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先进事迹材料题目

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先进事迹材料题目先进事迹材料题目 先进事迹材料题目 篇一: 中国梦主题教育先进事迹材料 中国梦主题教育先进事迹材料 一、抓好主题教育结合,进一步健全社会组织党建工作体制 在这次主题教育活动中,县社工委承担了全县社会组织主题教育活动的指导任务。而要做好“中国梦”主题教育活动,必须要与当前工作抓好结合,因此,社工委将主题教育活动与规范党建工作相结合,在活动中规范好、引导好社会组织的活动,同时,强化了党组织的作用,社会组织党组织切实发挥了对社会组织的引导作用。活动伊始,社工委就组织了全县社会组织负责人和党组织负责人召开了动员大会...

先进事迹材料题目
先进事迹材料题目 先进事迹材料题目 篇一: 中国梦主题教育先进事迹材料 中国梦主题教育先进事迹材料 一、抓好主题教育结合,进一步健全社会组织党建工作体制 在这次主题教育活动中,县社工委承担了全县社会组织主题教育活动的指导任务。而要做好“中国梦”主题教育活动,必须要与当前工作抓好结合,因此,社工委将主题教育活动与规范党建工作相结合,在活动中规范好、引导好社会组织的活动,同时,强化了党组织的作用,社会组织党组织切实发挥了对社会组织的引导作用。活动伊始,社工委就组织了全县社会组织负责人和党组织负责人召开了动员大会,对主题教育活动进行了工作部署,提出了社会组织的主题教育活动开展思路,要求与社团活动、公益活动自身规范相结合,并多次进行了宣讲和上党课;各社会组织党组织随后纷纷以多种形式带动社会组织进行了扎实有效的学习,其“三学”(即寓学于革命传统教育、寓学于国家富强理想、寓学于民族文化复兴梦想)被县委主题教育办首肯。在交流讨论阶段,县社工委又及时组织开展了“畅谈梦想”的主题讨论座谈会,请各社会组织“三谈发展”(即谈自身发展梦想,谈助推社会经济发展作贡献,谈提高党组织服务能力),得到了各社会组织的积极参与并收到了良好的效果。在抓好结合上,社工委 一是进一步建立完善了社会组织党建工作联席会,在主题活动的开展、社会组织党建管理、年度检查、作用发挥等方面进一步加强同业务主管部门之间的协调沟通,形成推进社会组织工作的良好合力。 二是进一步明确了“谁主管谁负责”的管理机制,各业务主管单位对该单位所属社会组织主题教育活动负责,同时,社工委对全县社会组织活动开展做好安排和督促,切实加强了对社会组织主题教育活动的指导督查。 三是进一步加强社工委对各社会组织党组织的指导作用,通过“收(信息资料)、听(工作汇报)、查(日常管理)、问(向会员和周围 群众了解情况)”,不仅指导了社会组织的主题教育活动开展,也更深入地了解了各不同社会组织党组织的运行方式,结合他们自身实际,给予了切实可行的指导并尽可能地给予各方面的帮助,在社工委的指导下,全县社会团体党支部均已基本做到六个有: 即“有阵地、有旗帜、有档案、有制度、有宣传、有活动”。 二、打造主题教育载体,切实发挥社会组织党组织的带动作用 主题教育活动开展后,为将此次活动贯彻好、落实好,使“中国梦”主题教育不流于形式,社工委在活动载体上下功夫,着力打造社会组织党组织发挥作用 示范点,积极探索兼职党员发挥先锋模范作用的方法和途径: 一是要求社会组织党组织积极参与社会公益活动,发挥党组织先锋模范作用。在社工委的组织下,社会组织把主题教育活动与参与社会公益活动相结合,在创建文明城市、社会公益慈善、扶贫助学、关爱老年等方面做了大量工作,七色花幼儿园、大众健身队与古宋镇琵琶树幼儿园手牵手,并捐献了钱物和学习用具;杏坛教工协会编演了一台节目到县福利中心为五保老人义务演出;苗族文化促进会、香山猕猴桃协会等多个社会组织在捐资助学、扶贫助困上起到了积极的带头作用。 二是要求社会组织党组织积极助推经济社会发展,探索社会组织党组织在社会生活生产中尤其是涉农生产、带动农民增收致富上发挥更加积极的作用途径。香山猕猴桃协会、生态农业协会等社会组织以基地建设为平台,免费开展了多次科技培训,积极组织会员和周边农户壮产增收,为实现“中国梦”作出社会组织应有的贡献。 三、选树主题教育典型,确保主题教育活动有效果显作用 为使活动进一步深入,引导全县社会组织学先进、赶先进、争先进,统一思想,凝聚人心,社工委在活动中不断加强指导,要求各社会组织在身边寻找平凡人中的不平凡处,对本社会组织中的典型人物形成文字,在各个组织中进行宣传;同时,利用社会组织联系广泛的特点,对主题教育活动中涌现出来的一大批先进典型,社工委也及时向全社会进行宣传,在先进典型的带动下,县社会组织主题教育活动收到了良好 的效果,形成了大家来学习,大家共参与,大家齐努力的良好氛围,苗族文化促进会对中国梦主题教育活动就编制了8块展板,前后进行了数十次学习,在全县进行了一次文艺汇演;大坝苗族乡四龙村老协、老体协在一位80余高龄的抗美援朝老战士的带领下,以锣鼓和游行的方式,对中国梦进行宣传;杏坛教工协会全是老年人,他们不仅多次开展了学习讨论,每次学习讨论他们都以手抄本的方式送社工委;生态农业协会和香山猕猴桃协会在活动中,积极助农增收,得到了周围群众的一致好评。通过“中国梦”主题教育活动典型的选树,社会组织的带动作用更加明显。 资料来源: .reader 8.cn/data/grcl/ 篇二: 先进事迹材料题目(一号华文中宋加黑居中) 先进事迹材料题目(一号华文中宋加黑居中) ——201X届优秀毕业生事迹材料 (三号仿宋加黑居中) 姓名 班级 太原科技大学华科学院 系 201X年4月 先进事迹材料题目 (正文中标题格式用标题 二、居中、不加黑) ——201X届优秀毕业生事迹材料 (小三号仿宋加黑居中) (正文部分用四号仿宋行距22磅。纸型A4,所有页面设置为上下边距 2.2厘米,左右边距 2.5厘米) 篇三: 优秀团队、先进 个人事迹 教师三八红旗手材料交警先进个人事迹优秀团员事迹材料学校先进个人事迹材料学校先进个人事迹材料 材料撰写纲要 外运发展先进个人事迹材料撰写纲要: 一、撰写纲要: 题目要求: 主题目: ***同志先进个人优秀事迹材料 1、 个人基本情况 ***同志,男,****年**月出生,****大学****专业毕业,****学历。****年**月加入中外运空运发展股份有限公司***分公司,先后担任***、***等职位,目前任职***部门***岗位。 2、 201X年度绩效目标完成情况及工作表现(重点); 3、 对其职业素养、工作能力(管理者含: 经营管理与领导能力)的进行总结与评价; 4、 201X年度工作中突出表现,包括但不限于: 提出了哪些重要建议,采取了哪些重要措施,解决 了哪些关键问题,为客户做了哪些实际工作,取得了哪些业绩等。(重点) 5、 被推荐者的工作作风、职业道德、帮助和关心员工等情况; 6、 其他需要陈述的相关情况。 二、其他要求: 1、 字数在100 0字 个人自传范文3000字为中华之崛起而读书的故事100字新时代好少年事迹1500字绑架的故事5000字个人自传范文2000字 以上; 2、 字体: 仿宋;题目: 小二号字;副题目: 小四号字,正文: 小四号字;行距: 20; 3、 文字表达清晰、充实,要以客观事实为依据,注重被推荐人全方面综合素质说明,忌空话和大话; 4、 重点突出,观点鲜明,重点阐明工作业绩、岗位技能(管理者含: 经营管理能力)和职业素质。 外运发展优秀团队先进事迹撰写纲要: 一、撰写纲要: 题目要求: 主题目: ***部门/项目组优秀团队先进事迹材料 1、 团队基本情况 ***团队,成立于***年**月,负责人***,主要成员为***、***、***,团队工作职责为***。 2、 201X年度团队绩效目标完成情况及工作表现(重点) 3、 201X年度工作中团队成员团结协作的突出表现,包括但不限于: 提出了哪些重要建议,采取了 哪些重要措施,解决了哪些关键问题,为客户做了哪些实际工作,取得了哪些成绩; 4、 其他需要陈述的相关情况。 二、其他要求 1、 字数在1000字以上; 2、 字体: 仿宋;题目: 小二号字;副题目: 小四号字,正文: 小四号字;行距: 20; 3、 文字表达清晰、充实,要以客观事实为依据,忌空话和大话; 4、 重点突出,观点鲜明,重点阐明本年度团队经营业绩、团队建设等方面内容。 ----**************(副题目,可根据需要撰写) ----**************(副题目,可根据需要撰写)篇四: 优秀事迹材料结构及文稿要求 附件1: 优秀事迹材料结构及文稿要求 一、个人简介 100字以内,含姓名、性别、民族、出生年月、政治面貌、学校、院系、专业、入学年份、大学期间获得的重要奖项及重要荣誉(限校级以上)。所获奖项按奖学金、竞赛、荣誉称号等顺序填报,同一类奖项按级别由大到小逐级排列。 范例: ***,女,汉族,1992年9月出生,中共党员,南京信息工程大学滨江学院公共管理系人力资源管理(公共方向)专业201X级学生。 曾获国家奖学金、院特等奖学金、一等奖学金;全国大学生英语竞赛 一、二等奖、南京市高校健身操大赛二等奖;“院优秀学生干部”、“院优秀共青团干部”、“文体活动奖章”、“院三好学生标兵”、“院优秀学生干部”等荣誉称号。 毕业中学: 南京师范大学附属中学江宁分校;血型: B型;兴趣: 手绘、舞蹈、唱歌;星座: 处女座;偶像: 父母;座右铭: 淡泊明志、宁静致远。 二、事迹正文 201X字以内,以第一人称行文。 —1— 个人事迹正文包括标题与内容两部分,题目要求概括准确、精炼,具有时代感和吸引力,有文内小标题者,文内小标题要求与标题立意相近;正文大标题下要有一段导入语,不要在文章题目下直接列小标题。 事迹要求真实突出,主题积极向上,具有感染力和号召力;文笔流畅,生动描述个人学习成长过程中的亲身经历、感人事迹、生活故事、心灵感悟,具有一定的情感深度。不要面面俱到,从思想上、学习上、工作上、品德上全面总结,要突出自身的优势,用1—2个小故事或事迹反映学生的特长,让读者记住这个学生的亮点。 三、师长点评 100字以内,由学生所在学校领导、学科带头人或知名教授、专家、学者对获奖学生先进事迹进行精辟评述(要写明点评者的单位、身份、姓名),注意对学生进行整体评价,不需要再罗列奖项。 为保证质量并取得真正的引导和鼓励作用,请各高校对学生申报的材料严格审查,请专业人员在文笔方面予以指导和把关。 四、格式 正标题小二黑体加粗,副标题小三黑体,一级标题小三黑体,二级标题四号宋体加粗,正文四号宋体;字符间距: 标准;行距: 全文行距 1.25倍。 —2— 五、照片 提供近期生活照一张(电子版),要求像素高,人像清楚,体现当代大学生精神风貌,照片以班级和姓名命名。 —3—篇五: 主题教育读书活动先进个人事迹材料 青 春 无 悔 ——“读书工程”先进个人经验交流材料 大新中心小学 李海丽 我1997年毕业于阜阳经济管理干部学校,后进修于阜阳师范学院,现任大新中心小学 一年级 小学一年级数学20以内加减练习题小学一年级数学20以内练习题小学一年级上册语文教学计划人教版一年级上册语文教学计划新人教版一年级上册语文教学计划 的语文,并担任班主任。在17年的教学生涯中,我始终以一名优秀教师的标准严格要求自己,师德高尚,爱岗敬业,曾获得县优秀教师、两率双达标、读书工程先进个人等荣誉称号。 我时常教育学生“一份耕耘一份收获”,所以我以身作则,在平凡的工作岗位上始终努力的工作着,付出着。功夫不负有心人,我的付出得到了学生、家长、同事、领导的好评,最让我欣慰的是周边群众的好评。201X年,开始启动,我校在中心校的领导下成立了“读书工程”小组。为进一步激发学生读书热情,增长知识,活跃校园文化,树立正气,营造书香缕缕满校园的氛围,我在班级里开展了“我读书 我受益”为主题的读书活动,使学生亲近书本,喜爱读书,学会读书,逐渐养成热爱书籍,博览群书的好习惯。具体工作我是这样开展的: 一、深入宣传,营造读书学习的良好氛围 根据学校“读书工程”工作 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 ,各班级也及时制定了详实可行的读书活动 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 ,按照活动方案我迅速开展了动员工作,给班级每位学生家长发出一份读书活动倡议书。召开主题班会、出主题黑板报、布置”书香乐园”,多渠道、深层次宣传读书、学习的重要意义,通 过强势宣传营造教室文化氛围,提高学生的思想认识,为深入落实读书活动方案的各项活动奠定了坚实的基础。 二、创新活动,为每位学生的成长导航 我在读书活动中,着眼于提高教学质量和促进学生的全面发展,以“人人好读书,人人读好书”为学习目标,开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动,收到了较好的效果。 1、 成立组织。在教室里我利用有限的条件——班班通下的两 个柜子,开辟了图书角,让班级里爱看书、又热心的同学 来当图书管理员,并印发了图书借阅制度和借阅记录。让 他们以此来管理图书,也可以说是有章可循了。 2、捐赠图书。要看书,当然要有书。这个问题我是这样解决的,一部份向图书室里借,可又不能人人去,借回来的书不一定适合每一位学生的口味,于是,我号召学生将自己最喜爱的书捐献给班级。刚开始,同学们有顾虑,担心书会丢了或舍不得,我告诉他们: 我们有制度,丢了要照价赔偿,你捐一本书,他捐一本书,我们五十四位同学就是五十四本书,这样你就可以免费看很多书,同时也让其他的同学分享这些书籍给我们带来的快乐和知识。此外我们班还举行了好书交换活动,同学们形成了好书先读为快的、愉悦的读书氛围,畅游书海,班级处处洋溢着浓浓的读书气氛。 3、召开主题班会。按照班级里读书活动方案,同学们都边读书边做笔记,我们还经常召开读书经验交流会、古诗词诵读等系列主题班会,像“理想点亮人生”、“我的梦中国梦”、“三爱教育”、“古诗词 诵读”等。主题班会上,同学们畅所欲言,气氛活跃,他们不仅互取所长,还学到了更多的知识和读书方法,为学校在演讲、诵读方面取得了不少荣誉。 4、动员学生积极参加征文比赛。学校多次举办征文、演讲比赛,我们班同学都会积极踊跃的参加,因为这是他们自我展示的机会。每次我都会认真组织,耐心指导,展现出学生的别样风采~在我们师生的共同努力下,他们的征文居然得了国家级的奖 “我读书 我受益”主题教育读书活动的开展,对班里的每个学生的健康成长将产生深远的意义。读书工程是一项长期、有效、文明、健康的教育工程,需要师生继续投入极大地热情。今后,我还要在我带的班级里继续我的读书活动,在班级里营造浓厚的读书氛围,培养学生良好的读书习惯,倡导“读书明理、读书文明、读书成才”的新风尚。我曾经对我的学生说过: “我们要经常读书,并在读书的过程中不断完善自己的人格和品德,做一个有利于社会、有利于祖国、有利于家庭的人。”今后,我还要把这句话重复很多遍,因为我打算把这句话说给我教过的每一个学生听。 一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上,我付出的是汗水,是青春,但无怨无悔,因为我收获的是一份份沉甸甸的果实。我是平凡的,但我愿意在平凡中执著地追求着??
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分类:企业经营
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