下载

0下载券

加入VIP
  • 专属下载特权
  • 现金文档折扣购买
  • VIP免费专区
  • 千万文档免费下载

上传资料

关闭

关闭

关闭

封号提示

内容

首页 第三讲 树立职业生涯发展规划意识

第三讲 树立职业生涯发展规划意识.doc

第三讲 树立职业生涯发展规划意识

cora欣欣
2019-04-21 0人阅读 举报 0 0 0 暂无简介

简介:本文档为《第三讲 树立职业生涯发展规划意识doc》,可适用于求职简历领域

第三讲:树立职业生涯发展规划意识本讲要点:l一、认识职业生涯规划(一)什么是职业(二)什么是生涯(三)什么是职业生涯(四)什么是职业生涯规划l二、职业生涯规划详解定义、特征、期限、意义、影响因素l三、如何做好职业生涯规划类别国际标准职业分类中国国家职业分类专家、技术人员和有关工作者专业技术人员政府官员和企业经理国家机关、党群组织、企业、事业单位负责人事务性行政工作者办事人员和有关工作者销售工作者商业和服务业人员服务工作者军人农业、牧业和林业工作者渔民和猎人农、林、牧、渔、水利业生产人员生产和有关工作者、运输设备操纵者和劳动者生产、运输设备操作人员及有关人员不能按职业分类的工作者不便分类的其他人员   国际与国内职业分类标准对照表一、生涯发展(一)生涯定义:career指生活中各种事物的演变方向和历程它统和人一生的职业角色和生活角色由此表现出个人独特的自我发展形态(舒伯年)举例:十五有志于学三十而立四十不惑五十知天命六十耳顺七十从心所欲不逾矩特点:l方向性:生活的演进方向l时间性:一生当中纵贯连续的过程l空间性:以事业角色为主轴多个角色l独特性:每个人的发展是独一无二的l感受性:对客观“位置”的主观知觉l主动性:人是生涯的主动塑造者概念澄清生涯VS工作职业生涯是一个途径通过它你可以实现你的人生目标。了解你的理想长期不会经常改变的工作是一个步骤通过它你可以达到一个短期的目标。也许只是为了生计短期的更常改变职业生涯规划 VS找工作(二)生涯发展理论()舒伯的生涯发展理论五个阶段:成长试探建立保持衰退举例:大学生活的适应表:生涯发展阶段与任务 岁岁岁岁以上成长阶段发展适合自我的概念学习与他人建立关系接纳个人的限制发展非职业性角色探索阶段从许多机会中学习寻找心仪的机会辨识新问题设法解决寻找合适的退休场所建立阶段在选定的领域中起步投入所选定的工作发展新的应对技能从事未完成的梦想保持阶段确定目前所作的选择维持工作的稳定巩固自我防备竞争维持生活乐趣消退阶段减少休闲时间减少体能活动时间专注于必要的活动减少工作时间     图生涯发展彩虹图()雪恩的生涯发展理论二、职业生涯规划(一)职业生涯概念:狭义:开始于任职前的职业学习和培训终止于退休广义:职业生涯等同于生涯淡化了工作的谋生手段更强调工作对个人生命的意义外职业生涯:从事职业时的工作单位、工作地点、工作时间、工作内容、工作职务、工作环境、工作待遇等因素的组合及其变化过程。别人给予容易被收回内职业生涯:指从事职业所具备的知识、观念、心里素质、经验、能力、内心感受等因素组合及其变化过程。靠自己探索而得带动外职业生涯发展应更重视(二)职业生涯规划解析定义:职业(生涯)规划是一个过程规划的功能在于为生涯设定目标并找出达成目标所需采取的步骤。意义:l突破障碍l开发潜能l自我实现具体而言:l明确努力方向l促进个性发展和综合素质提升l准确定位优化安排大学的学习生活l提升职业品质认清就业形势转变就业观念l实现“人职匹配”提高就业满意度个人职业生涯规划的两个特征()个性特征:根据自我需要制定的规划独一无二()开放性特征:受客观环境影响听从他人建议适时修正与调整职业规划期限短期规划:年以内中期规划:年长期规划:年以上影响职业生涯规划的因素主观因素:身心状况特俗职业对身心的特殊要求客观因素:教育程度家庭经济状况性别因素机遇:偶然但也也必然社会环境因素等:社会提供的岗位数量社会观念(三)如何做好职业生涯规划职业生涯规划的五大要素职业生涯规划的基本步骤大学四年职业生涯规划的实施()大一为初步试探期()大二为明确定向期()大三为快速冲刺期()大四为逐步分化期

用户评价(0)

关闭

新课改视野下建构高中语文教学实验成果报告(32KB)

抱歉,积分不足下载失败,请稍后再试!

提示

试读已结束,如需要继续阅读或者下载,敬请购买!

评分:

/9

VIP

在线
客服

免费
邮箱

爱问共享资料服务号

扫描关注领取更多福利