师德师风考核记录
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教师师德师风考核表
教师: 日期: 年 月 日
教师 综合 内 容 扣分要点 项目 互评 评议
1.热爱祖国~热爱人民~拥护中 国共产党领导~拥护社会主义~得5分。
2.全面贯彻国家教育方针~在思 散布不良言论~诋想上、言行上同党和国家方针政策保持 爱 毁学校和同事声誉一致~得5分。 国 扣5分,如出现阻碍守 3.自觉遵守法律法规和学校规章 完成教育教学工作 法 制度~争做知法守法楷模~得5分。 任务、以非法方式,204.依法履行教师职责~不得以任 诉求或损害学生利分, 何理由、任何方式有碍完成教育教学任益的该项不得分。 务~不得以非法方式表达诉求、干扰正
常教育教学秩序~损害学生利益~得5
分。
1.忠于人民教育事业~树立崇高作业不认真批改扣
的职业理想和坚定的职业信念~甘为人3分,迟到、早退、
梯~乐于奉献得5分。 旷课视情节扣1—5
分,上课时擅自离
2.认真履行岗位职责~认真执行开课堂1次扣3分,爱 教学
计划
项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载
~自觉遵守教学规范~认真备疏于管理而造成学 岗 课上课~认真批改作业~认真辅导学生生伤害的扣3-5分,敬 得5分。 不服从学校工作安业 排且无正当理由的 ,15扣5—10分。学生评分, 价满意度较低~管3. 服从学校工作安排~积极承担
理学生简单、粗暴班主任等教育教学工作任务得5分。不
等其他敷衍塞责的服从学校安排的该项不得分。
行为视情节酌情扣
分。
关 1.关心爱护全体学生~尊重学生有讽刺、挖苦、歧 爱 人格~平等、公正对待学生~对学生严视、辱骂学生的每 学 慈相济~建立民主和谐的师生关系的得次扣1分、体罚或变
生 5分。 相体罚学生言行的
,212.关心学生安全和身心健康~维不得分,随意停学 分, 护学生正当权益~危急时刻挺身而出保生的课1次扣1分,
护学生安全的得5分。 挤占学生休息时
间~加重学生课业3.不体罚或变相体罚学生~不讽
负担扣1—5分,对刺、挖苦、歧视学生~不放弃每一个学 学生放松管理~由生~主动帮助和辅导学习有困难、品行
此引发教学质量明有缺陷的学生的得6分。
显下降的扣1-5分,
发现学生有问题不
及时与家长沟通~
视情节扣1—5分,
训斥、指责、刁难4.人人参与家访~主动加强与学
学生家长视情节扣生家长的联系和沟通~及时反馈学生在 5分。其他不尊重家校情况~积极宣传科学的教育思想和方
长的行为视情节酌法~促进家校互动育人的得5分。
情扣分。应家访每
缺1人次扣1分。其
他损害学生的行为
视情节酌情扣分。
1.全面实施素质教育~坚持因材
施教~激发和培养学生创新精神和实践 不备课、无
教案
中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载
上
能力~促进学生全面和谐发展的得4分。 课1次扣2分,课堂
2.坚持育人为本~德育为先~将 教学效果差~学生
德育渗透于教育教学工作中~培养学生 教 普遍反映较差扣5
良好品行~塑造学生健全人格的得4分。 书 分,无故不参加集育 体备课或教研活动3.遵循教育教学规律~改进教育 人 1次扣2分,未完成教学方法~精心组织课堂教学和实践教 ,16年度继续教育学时学活动~努力提高教育教学质量~切实
分, 学分扣1—5分。其减轻学生课业负担的得4分。
他违反教学常规的4.综合评价学生素质~客观评定
行为视情节酌情扣学生操行~不以分数作为评价学生的唯 分。 一标准~不公开排列学生的成绩名次的
得4分。
1.坚守高尚情操~知荣明耻~淡 为 在课堂上吸
泊名利~诚实守信~谦虚谨慎~自尊自人 烟、接打手机被查 爱~模范遵守社会公德~积极参加社会师 或有投诉的1次扣1
公益活动的得4分。 表 分,上班期间上网,16炒股被查1次扣52.文明执教~举止端庄~衣着得
分, 体~语言规范~不在课堂上使用通讯工分,以各种借口向具得4分。 学生及其家长
“吃、拿、卡、要”3.作风正派~严于律己~廉洁从
等查实者扣5—15教~自觉抵制有偿家教~不以职务之便
分~情节严重的直谋取私利~不收受学生和家长财物~不
接定为不合格。其组织加重学生课业负担的大面积补课
他违反职业道德不的得4分。
良行为视情节酌情
扣分。党员、高级
教师、区学科带头
人等到非学历教育4.关心集体~顾全大局~团结协机构兼职兼课的不作~尊重同事~平等对待学生家长~维 得分。同事之间不护学校和集体荣誉的得4分。 友爱相处~争吵1次
扣1-5分。其他违背
团结协作的行为视
情节酌情扣分。
1.崇尚科学精神~树立终身学习 理念~坚持求真务实和严谨自律的治学 态度和学术精神~恪守学术道德~发扬
优良学风的得3分。
2.热爱学习、善于学习~积极参 加继续教育和岗位培训~努力学习新知终 应达本科、专科学识、新技术~拓宽知识视野~更新知识 身 历未达标的扣1分。结构~不断提高自身思想素质和学识魅学 教研活动、培训学力的得3分。 习 习未参加1次扣1,123.潜心钻研业务~全面掌握专业 分。 分, 知识~扎实教育教学基本功~不断提高 专业素养和教育教学能力的得3分。
4.勇于探索创新~积极参加教科 研活动~努力实践教育教学改革~提高 适应素质教育的可持续发展能力的得3
分。
小计
考核
领导小师德师
组 风
审核意考核结见 果
注:考核等级:分四级~90分以上为优秀~89-70分为合格~69-60分为基本合格~59分以下为不合格。
签字
年 月