毛概实践
报告
软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载
格式
范文
销售月计划范文二年级看图写话和范文歌颂党的朗诵稿语文万能作文党代会闭幕式讲话
毛概实践报告格式范文
内题目用黑体小二字，居中;下一行写姓名、字号，宋体小四号字加粗，居中。
3、正文内各大要点用黑体四号字型，缩进2字符，要点后不要标点符号。
4、正文内番用宋体小四字型，行间距用固定值22磅，段落升始时缩进2字符，段落与段落间不要空行。
5.页囱设置值:上:
5厘米、下:
5厘米、左:
5厘米、右:
5厘米，其他默认，A4纸打印。
6、 从正文升始插入页码，页码居中。
7、需要引用相关参考文献的格式如下:
王利民.济南轻骑摩托车股份有限公司.韩明.论企业如何留住知识型员工一又书齐南轻骑知识型员工的调查分析山].济南山东大字，201X:49^ 5
8、具体格式可参考下例。
毛概社会实践调查报告范文
一、指导思想
本次社会实践以马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论
体系为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持理论联系实际，以 贯彻落实科学发展观，构建社会主义和谐社会 为主题，以教材第一章第五节《科学发展观》和第十一章《构建社会主义和谐社会》基本内容为中心，开展暑期社会实践，加强和完善《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课的实践教学。
二、目的意义
社会实践是高校思想政治理论课《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》实践教学的重要环节之一，也是我校省级教学研究项目《高校思想政治理论课实践教学资源整合与利用研究》成果 大实践 模式的尝试和具体应用。
通过社会实践，使学生了解社会、认识国情，加深对毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系基本原理的理解，深化对党的路线方针政策的认识，坚定在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路的信念，实现中华民族伟大复兴的共同理想，增强历史使命感和社会责任感。同时，还可以锻炼毅力、培养品格，增长才干、关注民情、服务基层、奉献社会，提高认识问题、分析问题和解决问题的能力，培育创新精神，使同学们成为中国特色社会主义伟大事业的合格建设者和可靠接班人。
三、实施过程
1、本学期理论课结束之前，16周，任课老师按要求对所教班级学生进行布置;讲清楚本次调查报告的格式和题目，组织形式和具体要求。
2、暑期老师对自己所代学生进行及时辅导、沟通和交流。
3、本次调查报告的收集:
下学期开学后的第1-2周，各位老师收齐自己教学班的社会调查信息反馈表和社会实践报告，进行批改并评定成绩。
四、组织形式
本次暑期社会实践活动采用学校统一组织和个人自主结合的方式进行，大多数同学可通过自主方式完成课程实践活动。学校统一组织的社会实践有两种形式:
一是学校组织的校级学生实践团队。
二是各学院组织的专业考察、科技下乡等社会实践小分队，由学院团委组织、专业教师带队指导。
以上各种形式的社会实践，要求学生在指导教师指导下，将 概论 课社会实践与专业考察、科技下乡结合进行，并按要求撰写社会实践报告。
五、具体要求
1、全员参与。全校201X级本科生必须人人参与本次社会实践活动。
2、就近就地进行。除了学校和各院系统一组织的社会实践活动以外，自主社会实践的同学，建议结合家乡所在的市县镇村相关实际情况进行调查。
3、社会实践要眼睛向下，充分占有第一手材料，利用所掌握的思想政治理论知识以及专业理论知识实事求是地进行研究分析，创造性地提出思考和建议。
4、调查对象必须真实、具体。为了反映本次社会调查的真实性，要求将本次调查的对象用图片及相关证明材料表现出来，调查报告须插入自己的实践图片，相关证明材料请填写到 贯彻落实科学发展观
大学生社会调查信息反馈表 里。
5、自主实践的同学应及时通过电子信箱、电话加强与指导教师的交流。指导教师选取大学生社会实践较为集中的地区进行走访指导。
6、 本次社会实践活动时间一般1-3周，活动结束撰写报告，报告的撰写要明确一个主题，以事实为根据，尽量做到内容详实，围绕一个中心问题展开论述，篇幅3000字左右，下学期开学第1 2周提交指导教师。
7、社会实践调查报告注意事项:
封面、正文、封底使用相同格式，报告用WORD文档打印，可插入能够反映自己实践活动的照片，格式要
规范
编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载
。
封面上需注明调查题目、个人信息、报告撰写日期等。
除封面外，报告应包括内容摘要、正文、结语等。
理论联系实际、观点明确、材料详实、逻辑严密、语言流畅、论据确凿、论证合理。
严禁以各种方式抄袭或剽窃，一经发现该报告判零分，不给予补考机会。
8、对于未参加实践活动、未提交调查报告的学生，按旷考处理并参加下一届重修。
毛概实践报告格式范文3:
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》
调查报告的结构，一般由标题、正文、署名三个部分组成
1、标题
公文式标题。由调查单位 + 内容 + 文种组成。
新闻式标题。根据调查报告内容确定。
双标题。由正标题+副标题组成。
2、正文
正文分前言、主体、结尾三部分。
前言:
或写出调查的对实践报告对象、时间、目的、大致经过，或写出调查得出的基
本情况等。
主体:
主要包括两个方面的内容，一是所调查的事实或现象，二是在事实和现象的基
础上所进行的分析
评价
LEC评价法下载LEC评价法下载评价量规免费下载学院评价表文档下载学院评价表文档下载
，有的还要提出解决问题的办法。
结尾:
一般用一段文字总结全文，深化主题。或展望前景，给人以鼓舞;或提出新问
题，启发人们思索;或指出不足，明确努力方向。
3、署名
单位署名，可放在标题之内，也可放在文尾右下方。个人署名，可置于标题之下，也可以 置于文尾右下方。写作日期置于文尾署名下方。
文字论文标题用号黑体，顶部居中排列，上下各空一行;正文文字用小号宋体，每段起首空两格，回行顶格，单倍行距。
3.正文文中标题一级标题:
标题序号为
一、 ，号黑体，独占行，开端不加标点;二级标题:
标题序号为
? ，与正文字体字号相同，独占行，开端不加标点符号;三级以下标题:
三、
四、五级标题序号分别为
1. 、
? 和
? ，与正文字体字号相同，可根据标题的长短确定能否独占行。若
独占行，则开端不使用标点;否则，标题后必须加句号。每级标题的
下一级标题应各自连续编号。
浙公网安备 33021202002483