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黑龙江省普通高中达标学校评估细则(试行).doc

黑龙江省普通高中达标学校评估细则(试行)

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2018-03-28 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《黑龙江省普通高中达标学校评估细则(试行)doc》,可适用于企业制度领域

黑龙江省普通高中达标学校评估细则(试行)黑龙江省普通高中达标学校评估细则(试行)序一级二级分值评估要素评估方法号指标指标办学目标明确、办学理念清晰,,分,听取负责人汇报,办学办学理念得到师生、家长和社区的理解和支持,分,查阅有关资料,,理念办学理念在学校管理、教育教学和校园文化建设中体现明显,分,召开座谈会,办学特色明显,,分,个别访问。办发展规划符合基础教育改革方向、国家政策和学校实际,分,查阅学校发展规划学近期和远期发展目标清晰~规划实施情况好,,分,和近三年工作计划、思发展发展规划得到当地政府、教育行政部门的指导和支持,分,总结、会议记录等档想规划各种规划、计划和总结有文本存档,分,案资料,分召开座谈会。重视对学困生、贫困生、留守生、寄宿生、农民工子女的关怀和帮助~扶贫查阅相关资料,重视民族学生的民族差异~有助学计划、助学基金和个别化教育方案。助弱个别访谈。学实行校长负责制~推行以聘任制、绩效工资为核心的学校内部管理体查阅学校各项规章组织校制,分,制度、教师聘任方管理管党组织的政治核心、保证监督作用发挥充分,分,案、教代会记录,理学校重大改革和重大问题的决策经教代会讨论通过,分,座谈了解,分落实校务公开制度,分,个别访问,学校管理机构设置合理~规章制度、岗位职责健全且科学,分,现场核查,有科学系统的考评体系,分,网络查询。管理手段基本实现现代化,分,依法治校~遵守法律法规~严格执行规范办学行为的有关规定,分,查阅有关资料,有保障师生安全和身心健康的制度和措施~维护师生合法权益,分,问卷调查,规范收费行为规范~“择校生”招生严格执行“三限”政策,分,个别访谈。行为不单纯以考试成绩或升学率评价教师和学生,分,严格执行作息时间规定~切实减轻学生过重的课业负担,分,已形成健康向上的校风、学风和教风,,分,查阅相关记录~实地校园学生会、学生社团在学校管理和学校文化建设中作用发挥充分,分,考察~座谈访问~集,文化校园净化、绿化、美化,分,体评议。文体设施体现教育性、知识性和艺术性~校园文明程度较高,分,。完全中学的高中部规模达到个教学班以上~独立设置的高级中学应按,在校生数班数,校型达到个教学班以上。城市普通高中班额不超过人~农村普通高计算、现场考察。班额中班额不超过人安全制度健全~责任明确~管理到位,分,查阅相关资料、现场有安全预案~定期开展安全教育和应急演练,分,考察~随机访问学安全寄宿制学校食堂管理和住宿管理责权清晰~人员到位~相应设施设备生。管理安全卫生,分,按:的比例配备校医~常备规定的基本药物~每年一次体检~建立学生体检信息的电子存档,分,。认真执行《黑龙江省中小学档案管理办法》~建立教师业务、学校基本现场考察、查阅档案设施、文书、会计等各类档案~有专人负责~利用率高。管理严格遵守财经、统计纪律~严格按规定收费~收费项目公开~有计划查阅相关帐目和收财务地使用经费~从严掌握开支。严格财务审核~定期公布帐目。费公示栏~随机访问管理学生领导班子成员均具有本科及以上学历~或具有中级及以上职称,分,查阅领导班子档案班子成员分工明确~团结协作~廉洁奉公~事业心和责任感强,分,材料、有关证书、听组校长至少要有年以上一线教学工作经历~在教职工中享有较高的威课记录、发表的论织领导信,分,文、课题研究报告、领班子校长对素质教育思想和新课程理念有深刻的把握~有较强的课程建设、座谈了解~问卷调导管理和实施能力~经常深入教学一线听课和指导,分,。查~校长获得市级、分省级以上教育行政部门或政府奖励~分别给予加分。党组织的监督保障作用、战斗堡垒作用和党员干部的先锋模范作用发听取书记汇报~查阅党的,挥充分~定期开展组织生活~认真执行党的知识分子政策~积极开展相关资料~与教师座建设党员教育~定期开展党的组织生活~发展优秀教职工和学生入党。谈。根据城市:、县镇:、农村:的标准核定教职工编制查阅教职工花名册、,分,教师业务档案~查阅专任教师均取得高级中学教师资格证。具有中高级专业技术职务且在名师、学科带头人、聘的教师不低于专任教师总数的,分,骨干教师、优秀教师教县级及以上骨干教师不少于人,分,的证明复印件。职通用技术课程必修课教师每个班配备名教师,分,工教师信息技术每个班配备一名教师,分,队配备体育、艺术课程教师每班各配备名教师,分,伍寄宿制学校或名学生以上的非寄宿制学校配备卫生专业技术人分员~卫生专业技术人员应持有专业执业资格证书~名学生以下的非寄宿制学校~配备保健教师或卫生专业技术人员~保健教师应具备教师资格,分,非教学人员比例不超过教职工总数的,分,。认真贯彻落实《中小学教师职业道德规范》及其他有关师德、师风要查看家访记录、召开求~有师德建设的具体措施~加强对教师的思想政治工作和师德教育。家长、学生座谈会。师德坚决制止违规补课和有偿家教行为~教师热爱并尊重学生~为人师表~家长、学生座谈会不建设有良好的职业道德规范。满意率达到~一票否决。有面向全体教师的培训规划且科学,分,查看学校教师培训校本培训主题突出、形式多样、效果显著,分,计划、记录、教师培重视骨干教师队伍建设~加强青年骨干教师的培训提高,分,训证书~随机访问教教师教师培训及校本研修时间每周期,年,不少于学时,分,师。培训有教师自我发展目标和计划且科学,分,有教师发展性评价方案~基本形成以教师自评为主~学校领导、同事、家长、学生共同参与的教师评价制度且科学,分,每学年有教师评价报告和改进措施,分,。教师教育理念符合素质教育和课程改革要求~教学基本功比较扎实~观摩教师论坛、全体能够不断提高所教课程的教学质量,分,参与随即抽取教师业务以上的教师能够应用现代信息技术进行辅助教学~以上的教师答辩、查阅近两年教能力能够承担相关学科的选修、综合实践活动教学~以上的教师能够熟师任课表~抽查计算练制作课件,分,。机操作和课件制作。全面贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建查阅学校工作计划设的若干意见》及其他各项德育政策法规文件~有明确的学校德育工和总结、德育工作制作目标和计划~有系列化的德育内容、途径和具体工作措施。德育机度、德育研究课题、构健全~队伍稳定~基地充足~工作具有针对性和实效性,分,。德育活动记录~座谈坚持学校主阵地、课堂主渠道的德育工作途径~寓德育于各学科教学了解。德育中~加强和改进思想政治课教学~开展好综合实践活动和德育地方、工作校本课程,分,。有比较完善的学校、家庭、社区相结合的德育工作机制~能有效开发、教整合和利用各类德育资源。有家长学校或家长委员会,分,。育有专兼职心理健康教育教师~能开设心理健康教育课程、开展心理咨教询和辅导。关注学生身心健康发展~通过多种形式和途径对学生进行学情感和意志品质培养~促进学生健全人格的养成,分,。教学常规工作规范化、制度化~教学管理制度适应新课程要求~各类查阅教学常规管理教学档案、资料健全~管理规范,分,规定、教学管理制有规范的学生选课指导和学分管理制度~坚持以学生为本组织学生进度、课程表,抽查教教学行选课~实施行政班和教学班相结合的教学组织方式,分,师教案、听课笔记、常规教学目标明确~注重基础知识、基本技能~关注学生学习的过程与方学生作业、试卷,随法~关注学生情感、态度与价值观的养成,分,堂听课至节~建立民主、和谐、互动的师生关系~以学生的“学”为目标~改革教计算优质课比例,召与学的方式及课堂教学模式。引导学生自主探究、独立思考、合作交开学生座谈会。流和实践操作~充分发挥学生的主体性、能动性和创造性,分,科学应用信息技术等有效教学手段提高课堂教学效果~各学科优质课比例不低于,分,全面执行国家课程方案~开齐课程,开足课时。按要求开齐开足音乐、查阅学校课程发展美术、体育、信息技术、通用技术和综合实践活动等课程,分,规划、课程实施评价有校本课程的开发、实施、评价的制度。根据当地经济、社会、文化、方案、课程表~实地科技发展的需要和学生的兴趣~提供我省课程方案规定的基本满足学考察、个别访谈。生需要的选修课程,分,结合学校实际合理开发、整合和利用相关课程资源为学校教育教学服课程务~形成有本校特色的学校课程体系,分,管理综合实践活动课程管理制度健全~有稳定的社会实践和社区服务基地,并有相应的活动计划、总结和记录~每学年至少举办一次研究性学习成果展示活动,分,认真贯彻学校体育工作规定~重视培养学生基本的运动技能和坚持锻炼身体的良好习惯~认真执行国家课程标准和国家学生体质健康标准~开齐上好体育与健康教育课~确保学生每天锻炼小时,分,学科模块考试、学业水平考试、理化生实验及综合实践活动的考查工查看相关制度、学生作严格认真~学分认定程序严格规范~模块考试一次通过率和学业水模块考试、学业水平考试平考试一次通过率不低于,分,考试成绩和综合素评价有综合素质评价工作实施方案~通过自评、互评、师评等多种方式和质评价手册途径全面反映学生的发展过程~注重过程性写实和对原因的分析~恰当运用评价结果,促进学生不断发展,分,有教育教学研究组织机构~有校长分管教育教学研究工作~有专兼职查阅学校教科研工组织的教育教学研究人员~有研究成果~有一定经费,,分,作计划和总结、校本,规划有教育教学研究总体规划~与教育教学工作紧密结合~效果明显(,教研制度、活动记分)。录、课题或实验项目教研究报告及获奖证学教研组、年级组有工作计划、总结~校本教研有时间保证、有记录、校本书或证明、教师公开研有总结~各学科每月至少次教研活动。每学年组织骨干教师围绕本教研发表的文章。究校教育教学的重大问题开展研究,分,,,定期举行教改成果交流会~对成功的教改经验有推广的办法和措施。分能够对国内外的教育教学研究成果进行分析研究~选定适合本校实际成果需要的项目加以推广应用,分,推广有教育教学研究成果奖励办法~把教师的教育教学研究工作与教师的表彰、晋级、评职挂钩(分)校园占地面积~城市学校生均不少于平方米。县镇学校生均不少于查阅学校土地使用办校舍,,学面积平方米。其中校园绿地面积要达到生均平方米以上。,分,证、校舍房产证~实条校舍建筑面积~城市学校每生不少于平方米~县镇学校每生不少于地察看、丈量~对照件平方米。有住宿生的学校~宿舍人均居住面积在平方米以上。,教育部《中学体育器,,,分,材设施配备目录》、分《高中理科教学仪城市学校有米以上环形跑道~县镇学校有米环形跑道,分,运动器配备标准》及相关,,体育器材配备标准按教育部《中学体育器材设施配备目录》必配类,含器材规定查验~并检查使一、二类,要求配齐~使用率和完好率高,,,分,。用情况。学校理、化、生实验室的数量~个班以下应有理化生实验室各个~实地查看。并有与之相配套的准备室、仪器室。个班及以上的学校应有理化实验室各个~生物实验室个~生物园或生物活动室个,并有与之实验?,相配套的准备室、仪器室、药品室,,,分,配备实验室建设达到教育部规定的合格实验室标准~实验仪器达到教育部《高中理科教学仪器配备标准》基本的要求。仪器完好率在以上。实验开出率应达到,,,分,按照通用技术课程要求~配齐通用技术教室和仪器设备~通用技术教室面积不得小于理、化、生实验室面积~平行班班型,含班,以通用,,下~要有个通用技术教室,平行班班型,含班,~要有技术个通用技术教室,平行班班型及以上~要有个通用技术教室,分,至少拥有电教室、音乐和美术教室各一个~能容纳一个学年学生的大型阶梯教室个,分,微机室、语音室不少于个,分,选修教室的数量要根据学校规模、班级学额按照课程计划的需要确定专用,,,分,教室计算机的配备数量、标准按省教育厅有关规定执行,分,按规定配备音乐、美术教学器材,分,有卫生室个~条件装备达到国家规定的类标准,分,有心理咨询室个,,分,有图书阅览室、电子阅览室、电子备课室、教师资料室、藏书室。教师阅览室和学生阅览室的座位分别按不低于教师总数的和学生总图书数的设置,分,,,阅览藏书量为每生册以上,,分,年用于购买新书的资金不少于元~报刊种类达到种以上,,分,计算机网络采用宽带网络接入并覆盖教学、教育管理活动的主要场所网络,分,,,信息网站、公共教育资源库、学科教师课件库及教育教学管理平台满足课程教学需要~教学资源、课件整合、共享、共建应用程度较高,分,寄宿制学校设立卫生室~非寄宿制学校可视规模设立卫生室或保健室。卫生室面积不少于平方米~保健室面积不少于平方米。卫生室卫生,,和保健室器材按《国家学校体育卫生条件试行基本标准》配备,,,保健分,。学校厕所按女生:~男生:设蹲位~男生每人设米便槽,,,分,。特色主要指在评比指标体系中某些方面突出、稳定、卓有成效~并形成了项目传统~得到公认~对全校工作起到了一定的带动作用。注:普通高中达标学校评估总分值分~达到总分值的以上为合格。欢迎下载资料下面是附带送个人简历资料用不了的话可以自己编辑删除谢谢~XXX个人简历个人资料姓名:xxxx婚姻状况:未婚出生:政治面貌:团员性别:男民族:汉照片学位:本科移动电话:专业:英语电子邮件:地址:教育背景吉林工程技术师范学院外国语言文学系主修课程大学英语精读大学英语泛读英语口语英语听力英语写作英语口本科阶段主修译翻译学词汇学语法学英美概况英国文学美国文学语言学日语中外名胜。特长及兴趣爱好除了有专业的英语方面知识外我在校生活部工作一年,在系宣传部和秘书处各工作一年。为全面发展大三上学期我加入系文学社参于了我系《心韵》杂志的创刊和编辑工作。在这些活动中锻炼了我的领导和团队协作能力学会了更好的与人相处这些在我以后的工作中一定会有很大的帮助。计算机能力能熟悉使用Office工具以及Photoshop、Flash等软件。获国家计算机二级等级资格证书。外语水平通过英语专业四级考试能熟练进行听说读写译。奖励情况:优秀学生会干部,师生合唱比赛一等奖普通话水平测试等级证书英语专业四级证书自我评价XXX个人简历个人资料姓名:婚姻状况:未婚出生:政治面貌:团员性别:民族:汉学位:移动电话:专业:电子邮件:地址:教育背景吉林工程技术师范学院外国语言文学系主修课程大学英语精读大学英语泛读英语口语英语听力英语写作英语口译翻译学词汇学语法学英美概况英国文学美国文学语言学日语中外名胜。能力及特长这要写你明你有什么样的能力及经验最重要就是告诉用人单位你会做什么,计算机能力能熟悉使用Office工具以及Photoshop、Flash等软件。获国家计算机二级等级资格证书。外语水平通过英语专业四级考试能熟练进行听说读写译。奖励情况优秀学生会干部,师生合唱比赛一等奖普通话水平测试等级证书英语专业四级证书实习经验(或实践经验或兼职经验)这里写上你的实习经验或实践经验或兼职经验等信息吧标题自己起一个贴切的。自我评价本人性格开朗、稳重、有活力待人热情、真诚。工作认真负责积极主动能吃苦耐劳。有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神能迅速的适应各种环境并融入其中。我不是最优秀的但我是最用功的我不是太显眼但我很踏实希望我的努力可以让您满意。这里不要照抄哦不会写自我评价的朋友你可以访问http这里有很多自我评价范文可以参考。(按住键盘的CTRL键再用鼠标点链接就可以直接打开网站不用复制到浏览器的。)本人性格热情开朗、待人真诚善于沟通应变能力较强。懂得珍惜拥有的一切。

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