发染上漂亮的颜色，提醒幼儿注意色彩的搭配。 6、发型专栏。 ——一起设置发型专栏，展示幼儿作品，互相欣赏作品。 找规律，涂颜色 活动目标 1、幼儿通过动手操作学会按规律排序，探索不同的排序规律。2、愿意与同伴相互合作共同游戏，体验集体合作的乐趣。 活动准备图形卡片、小动物磁教具、排序互动游戏、彩笔、幼儿用书 活动 流程 快递问题件怎么处理流程河南自建厂房流程下载关于规范招聘需求审批流程制作流程表下载邮件下载流程设计 一、创设情境，认识规律。 1、出示磁教具: 师:这群小动物在玩排队的游戏，看看它们是怎么排的,里面藏着一些小秘密，找一找，秘密是什么,(小组交流，师指导观察。) 2、小组汇报: 师:谁来说说你的发现, 师:你找到了小动物排列的规律，真聪明，你能再大声的说一遍吗,(引出规律:1只小鸡1只小兔，1只小鸡??) 3、出示图: 师:(师做神秘状)这面旗的后面应该死是什么颜色的旗,(规律:红、黄、红、黄??)。 4、让幼儿说各种图形的排列规律: (1) 师:寻找这组规律, ???????????? (小结:越来越多，是递增排序。) (2)师:寻找这组规律, ?????????????? (小结:越来越少，是递减排序。) 二、互动游戏，找规律。 1、师:刚才我们已经知道很多排序的方法了，下面我请小朋友来站队，自己创造规律，并说一说。 1男1女排队法 2男2女排队法 1女1男排队法 2女2男排队法 1男1女2男2女(递增法或递减法) 我的创新 活 动 流 程三、做一做: 师:数学乐园里有很多游戏，我们一起去玩一玩，做一做吧, 1、师:清晨，小朋友们在跑步，他们是怎样排队的,后边的小朋友怎么排,你知道吗, 2、师:图形宝宝有的贪玩，跑出去玩了，你能找到他的排列顺 序并进行涂色吗, 3、展示作业 师幼共同小结:按规律排序的方法有很多，可按颜色、大小、形状、长短、高低、数量、方位等特征排序。 四、活动延伸: 1、在日常生活中继续寻找有规律排序的事物。 2、到各个活动区域自己探索。 小结 及 反思 小班合家欢主题反思小班合家欢主题审议反思小班合家欢反思恩怨历尽后的反思下载恩怨历尽后的反思下载 孩子回答时，请孩子共同复述，是一个不错的亮点，这样即提高了孩子的口语表达能力，也让孩子明白物体是按照什么规律排序的。所以，孩子在操作时就显得异常的轻松，孩子也乐意参与到活动中去。这个活动从开始到结束，老师始终要以一个引导者的身份引导孩子活动，让孩子在活动中真正体现活动的主体性。 幼儿美术活动:水果宝宝穿新衣 文章作者:刘风铃 2012年12月 水果宝宝穿新衣 活动目标:1.知道各种水果的味道、形状和颜色，培养涂色的兴趣。 篇三:幼儿园中班美术活动教案 有益的学习经验:1(通过故事懂得一个人玩很孤单，大家一起才快乐的道理。2(不要嫌弃同伴有缺点，学会和他们友好相处，共同分享玩具、游戏带来的快乐。活动准备;立体教具:小房子、小姑娘、小鸟、小狗、小羊、小猴。活动与指导:1(出示立体教具金色的房子引起幼儿兴趣。2(教师操作立体教具讲故事《金色的房子》(故事内容见附录)3(提问并议论: (1)故事叫什么名字?有谁?讲了一件什么事?(2)小姑娘拒绝小 动物进屋，她一个人在屋里玩感觉怎么样?她高兴吗?为什么,你有没有一个人玩觉得很没意思的时候?讲讲看。(3)小姑娘和大家一起玩才觉得快乐，为什么说一说你和大家一起玩的快乐的事。4(教师结合生活中幼儿的表现总结小朋友共同分享很重要，以及分享时不能嫌弃同伴。5(带领幼儿学习讲这个故事。6(将教具投放语言角，供幼儿摆弄复述故事。也可以投放故事中角色头饰，供幼儿表演用，体会故事的深刻涵意。附故事:金色的房子田野里有一座金色的房子，红的墙，绿的窗，金色的屋顶亮堂堂，大阳一出来，照得一闪一闪的，漂亮极了。有一个小姑娘，她就住在这金色的房子里。每天早晨，她提着一只花篮，到草地上去采花。一天，小姑娘又去采花了，一只小羊跑过来对她说:“小姑娘您早!您那金色的房子真好，红的墙，绿的窗，金色的屋亮堂堂!”一只小鸟飞来对她说:“小姑娘，您早!您那金色的房子真好，红的墙，绿的窗，金色的屋顶亮堂堂!”一只小狗跑过来对她说:“小姑娘，您早!您那金色的房子真好，红的墙，绿的窗，金色的屋顶亮堂堂!”一只小猴跑过来对她说:“小姑娘，您早!您那金色的房子真好，红的墙，绿的窗，金色的屋顶亮堂堂!”小姑娘听到小羊、小鸟、小狗、小猴都说她的房子好，心里真高兴，就带了小羊、小鸟、小狗、小猴一起唱歌，一起跳舞。快到中午了，小姑娘要回家了，小羊、小鸟、小狗、小猴给她采了许多花，一直送她到金色的房子跟前。小鸟说:“小姑娘，让我进去玩吧!”小姑娘说:“不行，你朴棱朴棱地乱飞，会把我的房子弄脏的。”小狗说:“小姑娘， 让我进去玩吧!”小姑娘说:“不行，你汪汪汪地乱叫，会闹得我睡不着觉，”小猴和小羊说:“小姑娘，让我们进去玩玩吧!”小姑娘说:“那更不行，你?a href=“; target=“_blank” class=“keylink”>桥距 距 芈遗埽 岚盐壹业牡匕宀然档摹～毙」媚锼低炅嘶埃 妥愿龆 呓 孔永锶ィ 班匾弧钡囊簧 厣狭舜竺拧,」媚镌诩页 艘换岫 瑁 墒敲蝗颂 模惶 换岫 瑁 墒敲蝗丝此 摹, 醯妹萍 恕, 蚩 白右磺疲 ?颉??瘛??a href=“; target=“_blank” class=“keylink”>狗、小猴在草地上玩(转载自:www.BdfQy.Com 千 叶帆 文摘:中班幼儿涂鸦美术教案)得正热闹呢，，小鸟飞着叫着，小狗跳着唱着，小猴骑在小羊的背上，像个猎人，多神气。小姑娘悄悄地打开门，悄悄地走出去，悄悄地走近草地。小羊看见她，说:“小姑娘，快来，快来，跟我们一起玩儿呀!”小鸟看见她，说:“小姑娘，快来，快来，跟我们一起玩吧!”小狗和小猴也都欢迎她。小姑娘说:“请你们到我家去玩吧!”小鸟问:“你不怕我弄脏你的房子?”小姑娘摇摇。小狗问她:“你不怕我闹得你睡不着觉吗?”小姑娘摇摇头。小羊和小猴问她:“你不怕我们踩坏你家的地板吗?”小姑娘又摇摇头。大伙儿都高兴极了，一起跟着小姑娘到金色的房子里去。他们一起唱歌:“红的墙，绿的窗，金色的屋顶亮堂堂。