2018年春季学期五年级下册英语教案

Lesson 1 教学时间   教学课时  1课时 教学内容  义务教育教科书精通版英语五年级 上册 三年级上册必备古诗语文八年级上册教案下载人教社三年级上册数学 pdf四年级上册口算下载三年级数学教材上册pdf Unit1 Welcome to our school. lesson 1第1-2页。 教学目标  1 能够使用句型This is our...向来宾介绍学校的地点。 2 能听懂，会说句子Welcome to our school. We often borrow books from the library. 3 进一步提高对英语学习的热情，培养更加稳定的学习兴趣。 4 能积极主动地参与课堂活动，在情景对话中大胆开口，主动模仿，最终达到运用英语进行交流的目的。 教学重点 Welcome to our school. This is our library. We often borrow books from the library. This is our meeting room. We’ll have a meeting in the afternoon. 教学难点  句型We often borrow books from the library. 教学过程 Step1 热身 / 复习（Warm-up / Revision） (1)师生问好，例如：Good morning/afternoon, boys and girls; Nice to meet you!等 (2)猜谜导入： Now let's have a guessing game. It is a place. We can see teachers and classmates there.  We often have classes, play games, and do many interesting activities there. What place is it? 导入新单元的主题——“学校”。 Step2 新课呈现（Presentation） (1)明确本节课的任务是通过扮演一名小导游，学会用句型Welcome to our school. This is our...向来宾或其他客人介绍自己的学校，并让其他同学也模仿小导游进行介绍。 (2)借助主题图让学生了解课文中的人物关系，如visitors,通过照片展示词组show around,让学生能够直观地理解该词组的含义，并反复练习发音，突破难点，并引入课文，LiYan和GaoWei带领客人参观学校。    (3)学习library,跟着LiYan和GaoWei参观学校，并提问：What place are they visiting?让学生带着问题感知课文，能够说出参观的是 。通过展示一些图书馆的照片，让学生感知、理解词汇，掌握词汇的发音。 Lesson 2 教学时间   教学课时  1课时 教学内容  义务教育教科书精通版英语五年级上册Unit1Welcome to our school. lesson 2第3-4页。 教学目标  1能听懂，会说的单词、词组library, borrow books, meeting room, have a meeting. 2能够进一步熟练 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 达Welcome to our school. We often borrow books from the library. 3 进一步提高对英语学习的热情，培养更加稳定的学习兴趣，能积极主动地参与课堂活动，在情景对话中大胆开口，主动模仿。 教学重点 1 单词单词、词组library, borrow books, meeting room, have a meeting. 2 句子Welcome to our school. We often borrow books from the library. 教学难点  进行拓展描述我们通常在某个场所做的某件事情。例如We often borrow books from the library.  课前准备 学生卡片，教师卡片，教学挂图，录音机和教学录音带。 教材 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 本课是在第一课LiYan和GaoWei向客人介绍自己学校设施的学习基础上，进一步操练主要功能语言，并重点进行我们通常在某个场所做某件事情的描述。 学情分析 本学期我任教五年级8个班的英语教学。本年级学生总体情况不错，有一定的语感，大部分学生学习习惯较好。但有部分学生上课不认真听课，不积极发言，教师要充分调动学生的学习积极性，要及时表扬和奖励学生。 教学 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 教学过程 Step1 热身 / 复习（Warm-up / Revision） (1)师生问好。      (2)引出主题，教师用简单的话语引导学生说出本单元主题，并板书Welcome to our school.    Step2新课呈现（Presentation） (1)通过句型This is our...引入本课单词library的教学,注意反复发音突破语音难点。 (2)教师让学生说一说在图书馆library的活动，例如，read books，borrow books(拿出本课该词组，并进行教学)，然后引导学生说出句型We often borrow books from the library.教师板书此句子。 (3)教师给出本校和学校的会议室图片，使用句型This is our...引入教学词组meeting room. (4)接着让学生根据自己熟悉的地方与陌生的地点联系起来，并学习在会议室meeting room中进行的活动have a meeting. 然后引导学生说出句型We’ll have a meeting in the afternoon. (5)再引入have a meeting的复数说法have meetings,并引导学生说出句子We often have meetings in the meeting room. (6)通过游戏活动巩固本课的单词和词组。 (7)教师请学生听录音跟读模仿。 Step3趣味操练（Practice） (1)教师给出学过的场景地点让学生使用句型We often...in the... 用英语说一说在该场景的活动。 (2)小组活动：根据本课所学会话，教师可让学生结合自己学校的实际情况，按小组准备进行模拟介绍。 (3) Let’s chant的学习，教师引导学生欣赏chant并思考哪个音在歌谣中出现最多，播放录音，让学生听并学说歌谣。 Step4作业（Homework） Lesson 3 教学时间   教学课时  1课时 教学内容  义务教育教科书精通版英语五年级上册Unit1Welcome to our school. lesson 3第5页。 教学目标  1 继续使用句型This is our...向来宾介绍学校的地点。 2 能听懂，会说句子How many English lessons/science lessons do you have in a week? We have three/two. We often have English lessons/science lessons in it. 3 进一步提高对英语学习的热情，培养更加稳定的学习兴趣,能积极主动地参与课堂活动，在情景对话中大胆开口，主动模仿，最终达到运用英语进行交流的目的。 教学重点 How many English lessons/science lessons do you have in a week? We have three/two. 教学难点  We often have English lessons/science lessons in it. 教学过程 Step1 热身 / 复习（Warm-up / Revision） (1)师生问好，例如：Good morning/afternoon, boys and girls; Nice to meet you!等 (2)教师拿出有关地点的词汇及相关活动的词汇，例如library, borrow books, meeting room, have a meeting,等进行复习。 (3)师生共同运用This is our...We often ...in the...等句子进行自由交流。    Step2 新课呈现（Presentation） (1)本节课学生继续参观Li Yan的学校，并通过Li Yan和Gao Wei的介绍进一步学习如何做小导游。教师出示课文主题图，并提问Li Yan and Gao Wei showed visitors around the library and meeting room. What other places do they visit? 学生自由发言，预测。  (2)学习science lab,让学生带着问题初步感知课文，能够说出参观的地点是science lab和language lab.通过展示各种science lab图片，学生感知、理解词汇。同时给出副板书。 (3) 通过观察图片和联系生活实际，能够说出在science lab 中上什么课，What lessons do we have in the science lab?引入回答 We often have science lessons in the science lab.过渡到课文中的句子This is our science lab. We often have science lessons in it.的学习。 教学 反思 小班合家欢主题反思小班合家欢主题审议反思小班合家欢反思恩怨历尽后的反思下载恩怨历尽后的反思下载 Lesson 4 教学时间   教学课时  1课时 教学内容  义务教育教科书精通版英语五年级上册Unit1Welcome to our school. lesson 4第6-7页。 教学目标  1能听懂，会说词组English lessons, language lab, science lesson, science lab. 2能够进一步熟练表达How many English lessons do you have in a week? We have three.