小学班主任经验介绍 用“心”创造奇迹
老子曰:“天下难事，必作于易;天下大事，必作于细”，细节决定成败，作为班级的灵魂，班集体的引领者、组织者和参与者的班主任，是学生健康成长的引路人。我坚信，只要我们坚持从细微处着手，以人为本，用真情尊重爱护全体学生，建立平等、融洽和谐的师生关系，树立良好的教师形象，定能在班级管理这片领域中开辟出一片繁花似锦的新天地。
班级管理是一门学问，如果潜心研究，大有文章可作。班主任工作不同于其他工作，因为面对的是一个活生生的群体，一个个鲜活的生命，他们有思想，有欢乐，有忧愁，每个学生都是一个神奇的世界——一个完全独特、独一无二的世界，他需要我们去细心呵护、极力关爱，洞悉每个孩子的内心世界，了解他们的喜怒哀乐，使他们在明媚的阳光中追
1
求真知，奉献爱心，实现自我，感受成功。为了把自己锻造成一个学生心目中的认可的班主任，我从以下“五心”开始做起。
一、用“爱心”去温暖每一个学生
“感人心者，莫先乎情”，要管理好班级，首先对学生要有爱心。教育是人与人心灵的沟通，只有人格才能影响人格，只有情感才能唤醒情感。师生之间要用情感的桥梁去架设，用尊重、信任、体贴、关爱去充实，当学生对班主任充满了感情，对自己生活的班集体产生一种依恋时，这个温馨的乐园才会对他们良好的个性、健全的人格起到积极的、有效的、长远的影响。正所谓:“同言而信，信其所亲;同令而行，行其所服”，讲的就是这个道理。
一个班集体，宛如一个姹紫嫣红的百花园，有着不同
2
特性、不同季节、不同习性的鲜花，必须要用爱心去浇灌，让他们感受到老师的慈爱与关怀，感受集体的温馨与温暖。
二、用“细心”去关注每一颗心灵
班主任工作繁多而复杂。在平常的工作中，我会满腔热情地去对待每一项工作，细致入微地去了解每一个学生。我深知:没有细心，就难以发现学生思想的波动;没有细心，就会错失一次次教育良机;没有细心，就不会看到学生点滴的进步;没有细心，就不会发现学生晶莹的闪光点。我坚信:只要掏出自己的“细心，”班级管理工作一定会井然有序，有条不紊。
三、用“耐心”去等待每一次进步
3
在一个班集体里，学生的成长有先后，成绩肯定存在差异。我认为，作为一个优秀的班主任，如何把握好火候，把各个层次的学生的学习调到最佳状态是最关键的。尤其是对学困生和后进生，更需要我们晓之以理，动之以情，努力去捕捉、挖掘他们身上的闪光点，及时予以表扬鼓励。帮他们找回自信，重塑自我，体验成功后的喜悦。
四、用“平常心”去对待每一次评比
人们常说:“不想当将军的士兵不是好士兵”。是的，谁不想拥有醉人的鲜花,谁不想拥有热烈的掌声,然而，人生不如意事十之八九，生活中并非事事都能尽如人意。也许你努力过，也许你付出了，也许你比别人牺牲的更多，可却没得第一。每次运动会比赛输给对方时，我们班的同学都会大哭一顿。每次双优杯评比失利时，同学们总会闷闷不乐。为此，我专门开了主题班会，告诉学生结果固然重要，但参与的过程本身就是一种最好的奖赏，只要尽力就够了。通过
4
剖析，使他们在今后的人生旅途中收益匪浅，这不正是我们教育工作者孜孜以求的最高境界吗,
五、用“责任心”去对待每一份工作
作为一名班主任，我深知自己肩头责任重大。一方面，承载着父母的厚望，另一方面，身系着学校的重托。同时，班主任还是班集体的代言人，是各项规章的实施者、执行者，是法官、是卫士，他要协助学校搞好各项管理工作，把各项规章
制度
关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载
落到实处。用真爱去叩响每位学生的心扉，使他们在人生的旅途中站稳脚跟，勇往直前。因此没有一颗责任心，工作永远不会出色，也难以担负起家长和学校的厚望和重托。
六、用“诚心”去帮助孩子
5
作为班主任，和家长的沟通是必不可少的。每一家长都希望老师能多关注自己的孩子。作为家长，面对老师对孩子的批评时，怎么办呢,只能是当着老师的面批评孩子，背着老师的面指责老师。如果我们换一种方式，抓住孩子某次的进步、某个闪光点，当着孩子和家长的面进行表扬，再婉转地指出孩子的不足，其效果是可想而知的:孩子高兴，家长高兴，并且孩子会一天比一天进步～不仅如此，在作业本上与家长、学生进行“纸”上谈“心”、给家长打电话报喜、祝福孩子生日等，都能让家长、学生真正感受到老师的真诚与真心。这样，我们不仅能得到家长的信任，也能收获孩子带给我们的惊喜～
“千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始得金”。和学生一起生活奋斗的日子，丰富了我的人生体验，让我更深刻的体会以平和之心，忍耐之心，细致之心，关爱之心，责任之心对待每一个学生;用热情，激情，真情去撞击每一颗心灵。当真情对真情时，学生会在我们谆谆教诲中，有如沐春风之感，而我们也可享受到教育带来的幸福之感。“路漫漫其修远兮，吾
6
将上下而求索”，虽然班主任工作很苦很累，但我永远无悔，
因为我深信，真情不会白付，用心才能创造奇迹。
7
浙公网安备 33021202002483