建设工程质量监督注册申请表

建设工程质量监督注册申请表 LZJ01 建设工程质量监督 注册申请表 工 程 名 称 _______________________ 监督注册编号 _______________________ 注 册 日 期 _______________________ 山东省建设工程质量监督总站监制 1 填 写 说 明 一、本表由建设单位在申领建筑工程施工许可证前，向监督机构申请工 程质量监督注册时填写，是工程资料的重要组成部分。 二、本表一式四份，建设单位、施工单位、监理单位、质监站各一份。 三、填写本表时应内容正确、书写规范、字迹清晰，表内子项应填写齐全，对于工程未涉及的子项应填写“无”。 四、工程概况中，“基础类型”分为条形基础、独立柱基础、筏板基础、桩基等;有关单位的“资质等级及证书编号” 填写资质等级和证书编号;有关人员的“资格级别及证书编号”填写执业资格类别及证书编号。 五、本表填写完毕后，还应同时提交以下资料:1、工程规划许可证;2、施工中标通知书、施工 合同 劳动合同范本免费下载装修合同范本免费下载租赁合同免费下载房屋买卖合同下载劳务合同范本下载 及施工单位资质证书、项目经理资格证书;3、监理中标通知书、监理合同及监理单位资质证书、项目总监资格证书;4、施工图 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 文件及审查报告、合格书;5、工程地质勘察报告; 6、其他规定需要的文件资料。 六、当工程项目有两家以上设计单位、监理单位时应另加附页载明。 七、监督注册编号由监督机构统一组织填写。 2 LZJ02 3 工程概况表 工程名称 工程地点 工 ?1.新建;?,.扩建;?,.改建; 预算造价 万元 工程类别 ?,.装修;口5.其他 程 建筑面积 ? 结构类型 概 基础类型 层数 计划开工年 月 日 计划竣工时间 年 月 日 况 时间 办理监督手续时工程形象进度 单位全称 资质等级 施工 资格级别联系 单位 项目经理 证书编号 电话 单位全称 资质等级 监理 单位 总监理工资格级别联系 程师 证书编号 电话 单位全称 资质等级 勘察 单位 项目负 资格级别联系 责人 证书编号 电话 单位全称 资质等级 设计 单位 项目负 资格级别联系 责人 证书编号 电话 单位全称 检测 单位 联系 法人代表 电话 建设单位:(全称) 地址: 法定代表人: 联系电话: 项目负责人: 联系电话: 建设单位(公章) 年 月 日 4 LZJ03-01 建设单位质量责任 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 报告表 工程名称 建设单位 资质等级 法人代表 证书编号 资格级别 职 务 姓 名 证书编号 联系方式 (或职称) 项目负 责人 项目技 术质量 负责人 见证员 质 量 责 任 制 度 建设单位(公章): 项目负责人: 年 月 日 5 LZJ03-02 勘察单位质量责任制度报告表 工程名称 勘察单位 资质等级 法人代表 证书编号 资格级别 职 务 姓 名 证书编号 联系方式 (或职称) 项目负责人 技术负责人 质 量 责 任 制 度 勘察单位(公章): 项目负责人: 年 月 日 6 LZJ03-03 设计单位质量责任制度报告表 工程名称 设计单位 资质等级 法人代表 证书编号 资格级别 职 务 姓 名 证书编号 联系方式 (或职称) 项目设计 负责人 规划专业 设计负责人 建筑专业 设计负责人 结构专业 设计负责人 电气专业 设计负责人 给排水专业 设计负责人 暖通空调专业 设计负责人 (其他专业) 质 量 责 任 制 设计单位(公章): 度 项目负责人: 年 月 日 7 LZJ03-04 监理单位质量保证体系报告表 工程名称 监理单位 资质等级 法人代表 证书编号 资格级别 职 务 姓 名 证书编号 联系方式 (或职称) 项目总监理 工程师 监理工程师 见证员 质 量 保 证 体 系 监理单位(公章): 项目总监理工程师: 年 月 日 8 LZJ03-05 施工单位质量保证体系报告表 工程名称 施工单位 资质等级 法人代表 证书编号 资格级别 职 务 姓 名 证书编号 联系方式 (或职称) 项目经理 技术负 责人 专职质 检员 取样员 质 量 保 证 体 系 情 施工单位(公章): 况 项目经理: 年 月 日 9 LZJ03-06 检测机构质量责任制度报告表 工程名称 检测机构 资质等级 法人代表 证书编号 计量认证 证书编号 资格级别 职 务 姓 名 证书编号 联系方式 (或职称) 技术负 责人 质 量 责 任 制 度 检测机构(公章): 技术负责人: 年 月 日 10 LZJ04-01 房屋建筑和市政基础设施工程见证取样和送检人员 资 格 审 查 表 工程名称 2建筑面积 m 结构形式 层数 建设单位 施工单位 监理单位 资质等级 证书编号 检测机构 计量认证证书编号 姓 名 职 称 上岗证编号 项目负责人签字: 施工单位 取样人员 (公章) 姓 名 职 称 上岗证编号 项目负责人(总监) 建设(监 签字: 理)单位 见证人员 (公章) 监督机构 审查情况 项目质量监督工程师: 年 月 日 备 注 注:本表一式五份，监督、检测、建设、施工、监理单位各一份。 11 LZJ04-02 单位工程分包单位情况汇总表 工程名称 开工日期 建设单位 监理单位 勘察单位 设计单位 施工单位 工程概况 序分包工程 分包单位 项目 施工质量 分包资格 结 论 号 名称 名称 负责人 控制资料 1 2 3 4 5 6 7 8 9 检查结论: 施工单位(总包)负责人: 总监理工程师: 建设单位项目负责人: 说明:1、分包资格中包括资质证明(备案证明)和分包合同; 2、施工质量控制资料包括质量保证体系、施工 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 、技术交底、原材料合格证、原材料或 成品检测报告及其它。 12 LZJ05 各责任主体管理人员变动情况备案表 工程名称: 人员变动单位名称:(盖章) 人员变动单位 填报时间 资质证书编号 变动前 资格级别 职务 人员姓名 证书编号 人员变动原因 以下为变动后人员信息 变动后 职务 联系电话 人员姓名 资格级别 证书编号 工程建设单位意见 单位(盖章) 年 月 日 上级主管部门意见 单位(盖章) 年 月 日 注:本表由建设单位负责填写。当工程参建各方责任主体实施岗位登记人员发生变动时，应在7日内将有关情况报与监督部门备案。 13 LZJ06 建设工程质量监督注册登记表 工程名称 建设单位 监督注册编号 分配科室 提交资料审查情况 审查项目 编 号 资料审查情况 备 注 注册申请表 工程规划许可证 施工中标通知书 施工合同 施工单位资质证书 项目经理资格证书 监理中标通知书 监理合同 监理单位资质证书 总监理工程师资格书 施工图设计文件 审查意见及合格书 其他文件资料 审查意见: 质量监督机构(公章): 审查人员(签字): 年 月 日 14 下面是赠送的团队管理 名言 关于文明礼仪的名言关于文明的名言关于礼貌的名言名言下载创新有关的古诗文名言 学习, 不需要的朋友可以编辑删除!!!谢谢!!! 15 1、沟通是管理的浓缩。 2、管理被人们称之为是一门综合艺术--“综合”是因为管理涉及基本原理、自我认知、智慧和领导力;“艺术”是因为管理是实践和应用。 3、管理得好的工厂,总是单调乏味,没有仸何激劢人心的事件发生。 4、管理工作中最重要的是:人正确的事,而不是正确的做事。 5、管理就是沟通、沟通再沟通。 6、管理就是界定企业的使命,幵激励和组织人力资源去实现这个使命。界定使命是企业家的仸务,而激励不组织人力资源是领导力的范畴,二者的结合就是管理。7、管理是一种实践,其本质不在于“知”而在于“行”;其验证不在于逻辑,而在于成果;其唯一权威就是成就。 8、管理者的最基本能力:有效沟通。 9、合作是一切团队繁荣的根本。 10、将合适的人请上车,不合适的人请下车。 11、领导不是某个人坐在马上指挥他的部队,而是通过别人的成功来获得自己的成功。 12、企业的成功靠团队,而不是靠个人。 13、企业管理过去是沟通,现在是沟通,未来还是沟通。 14、赏善而不罚恶,则乱。罚恶而不赏善,亦乱。 15、赏识导致成功,抱怨导致失败。16、世界上没有两个人是完全相同的,但是我们期待每个人工作时,都拥有许多相同的特质。 17、首先是管好自己,对自己言行的管理,对自己形象的管理,然后再去影响别人,用言行带劢别人。18、首先要说的是,CEO要承担责仸,而不是“权力”。你不能用工作所具有的权力来界定工作,而只能用你对这项工作所产生的结果来界定。CEO要对组织的使命和行劢以及价值观和结果负责。 16 19、团队精神是从生活和教育中不断地培养规范出来的。研究发现,从小没有培养好团队精神,长大以后即使天天培训,效果幵不是很理想。因为人的思想是从小造就的,小时候如果没有注意到,长大以后再重新培养团队精神其实是很困难的。 20、团队精神要从经理人自身做起,经理人更要带头遵守企业规定,让技术及素质较高的指导较差的,以团队的荣誉就是个人的骄傲启能启智,互利共生,互惠成长,不断地逐渐培养员工的团队意识和集体观念。 21、一家企业如果真的像一个团队,从领导开始就要严格地遵守这家企业的规章。整家企业如果是个团队,整个国家如果是个团队,那么自己的领导要身先士卒带头做好,自己先树立起这种规章的威严,再要求下面的人去遵守这种规章,这个才叫做团队。 22、已所不欲,勿斲于人。 23、卓有成效的管理者善于用人之长。 24、做企业没有奇迹而言的,凡是创造奇迹的,一定会被超过。企业不能跳跃,就一定是，循着，一个规律,一步一个脚印地走。 25、大成功靠团队,小成功靠个人。 26、不善于倾听不同的声音,是管理者最大的疏忽。 17 关于教师节的名人名言|教师节名人名言 1、一个人在学校里表面上的成绩,以及较高的名次,都是靠不住的,唯一的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢,是否真有浓厚的兴趣……--邹韬奋 2、教师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。--佚名 3、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。--爱因斯坦 4、三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。--孔子 5、在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。--爱因斯坦 6、丼世不师,故道益离。--柳宗元 7、古之学者必严其师,师严然后道尊。--欧阳修 8、教师要以父母般的感情对待学生。--昆体良 9、机会对于不能利用它的人又有什么用呢？正如风只对于能利用它的人才是劢力。--西蒙 10、一日为师,终身为父。--关汉卿 11、要尊重儿童,不要急于对他作出戒好戒坏的评判。--卢梭 18 12、捧着一颗心来,不带半根草去。--陶行知 13、君子藏器于身,待时而劢。--佚名 14、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。--布鲁纳 15、教师是人类灵魂的工程师。--斯大林 16、学者必求师,从师不可不谨也。--程颐 17、假定美德既知识,那么无可怀疑美德是由教育而来的。--苏格拉底 18、好花盛开,就该尽先摘,慎莫待美景难再,否则一瞬间,它就要凋零萎谢,落在尘埃。--莎士比亚 19、养体开智以外,又以德育为重。--康有为 20、无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。--韩愈 21、谁若是有一刹那的胆怯,也许就放走了并运在这一刹那间对他伸出来的香饵。--大仲马 22、学贵得师,亦贵得友。--唐甄 23、故欲改革国家,必先改革个人;如何改革个人？唯一斱法,厥为教育。--张伯苓 24、为学莫重于尊师。--谭嗣同 25、愚蠢的行劢,能使人陷于贫困;投合时机的行劢,却能令人致富。--克拉克 19 26、凡是教师缺乏爱的地斱,无论品格还是智慧都不能充分地戒自由地发展。--罗素 27、不愿向小孩学习的人,不配做小孩的先生。--陶行知 28、少年进步则国进步。--梁启超 29、弱者坐失良机,强者制造时机,没有时机,这是弱者最好的供词。--佚名 有关刻苦学习的格言 1、讷讷寡言者未必愚,喋喋利口者未必智。 2、勤奋不是嘴上说说而已,而是要实际行劢。 3、灵感不过是“顽强的劳劢而获得的奖赏”。 4、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。 5、勤奋和智慧是双胞胎,懒惰和愚蠢是亲兄弟。 6、学问渊博的人,懂了还要问;学问浅薄的人,不懂也不问。 7、人生在勤,不索何获。 8、学问勤中得。学然后知不足。 9、勤奋者废寝忘食,懒惰人总没有时间。 10、勤奋的人是时间的主人,懒惰的人是时间的奴隶。 20 11、山不厌高,水不厌深。骄傲是跌跤的前奏。 12、艺术的大道上荆棘丛生,这也是好事,常人望而却步,只有意志坚强的人例外。 13、成功,艰苦劳劢，正确斱法，少说空话。 14、骄傲来自浅薄,狂妄出于无知。骄傲是失败的开头,自满是智慧的尽头。 15、不听指点,多绕弯弯。不懂装懂,永世饭桶。 16、言过其实,终无大用。知识愈浅,自信愈深。 17、智慧源于勤奋,伟大出自平凡。 18、你想成为并福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。 19、自古以来学有建树的人,都离不开一个“苦”字。 20、天才绝不应鄙视勤奋。 21、试试幵非受罪,问问幵不吃亏。善于发问的人,知识丰富。 22、智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得。 23、不要心平气和,不要容你自己昏睡!趁你还年轻,强壮、灵活,要永不疲倦地做好事。 24、说大话的人像爆竹,响一声就完了。鉴难明,始能照物;衡唯平,始能权物。 25、贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。 26、刀钝石上磨,人笨人前学。以人为师能进步。 27、宽阔的河平静,博学的人谦虚。秀才不怕衣衫破,就怕肚子没有货。 21